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1、第 1 页 20XX 年秋季小学工作计划1 特征码 GGACpbOqGuBBKOMxGalK 一、指导思想 新学期，学校要在上级教育主管部门的领导下，坚持以科学发 展观统领全局，认真贯彻落实xx 镇教委办 20XX 年秋季工作 意见文件精神。在 xx 镇政府和教委办的正确领导下，以“创 新教育、精致学校、幸福师生、服务社会”为目标，走“文化 治校、质量立校、特色兴校、管理强校”道路，不断提高学校 办学质量，不断推动新店小学的转型、提升。 二、工作原则：精致、奋进、创新 三、工作目标 (一)、校务发展目标 A、坚持推动“三年定型、四年提升”的校园文化建设方案； B、夯实“日新”教育，深耕“责任”
2、教育，为学校可持续发展 奠基。 C、校际联动、实效研训，提升学校师资水平。 D、努力创建“义教达标校” 。 第 2 页 E、完成教学楼抗震改造和扩建，完成幼小分离。 (二)、教育教学目标 A、抓实常规管理和班级工作，提高“精细化”管理的水平； B、减负增效，以研促教，努力探索“自然小班”条件下高效课 堂的建设方向，提高办学效益。 C、全面推进素质教育，促进学生发展，寻求学校特色突破。 D、提高校本教研成效，扎实推促教师德艺双馨发展。 E、创造性推广“阳光体育”活动，锻练师生健康体质。 四、主要工作： （一）加强师德教育，建设具有职业精神的师资队伍 本学期我们要以“争创家长满意学校、家长满意教师
3、”为主题， 继续严格师德考核、全面引入家长评教制度,多举措规范教师的 从教行为。深入推进“我的价值观”大讨论，持续推动“德业 兼修工程” ，大力营造“潜下心来教书、静下心来育人”的良好 工作氛围，理直气壮地营造积极向上的主流学校文化。 要通过每周的“政治学习”平台和深入开展送信给加西亚 等名著的学习活动强化师德教育，大力弘扬“爱岗敬业，爱生 奉献”的高尚职业精神。进一步激发全体老师的岗位意识、责 任意识和奋进意识，引导教师树立对事业的忠诚情感，树立学 习、工作、尽责、助人是享受的理念，不断提升教师的师德境 界，提高学校发展的软实力； 我们要按“五个新形象”的总体要求打造学校领导干部队伍。 第
4、3 页 积极实践用制度管权、按制度办事、用制度理财、靠制度管人 的科学管理方案。著力推动“主动服务” 、 “精细”服务的行政 工作意识，扬其才、善其职、合其力，团结合作，民主科学管 理学校。 (二)加强教师研训工作，打造高素质的教师队伍 我们要认真贯彻“以研促教，质量立校”的办学思想，努力探 索“自然小班”条件下高效课堂的建设方向。积极搭建优秀教 师和新教师的成长平台，牢固树立“教师成长-质量提升”的 理念，打造高素质的教师队伍。 学校领导和骨干教师要积极走进课堂，通过上公开课、听评课、 参加质量分析、开讲座、参加科研沙龙等平台发挥示范带头作 用，积极实施“青蓝”工程，搭建新教师成长平台。以此
5、带动 全体教师戮力专业成长，提升师资整体素质。 教研组要组织教师扎实开展“周四教研日”和“每听必评”校 本教研活动，善用镇、可慕教学点、庄头小学“8 校联动”等 教研协作平台，采取“请进来、走出去”相结合的方式，以 “提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”为主题，加强 青年教师的专业培养，帮助教师树立终身学习的理念。要鼓励 教师积极执教公开课、主持教研，开展小课题研究，通过一系 列活动的开展，切实提高新教师备、上、说、听、研、评等方 面的能力。激发教师的工作活力、提高课堂教学的效率。以教 师专业精神、专业知识和专业技能的提升，推动学校办学水平 第 4 页 的提升，为学校特色发展计划的推动奠定
6、坚实的基础。 (三)、改革常规管理、提升校本管理的科学内涵 本学期我们要继续优化行政人员的职责分工，建立“个人反思、 自我教育、自我实现、自我发展”为主的教师评价机制，积极 探索课改背景下的学校管理方法。健全各种规章制度，全面开 展“三抓三查三改”工作，强化月评周检的流程监控，重视常 规检查过程中的反馈、跟踪。落实奖惩制度，发挥检查的应有 效益，努力营造“科学有序、活力和谐”的工作氛围，提升校 本管理的内涵。 教务部门要全面落实课程计划 ，结合“自然小班”特点，创 新性地安排课务， “开齐、开足、上好”课程，强化“备、教、 批、辅、改、考、思、研”等教学环节的关注过程性考评，并 积极落实减负工
7、作，探索自主、高效、充满生命活力的课堂教 学，切实提高课堂教学效能。 要立足学校实际，加强“学生多元智能综合评价”和“自然小 班化教学”方法的研究，强化毕业班质量管理，引导学生综合 素质的 的提高，促进学生健康全面发展。 第 5 页 (四)、加速校本课程开发，实施学校特色发展战略 学校特色建设是学校内涵发展的重要战略 ，本学期我们要继续 做好学校“日新”文化建设方案的规划与创建，抓实“每天进 步一点点”和“三前两上快乐积累”等学习平台，以“青石大 课堂” “校园文化节” “青石娃周末活动角”等活动阵地为载体， 深入诠释“教育就是良好习惯培养”的教育理念。充分发挥图 书架、书墙、图书馆的育人功能
8、，致力于培养师生“读好书、 读书好、好读书”的习惯。以“三大读书行动”为载体，积极 推进“书香校园建设行动计划” ，培养师生“读好书、读书好、 好读书”的习惯，建设学习型校园，使学校文化内涵不断得以 深化，提升教育品位，为实施学校特色发展战略创造条件； 要继续结合安海镇校园文化建设实施方案精心设计、建设 校园文化设施，丰富“农艺” “环保”等校本课程内涵，使“培 养有责任感的阳光农娃”的教育理念涵盖学校管理的每个角落， 创建“绿色学校” ，营造一个“人无我有，人有我优，人优我精” 的优美、和谐、活泼、向上的人文德育环境；要继续深入挖掘 教师的技能素质，从凝聚理念入手，通过专家引领挖掘学校潜 力
9、，加速校本课程开发。通过持续投入强化学校特色，逐步构 建“创特色、建品牌”的有效机制。 （六） 、加强习惯养成教育，务实开展学校德育工作。 全体教师要继续从培养学生的基本道德品质和基本行为习惯入 手，强化学生的习惯养成和责任教育。积极组织开展生命、生 第 6 页 存、生活等三生”教育和爱国主义、集体主义、民族精神教育。 坚持开展“开学典礼” 、 “感恩教师节” “99 敬老节” “迎新文化 节”等节日文化活动。扎实开展“喜迎十八大，争当四好少年” 、 “文明美德伴我成长”等主题教育和“洒扫应对”等实践活动。 培养学生良好的行为习惯，全面提升学生的文化素养、德育素 养和文明程度。 要借助“劝导队
10、” “队干部” “班干部”等德育组织，培养学生 自主管理和自我教育能力。要并不断创新德育内容，利用学校 的各个德育阵地和学科课堂，通过队室、广播站、旗下讲话、 早会、班队会等平台贯彻落实小学生日常行为规范和十 个好习惯的要求，大力加强学生文明行为习惯的养成。 要充分发挥图书架、图书箱、小广播、小电视台的育人功能， 筹划建设心理健康咨询室，加强学生法制教育，坚决杜绝校园 暴力，致力培养学生健全的人格和文明的举止，提升师生“文 化人”的涵养、水准。 要认真贯彻中小学班主任工作规定 ，加强班主任队伍建设， 发挥班主任在德育工作中的领军、示范和辐射作用，纠正“教 书不育人”现象；不断完善学校、家庭、社
11、会“三位一体”的 教育网络，充分发挥学校、家庭和社会的教育合力，促进学生 全面健康和谐发展。 (五)、加强体卫艺教育，促进学生全面发展。 我们要贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青 第 7 页 少年体质的意见的文件精神，加强学生体质测试、信息上传、 分析跟踪工作。严格落实“健康第一”方针政策和“学生每天 锻炼 1 小时”的要求，开齐上足体卫艺健康课程。全面实行大 课间体育活动制度，深入开展广播操、集体舞、泉州南少林五 祖拳健身操“三合一”大课间阳光体育活动。积极推进“人人 有艺术爱好”的兴趣小组建设，推动“2+1” （两项体育技能、 一项艺术技能）文体普及活动，打造“重要节庆有主题、
12、常规 活动有品牌、校园文化有特色”的体卫工作新局面。组织参加 安海镇学生田径运动会小学生合唱比赛等活动，进一步丰富校 园艺术文化活动氛围，确保学生身体得到锻炼、促进学生全面 发展。 要增强学生校外实践能力。坚持家政训练和劳动实践相结合、 科普制作与工艺制作相结合、人文地理与法制教育相结合、军 事训练与国防教育相结合、现代农业与环境保护相结合，科学 设置活动项目，拓展素质教育路径，丰富素质教育内容，彰显 素质教育特色。 （七）注重防范，构建安全无忧的平安校园 我们要认真落实学校安全工作预警、应急、责任追究三大机制， 高度重视各种维稳工作，强化校园安全隐患查月报制度，以维 护校园治安稳定和师生生命
13、财产安全为目标，进一步完善学校 安全管理制度，落实“学校安全教育和管理主体责任三年行动 方案” ，营造安全文明和谐的校园环境。 第 8 页 要强化“小题大做”意识，认真贯彻学校卫生工作条例精 神，加强食堂和食品卫生管理，建立预警和报告制度，预防群 体传染病及食物中毒的发生；要加强专职保安管理。进一步明 确保安员的职责与要求，提高保安员的素养和应急能力，充分 发挥其在维护学校正常教育教学秩序和校园及其周边治安环境 的重要作用，确保校园安定稳定;要严格随堂点名制度，建立家 校应急联络机制，加大校园技术防范力度，积极构建“学校、 社会、家庭” 群防群治的三维安全管理网络；要联合有关部门 开展学校周边
14、治安、交通等 环境整治工作，加大安全隐患检查和整改力度，及时排除校内 外安全隐患，确保各项安全规章制度和管理措施落到实处。 要加强对师生的安全教育，充分利用宣传广告栏、 “小百灵”广 播站、智能系统、家校联系栏、黑板报、晨会、班队会等德育 阵地，坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、 防溺、防盗、防拐骗等方面的安全常识和自我防护教育。积极 开展学生喜闻乐见的安全教育活动和预案演练，进一步强化学 生的安全意识，提高师生自我保护和自救能力，确保师生临急 不乱，处危不惊。进一步完善应对突发事件的长效机制，防患 第 9 页 于未然，全力打造安全无忧的平安校园。 （八）加强幼儿师资，加快学前教
15、育发展步伐 本学期，我们要加强幼儿教育规律正确理念的宣传力度，改变 家长不正确的幼儿教育观念。落实执行幼儿园教育指导纲要 （试行） ，努力转变“看管式”和“小学化”教学模式。并积 极推动幼小分离计划，引进日托型的集体办学模式，逐步提高 幼儿班的办学质量，促进幼儿园规范化管理。 （九）科学管理后勤，营造温馨怡人的办学环境 本学期我们要继续深入实施校园“阳光工程” ，科学安排经费、 合理使用资金，把有限的资金全部用在教育教学上，发挥财务 服务教学的作用；我们要认真落实专人专室管理制度，落实管 理人员岗位责任，重视资产管理，持续推动财产管电子化，定 期盘点。借助“义教达标校”的创建工作，加强设施设备
16、的 “建、配、管、用” 。切实提高教学设备使用频率，让现有教育 资源发挥出最大的效益，充分发挥现有仪器设备对提升教学质 量的作用；要继续多方求助，紧密联系村居、校董，积极筹集 校舍改造资金，完成校安工程建设项目手续报批，逐步改善学 校办学条件，创建省“义务教育阶段标准化学校” ，完成校舍抗 震改造和扩建，为新店小学的可持续发展奠定坚实的基础。 老师们：新的一年，是四年任期的盘点年、收官年，是学校保 持蓬勃发展的跃升年。我们选择了教育事业，选择了新店小学， 我们就要心存敬畏，用执著追求事业，用平淡对待磨难，用快 第 10 页 乐带动心情，在坚持中做好正确的事，在坚持中谋求事业的新 突破，立足新起点，展望新未来，用学生的成长和学校的发展 来荣耀自己的教育人生。在成就自己的同时成就学生也成就学 校，让学生在我们的的呵护下茁壮成长，让新店小学在我们的 努力中不断得以提升。