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1、第 1 页 20XX 年度班务工作计划范文 特征码 gTnNYmVGJgewMjHNZhwz 一 、 班级情况分析： 本学期我们班，共计 38 人，女孩 23 名，男孩 15 名。大部分幼 儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯 逐渐养成，认识能力有所发展。但是因家教环境影响，特别是 那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。 在总结了上学期工作经验，围绕本园保教工作实施计划以 及中班组教研工作计划和本班具体特点，我班 2 位老师共 同协商。 二、班务工作重点： 1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色 的活动区美工角。 2、加强早操训练，增加活动
2、器械，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力：收拾餐具、 洗碗、折叠整理被盖。 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集 体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识， 做个“五小”公民。 第 2 页 5 、搞好十月“家长开放活动” 三、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，打扫卫生、调整座位和 活动区，了解新生情况，旧生入园。 2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培 养其自我服务能力。 四、环境创设 1、家园联系栏：除月目标、周计划、家教小知识等外，还根据 教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务 栏。
3、2、活动区：搭建区、粘贴区、益智区、角色区、绘画区，表演 区 泥工区 为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、蜡笔画。 利用家长资源收集材料，每月更换或添设。 3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参与环境美化， 做到有班级特色，体现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有 温馨感和主人翁感。 五、教育教学 (一)健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续 2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。 3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累 “注意安全”的生活经验。 第 3 页 4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培 养积极参加体育活动的兴
4、趣。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 (二)语言领域 1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢 着讲，不乱插嘴。 2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。 4、学习用简单的反义词表示相反的意思。 (三)科学领域 1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。 2、获取探索事物规律的经验。 3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。 4、正确认读数字 110，感知 5 以内数的形成，比较 5 以内数 的数量关系。 (四)社会领域 1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 2、愿意与同伴分享自己的东西。 3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。
5、 4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人 的情感。 (五)艺术领域 1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。 第 4 页 2 、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。 3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动 带来的愉悦。 4、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。 六、家长工作 1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。 2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法、 争取家长对班级工作的支持、配合。 3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。 4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。 5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园 的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。 七、措施 1、积极参加园内各项业务学习，深刻领会纲要精神，认真 学习专业技能。 2、班内三位老师密切配合的同时，明确责任，保质保量的完成 每天的工作。 3、根据班内自身特点，设置活动区，增添活动材料，组长家长 动手制作学、玩具。 4、积极参加练兵活动，搞好家长开放日活动。 5、设置“小药箱” ，与坐车幼儿家长保持电话联系。 第 5 页 6、每周做一次班内情况分析，调整、改进工作方法，详细填写 班务日志