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1、第 1 页 20XX 年小学教学工作计划1 特征码 QbjaBZRlBwfcaMmRJHvJ 一、指导思想 本学年教务处工作要以党的十七大精神、 “三个代表”重要 思想、社会主义荣辱观为指导，严格遵守党和国家的教育法律 法规、教育方针，紧紧围绕县教育局的综合评估方案，切实改 进教育理念，强化质量意识，明确目标，加强教育教学管理， 加大教研教改的力度，引入竞争机制，为全面实施素质教育和 教研兴校战略、力争使我校的教育教学质量迈上一个新台阶而 奋斗。 二、主要目标 1、加强教育教学质量管理工作，组织好学生学科竞赛、特 长竞赛，抓好普通年级质量抽测，抓好毕业班工作以确保中考 质量全县前三名、力争全县
2、第一名。 2、加强师资队伍建设，提高教师的业务素质。 3、加强课程管理，全面推行素质教育。 4、搞好学籍管理、普九和两基工作。 5、认真做好中考报考及考试工作，力争完成上级下达的招 生任务。 6、加强实验教学管理，搞好“三室”建设和管理工作。 第 2 页 7、充分发挥本校优势，结全实际，搞好校本教学研究。 8、加强教学常规工作。 9、积极组织开展课题研究，加强课题研究的指导和管理。 10、充分发挥农远设备，提高教育教学质量。 三、主要措施 1、充分发挥民主，进一步完善教学目标管理方案。教学质 量是学校的生命线，学校工作以教学质量为中心，各项工作要 服从服务于这个中心。学校将结合活工资分配方案，
3、进一步改 革和完善教学目标管理方案，奖优罚劣，奖勤罚懒，充分调动 教师的工作积极性，确保教学质量稳步发展。 2、加强师生竞赛管理。开学初，教务处将制定切实可行的 师生竞赛奖励实施方案，通过方案来调动广大师生参赛的积极 性。对各种竞赛，教务处将督促各组认真选拔人选，科学安排 辅导，精心组织参赛，力争取得好成绩，并对取得名次的师生 及时进行表彰。 3、开展各种兴趣小组活动，每次活动要做到有中心、有内 容、有检测、有反馈。通过活动，培养特长生和尖子生，为县 对普通年级进行抽测奠定坚实的基础。 4、加强教师考勤管理，进一步完善考勤制度，规范请假行 为，坚持坐班制度，坐班要签到，每天不定期按空课表进行抽
4、 查。及时兑现考勤奖罚。 5、坚持教职工学习制度，积极组织教师参加县级以上的各 第 3 页 种培训学习，鼓励教师通过各种形式参加在职进修，不断提高 教职工的业务素质和水平。 6、认真执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，落实 “减负”精神，不乱记学习资料。 7、重视音、体、美、劳技、计算机教育，本学年举办一次 校级文艺汇演，举办一次田径运动会。加强九年级体育加试项 目的训练，确保中考体育加试取得好成绩。 8、开展形式多样的“普九”宣传教育活动，认真做好“两 基”工作，建立入学、催学、劝学制度，采取分村分组包干的 办法，对辍学生进行全面劝学活动，并对劝学工作有成效的教 师进行奖励，以确保辍学率控
5、制在规定范围内。 9、加强学籍管理，做到管理规范、档案齐全、数据准确、 及时上报。 10、加强招生宣传，做好中考报名、考试工作，制定招生 奖惩方案，目标到班、到人，规范教职工招生行为，力争完成 上级布置的各项招生任务。 11、规范图书室、仪器室、实验室、计算机教室、多媒体 教室的建设和管理，做到有专人负责、有制度可循、有安全保 障。 加强实验教学管理，做好中考实验操作考试项目训练工作， 确保中考实验操作考试取得好成绩。 12、加强校本教研，充分发挥各学科带头人、骨干教师的 示范作用，有目的、有计划的开展以新教学理念、新课程标准、 第 4 页 网上继续教育、多媒体教学等为内容的校本课程培训。开展
6、 “五个一”活动（每学期读好一本教育专著，每在写一篇“教 育案例” ，每周学一篇理论文章，每月记一次教育故事，每篇课 文或章节记一篇教学反思） 。 13、积极参加各种片区教研活动，积极参加论文评选活动。 14、进一步规范教学常规标准，完善教学常规检查制度， 认真落实常规检查，采取抽查与检查结合，并及时通报。 15、加强教研组备课组管理，督促教研组、备课组做到机 构健全，做到有计划、有活动、有总结。每次活动要做到“四 定“（定时间、定地点、定中心议题、定中心发言人） 。 16、加强考风考纪建设，认真组织考试。制定和完善考生 守则、监考守则、评卷守则等考试制度，每次考完后及时进行 成绩统计、质量分析，及时解决考试中发现的问题。 17、积极组织各教研组进行课题研究，坚持课题研究与教 学相结合，创新教学方法，加强各课题的过程管理，做到有阶 段小结，有 有学期总结，并及时上交到教研室，确保课题研究质量。 第 5 页 18、加强农远项目设备的管理，做到管理有专人、有制度， 鼓励广大教师充分利用设备进行教学，提高设备使用效益，以 促进教育教学质量的提高。