一讲导学.ppt

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1、幼儿园手工,第一讲 导 学,2,一、课程性质 二、学习意义 三、内容简介 四、资源介绍 五、考核说明 六、学习方法指导,幼儿园手工是一门论述幼儿园手工基本理论、幼儿园各类手工活动的艺术特色及创作方法、幼儿园手工作品赏析的学科。它负有丰富幼教工作者有关幼儿园手工的理论知识、掌握各类手工制作方法、提高综合设计和作品鉴赏能力以及培养幼儿手工制作能力等任务。,3,一、课程性质,通过本门课程的学习使学生在具备基本手工造型能力的基础上,能够运用手工技能技巧进行与幼儿园相关的综合设计与造型,将不同类型的手工制作运用到各种教育环境创设、教学活动、游戏活动和现实生活中去,培养和发展学生的美术创造力和综合设计能力

2、。,4,二、学习意义,三、内容简介,5,三、内容简介,6,1、文字教材 幼儿园手工(沈建洲主编,复旦大学出版社2014年第1版)。 2、直播课堂 进入方式:安徽电大主页点击左边“影音在线”在专业分类中(如:学前教育专科)选择课程“幼儿园手工”点击进入直播课堂 安徽电大:,7,四、资源介绍,3、网络辅导 进入方式:安徽电大主页点击“电大在线”登陆 或者点击:,8,1、考核命题的依据 本考核说明依据中央广播电视大学幼儿园课程论课程教学大纲拟定。 主要教学参考书为幼儿园手工(沈建洲主编,复旦大学出版社2014年第1版)。考试命题以本课程考核说明为依据。 2、考核方式 (1)本课程采用平时形成性考核和

3、期末终结性考试相结合的考核方式。 (2)成绩总分合计60分为及格。平时形成性考核成绩占总分的30%,期末终结性考试成绩占总分的70%。,9,五、考核说明,(3)平时形成性考核的内容包括: 面授辅导到课率、作业、网上答疑的参与率等。 (4)终结性考试题型结构: 1.填空(10分) 2.选择题(10分) 3.名词解释(20分) 4.简答题(32分) 5.论述题(28分) 期末终结性考试属于标准化考试,是对课程学习情况的全面检验。期末闭卷考试,满分100分,考试时间90分钟。,10,1、自主学习 阅读文字教材 上网检索资源 主动咨询教师 联系电话:0551-64652805 E-mail:,11,六

4、、学习方法指导,2、面授辅导 尽可能地参加面授辅导,提前预习和课后及时复习 3、小组讨论 重视小组讨论 讨论前要积极着手准备 讨论时要敢于发言、批判思考、质疑 讨论后要及时总结,12,4.网上答疑 登录安徽电大在线,进入课程讨论区: ,13,本讲到此结束 谢谢!,14,有用的专业网站: 1. 朱家雄学前教育研究网http:/ 2.华东师范大学精品课程 http:/ 3.中国学前教育研究http:/ 1.学前教育研究 http:/ 由中国学前教育研究会和湖南省长沙师范学校联合 主办,创办于1987年,是全国学前教育理论核心刊 物,是我国唯一一本幼教学术刊物。该刊的读者和作 者主要是幼教理论研究工

5、作者、幼教管理工作者、 各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广 大的幼儿教师。,16,2.早期教育(教师版) http:/ http:/ 1.幼儿园教育指导纲要(试行)(2001年9月实施) 2.安徽省中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年) 3.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年),19,1.蒙台梭利幼儿教育科学方法 2.童年的秘密 蒙台梭利 著 3.教育漫话 洛克 著 4.林哈德和葛笃德 卢梭 著 5.爱弥儿论教育 卢梭 著 6.民主主义与教育 杜威 著 7.维果茨基教育论著选 维果茨基 著 以上均为人民教育出版社出版的外国教育名著丛书中的一种,20,推荐书目,

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