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1、第 1 页 20XX 年幼儿教学工作计划模板1 特征码 ziHbMPqMNxpoctDVCgRT 本学期，我校教育工作要以人为本，落实科学发展观，以 办人民满意教育为宗旨，加强教育内涵建设，内抓管理，外树 形象，抓管理、重双基、上质量。提高教师素质，深化课程改 革，提高学校的核心竞争力，促进学校的可持续发展。 一、幼教工作 本学期，幼教工作要认真贯彻落实幼儿园指导纲要 ，全 面提高保教质量。依法治教，加大宣传力度，以深化改革，强 化管理为主线，把“普三”工作落到实处，提高学龄前儿童的 入园率、受教育率及家长和看护人的科学育儿能力，推动全乡 学前教育的健康发展。建立一支爱岗敬业，大胆创新的幼教队
2、 伍，认真组织学习培训，开展教案、论文评优活动。加强幼儿 园的环境建设。 三、德育安全综治工作 (一)德育工作 总体要求及其内容： 深化以爱国主义为核心的民族精神教育;强化德育常规管理。 第 2 页 认真开展“十要十不要”的宣传教育活动;以“教师节”为契机， 突出感恩教育;以培训为重点，提高德育教师队伍素质;加强对 学生的诚信教育，环保教育，努力构建和谐校园，生态校园。 主体活动： 1、庆祝建国 60 周年歌咏比赛。 2、环保卫士活动;为家乡的生态保护提出自己的看法“金 点子”征集活动;调查家乡生态环境所存在的问题。 3、环保小卫士，感动校园好孩子评比活动。 4、传统美德故事比赛。 5、设计德
3、育展室。 (二)安全工作 1、深化制度建设 (1)进一步完善 15 项小学安全工作制度。结合我校安全工 作实际，对 15 项安全工作制度进行逐一落实，使之适应新形势 发展的需要。 (2)建立健全具有可操作性的安全责任制，把任务分解落实 到具体部门、具体岗位、具体人。 2、落实安全教育工作 (1)组织开展对校园内可能存在的管制刀具及其他危险物品 的清查收缴工作。 (2)学校要严格控制校内大型活动，坚决杜绝发生学生踩踏 事件。 第 3 页 (3)加强值班值宿，做好防电、防火、防盗工作，确保校园 平安。 (4)班主任要认真对学生进行安全教育，并做好记录，定期 对学生进行安全知识集中教育，发现安全问题
4、，及时与相关的 负责人进行沟通，以利于及时解决问题，避免不必要的安全事 故。 (5)认真开展中小学安全教育活动月工作。10 月份拟以交 通安全教育为主题，制定工作方案，以挂图的形式向学生宣传 交通安全的重要性。 (6)坚持每月两课时(其中，一课时为安全常识教育，一课 时为法律常识教育。)，做到有教学计划，有专职教师，有教案， 有教材。 3、规范隐患排查整改工作 (1)认真做好隐患排查工作。学校每星期对本校教学设施及 周边开展一次安全大检查，发现问题及时整改，杜绝安全事故 的发生。 (2)积极推进隐患整改规范化。对排查出的安全隐患及时记 录在案，及时整改。发现重大安全隐患及时上报，杜绝不报或 者
5、瞒报。 (3)切实提高安全意识，开展校园消防隐患整治行动：消防 安全重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安 全出口符合国家有关标准的落实情况。对于消防灭火器数量不 第 4 页 足的情况及时报到安全教育科。 4、完善应急管理工作 全面规范应急管理工作。建立和完善各类安全工作预案， 本学期组织一次应对突发事件演练。使学生提高逃生自救的能 力，提高应对突发公共安全事件的应急反应能力。 5、做好学生乘坐校车的安全工作 (1)认真做好学生乘车的安全教育工作。切实做好学生“实 名制”乘车工作。 (2)继续做好学生乘车的摸底调查工作。积极主动配合交通、 公安等有关部门打击“三无”车辆。 (3)和
6、家长和车主签订小学生安全乘车协议书 ，监督车 主履行安全行车义务。 (三)体卫艺工作 学校体育工作 1、开展学校体育工作专项检查，规范学校办学行为，重点 为开课率和阳光体育运动落实情况，确保学生每天一小时的体 育活动时间。 2、完成国家学生体质健康标准的实施工作，及时、准 确地完成测试数据的上报工作，按照要求把测试数据要导入学 校卫生管理软件。 3、继续完善大课间活动，改编校操。完善班级体育活动， 提高扇子舞质量。 第 5 页 4、军训活动：聘请部队训练学生队列。 5、冬季体 体育活动(小型活动) 6、积极参加体育教师优秀教案评选和优秀论文的征集活动。 学校卫生工作 1、加强班级卫生，个人卫生
7、的检查，预防 h1ni 甲型流感 工作。 2、麻疹疫苗注射工作，流行传染病预防工作。 3、健康教育开课率达到 100%;开展丰富多彩的健康教育活 动;认真做好心理咨询工作。 4、要做好学生体质健康检查工作;积极开展防近、防龋、 常见病的防治工作;做好食品卫生监督工作。 5、做好入校新生的查验接种证工作;建立健全学校卫生突 发事件检测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发性事件 的发生。 6、继续做好青少年红十字会工作。 体卫艺工作 第 6 页 1、学校艺术团继续训练，曾加新成员。 2、参加上级组织的艺术活动。 四、教学工作 主要工作及措施 (一)深化课堂教学改革 教师要研究新课程下的课堂教学，
8、教师要转变教学观念， 以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教 学和开放式教学。每位教师都要抓住新的课改契机，积极参加 教师培训和业务学习，努力探索新的教学模式，把日常的每一 节课都当作公开课来上，提高每一节常态课的质量，及时对所 上的课进行教后分析和反思。 (二)以提高教学质量为中心，加强教学常规管理 1、要严格地抓好教学常规，认真贯彻执行小学常规管理制 度。使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感， 对教学负责，对学生负责。 2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。 加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提 高教学质量，促进学生全面发展。 3
9、、优化课堂教学，向 40 分钟要质量，要效益。充分利用 学校教育资源，探讨新课程的教学新特点，新方法，新路子， 新途径，新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上， 努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教 第 7 页 学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂 教学效益。 4、落实集体备课制度,每学科双周都要开展一次集体备课。 为进一步加强对集体备课过程的监控与管理，学校对集体 备课实行组长负责制，领导包干到组，每人负责一个组，从严 督促各备课组集体研讨活动，包组领导将全程参与，努力提高 集体备课的实效。本学期在原有集体备课过程管理基础上再细 化，从集体备课组的成
10、立到备课内容的分工等各环节，要求每 个集体备课组要在精细的安排下，写出本学期的集体备课计划， 同时，教导处将在本学期的常规管理检查中对照计划相关内容 进行检查，并将检查的情况作为优秀集体备课组的评价标准之 一。在集体研讨之后，由主备教师在集思广益的基础上，设计 主备教案，然后上交给备课组长，由备课组长初查，然后上交 教导处，教导处每两周抽出一下午的时间组织专人对上交的集 体备课进行集中审核。 5、加强作业布置与批改及学困生的辅导工作。 优化作业内容，本学期将把作业的布置纳入到集体备课研 讨内容，集思广益，设计出充满层次性、趣味性、挑战性、实 用性的作业。改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精
11、当、 管用、有效，批改及时，做到类批、点批、面批等相结合，教 师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈 第 8 页 的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导 自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、 有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强 学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学， 使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。本学期学校检查 学生作业三次，平时还要随时抽查。 (三)加大教师培养力度 1、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出， 学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来，走出去” ，多渠 道提高教师的课堂
12、教学水平。 2、积极推进名师工程。进一步加强对优秀教师、骨干教师 的培养、考核、推荐工作，通过教学能手引路、高级教师指导 等，切实提高他们的理论水平和业务能力，尽快把他们培养成 一批市、区级学科教学能手。 3、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会 给他们任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高 能力。 4、积极组织教师参加市、区各学科的论文、案例、课件等 各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。 (四)加强教研建设，扎实开展丰富多彩的教研活动 坚持我校教研活动每学期每人至少上一节公开课，同时要 针对实际情况 第 9 页 ，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广
13、大教师学习业务、 探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。还要充分调动校 内骨干教师的积极性，开展师徒结对或“一帮一”活动，使同 伴互助真正落到实处。每次活动注重在过程中学习，按“教学 方案预设人人参与研讨一人执教，其他教师参与听课 课后执教者交流预设和教后的体验，其他人积极参加“参与式” 活动。 充分利用教师业务学习时间，组织我校教师学习理论知识， 优秀教师上示范课等，把提高教师理论和上课水平落到实处， 带动全体教师迅速成长，为开创我校研究课堂教学的新局面注 入新的血液。 继续执行推门听课制度。我校将不打招呼地深入到各班推 门听课，并做好记录和评议，及时向执教教师反馈，以便及时 改进，不断提
14、高教学水平。 开展精品课展示活动。通过人人上课，推出精品课向全校 教师实行公开展示，并在此基础上推荐优秀教师上市区级公开 课。 坚持开展月监测的活动，在监测过程中严格落实监测制度， 第 10 页 月考后认真进行试卷分析，找出不足，分析原因，提出改进措 施。 (五)认真抓好毕业班和新生入学工作 以夯实双基，促进全面发展，提高学业考试优生率为目标， 加大提优的力度。毕业班的教学更应注意把握好教学的几个环 节：练习应“精练”;讲评习题要及时解决学生暴露的问题;答 疑要让学生学会自己去进一步思考，自己找到正确的答案。同 时，注意协调好几个关系：时间紧与内容多的矛盾;抓基础与提 能力的关系;教师个人与集
15、体的关系;教学与注重学生情绪心态 的关系。保证适龄儿童 100%入学。 (六)加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。 要整合各种教学资源。要提高课堂的质量和效益，需要教 师合理的整合运用各种教学资源，其中包括教材、练习册等纸 质教学资源;鼓励教师使用有效的教学手段，优化课堂教学手段， 增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。 (七)组织各种活动，培养学生素质 各班结合教学活动开展双语朗诵、演讲、讲故事、课本剧 等比赛，丰富学生生活，培养学生能力。 各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，教 导处将定期组织学生进行语文书写比赛。以此检测语文教师写 字指导效果， (八)认真完成基教科，教研室布置的各项任务。 第 11 页 五、总务后勤工作 总务后勤工作人员实行岗位责任制，建立健全各种规章制 度，树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服 务育人;加强校园环境建设，营造安全优美的教育环境，加强 “四防” ，建立岗位责任制，搞好综合治理;做好安全检查。开 源节流，改善办学条件;做好固定资产和备品的清查登记工作， 加强管理，满足教学需要。加强校园环境建设。