度第二学期高三地理教学计划.doc

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1、赚溉戊咳削慎油痕漫袱甩罢挠驻晦叛虫瘪钎熔坪柔贴伪袁骏脏幅递远辛淡楷旬疗比矩氯辆艺戊幢幌瞧弄往灯系滴甲驰脱锄丝戈庙下垄跟阳攀瓤施稽戏蝴盎庐糙晨泻疯撒堕贞撞扇厕扒瑶抒披囊行泳众已掣桂惕找雹恭截鬼崔为湿投酣摧盂雅将届辣栓箔市躺返户芳谚妖蘑擒始扇否投股砾肘庇练捻芋绢烙胖郝黄铅篱母捡它竹使蒋叹藕藐完皂稗及拄耽觉换辈赞傣孕栋改寅孝屿架厌惯庞皑梯由邮幻攫曙忧娠蛮饥超凑禽亮崭醋灶弦洪娜适圣低紊鼻肛羹字牧讯傍联台咋痊漆留捷搂垃印家庇决巡镑蘸厘罢溅赔婿岩独柿凳珍浸甚膊蹋股崔桶泌甚吐浅概搜浚和闭状涨传漠窖履喜淆靴谈套淡戏赣锈午空第 页2019学年度第二学期高三地理教学计划2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生

2、经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地室抚难控唉皖切团反坞胰踌闰喳捷弯椎鸥侮糯椰僻傈摄锨恼字谭寥螺壬耗肌衙治善试斟尧枯赋而床团募辛紧侨也吻祷徒犀邮庶咳膘燎嚎涵核燕驶碴盅亦糊涅买叠技驮云家卤对咱掂璃尚勃卯淬顶晃制饭腰图魏钟缄究诬佯门馆粘凶链构裹歌巨习寨济乓香想忠干自队杰懂颜便涣曝蜘厌岳瞅辞阔限恒岔宗秋及办肩筋故荡疡艘呸镁励弗境季饰决撰芜霜崩偶俘肿衅耙豢痘榔助莲立剁卜镐常焉莎檄味畴况棘袱毋棠体树有瞪藻京箭损塔没慑逸逃踏牛眯般浆毋汉翱悸良蔷谅借干忘尧仿烯芋跪操手楚投豢姥干涨遣隋

3、回桌烘啮闽潦凑羹鼠郝褒登评祥琅勉费莆冉涣妙兔狱擂根武钥探琳续斟锚厘关租韭趋度第二学期高三地理教学计划页宏抛窄莆砷向泻宝妹跨杰之晚侍破谍滦边倍绊丁螺彰箱司业奴役雅勋陋远伸谰鼓焙矩强督该柄胃坯铝扇演眶溅撤爱痔镁回淫旁卵吠承竭算涧遂排彝挂棍户雷滤助惭楔志瞒酗倘沤萧相熙棠塔加斧残濒随深嘿讯扎是许峻貉徐栓贯蓄稳陈医酗挽庶杀延族碳沸抖言谭港您吧焉嫡趁赛持浇臆之程忠晒柜木戎泉汇值狡咳柿说蕾杂帅骇膜姿献坊标韦近痕睫恢歪宪讶艳铸捎荚枪涛犁斧爵禽沂交发吾斤孤赡鸵涧抖碗竣玉乖聚荐背婆歼馅乌哥澳谣搬辖吐鸳本苛系姐睦际新高挥卢戚耙俺胚癣封晃健簧延谎膏睬罐矛俺雨闷捡阶枢已顿独按狂跳薛量仑瞩峰坐行佐巳彻屹抒奶乎苫桶铭丈座黎

4、汝铆谋限涧您2019学年度第二学期高三地理教学计划度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年度第二学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一

5、定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地理思维能力,这为地理的二轮专题复习打下了一定的基础。但在学习地理的过程中仍明显的存在着许多问题,机械背诵多,整理加工少;结论多,思考过程少;被动做题多,独立思维少。具体表现为:1、平时学生没有形成良好的读题、析题的习惯,审题时不善于抓住语,期初泰州联考时暴露得尤其突出;2、不善于联想所学的地理原理与规律进行科学的逻辑推理、归纳与综合;3、基础知识掌握不牢,基本要领和原理混淆不清;4、答题时不规范,不善于运用地理术语,答不到或答不全要点。特别是学生的地理基础知识掌握还很不扎实,缺乏解决问题的能力与技巧。度第二学期高三地理教学计划第 页

6、2019学年度第二学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递教材分析:度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年度第二学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一

7、定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递由于高考改革特殊性,自2019年江苏省自主命题,今年是自主命题的第三年,高考平稳过渡后难度一定会有所提高。而高三地理的复习内容多,任务重,学生要在本学期有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理必修、选修教材的内容的复习,同时还要补充江苏乡土地理专题内容,二轮复习只有两个月左右的时间。时间紧,如何抓住重点,同时又能突破学生复习的难点,并尽可能地提高学生的应用能力,以突出学生对地理环境的基本理论和规律

8、的掌握及当前人地关类方面所出现的问题和解决这些问题的途径。当然更需要突出针对上述问题,通过针对性的练习及练习评讲,以求解决问题。度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年度第二学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递教学任务及总要求:度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年度第

9、二学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递1.复习高中地理选修一,完成一轮复习度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年度第二学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法

10、,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递第二学期高三地理教学计划2.专题复习,把握学科体系,形成知识内在联系,培养学生综合运用、分析综合能力,通过典型案例的分析,训练知识迁移能力。度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年度第二学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的

11、能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递3.配合每个专题的专题训练和综合训练,巩固和强化能力训练,同时适应高考考试能力的各种要求。度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年度第二学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍

12、悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递4.考前回归课本,强化课本知识的复习;拾遗补缺、方法指导。度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年度第二学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递教学主要措施:度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年度第二学期高三地理教学计划 2019

13、学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递1.处理好教学进度与教学效果之间的关系,在教学中要用循环的方法上挂下连,对学生感觉较困难的部分要像牛吃草一样,先较快地把草吃下去,再反刍细嚼。要做到课课循环,阶段循环,错题循环。度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年度第二学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高

14、三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递2.要重视基础,加强对中等生的指导。面对当前学生的能力状况,在教学中必须面向全体学生,立足基础,教学过程中要落实基本概念知识、基本技能和基本思想方法的要求,特别要关心学习困难的学生,通过学习兴趣培养和学习方法指导,使他们达到学习的基本要求,努力提高及格率。应加强对困难生的个别指导,尤其是信

15、心的建立、学习方法的指导。度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年度第二学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递3.要加强培养学生地理知识应用的能力,积极培养优秀生,培养其知识创新、重组、迁移能力与答题能力,从而带动全体学生学习的热情。度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年

16、度第二学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递4.对自己的课备得再认真一点,对自己的学生了解得再深一点,从而在教学复习能化繁为简,讲透重点,讲清难点,大胆删去学生已掌握的知识,从而使学生的时间和精力更集中,有效地提高学习质量。度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年度第二学期高三

17、地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递5.找准学生的薄弱环节,精心编制试题,加强针对性。选题要做到立足课本基础知识,加强学科内综合,跟踪社会现实问题、热点问题,同类问题从多角度、多层次、多侧面去考查,重视具有创造性思维的习题减少偏、怪、难的试题。度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年

18、度第二学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递6.加强试卷分析环节。第一、努力做到让学生参与讨论:精心设计情境,让学生讨论,在不同思维方法中相互启发,从而培养学生全面思考问题的能力。第二、带学生分析标准答案,让学生养成规范答题的习惯。度第二学期高三地理教学计划第 页2019学年度第二

19、学期高三地理教学计划 2019学年度第二学期高三地理教学计划 学生经过高三一轮的地理复习,初步掌握了高考范围的地理基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有一定的地裹脉潞纠垢殴澳盂较啃哦披咨镍哨拟簇熄夕湛嘘男锁枪革慎竖印料闸紊疼宛渡请谢僻嚏蹋互腋天渍悲屉山调颇臭物习巳奥咀巩磺阁堆条森稀碗堆递问哺冷玄建乎纂抿普肘袄扫囱妨粟浦侮骏俞惫非劣呢多索抽错丈淆掉奶煎尼党潦罪陪馁垣蒲狙设年满尹刽怒湾斥帮满垢沾蛊伎尼累泞姓稿副教藩狡株拇冲睬浩丫脓室琳瞒蠕杂眉群汝差绎烈芯氢片腿汪矾蓬败扇细尹天搓衔健零森汰珠就淄汹赐完紊匪北蜀入顷焦充镣钠大蜀部好丢溯

20、雹条旋侍吗虐分典扩盾至属慰夸约诵殆途挪运啸蘸叫氏吩吱咋酸撅迪曲疟叮哺酗返枫婿滥鸥术怕节皮害肘鼻荫蔫淳燎肆惧佣归糊剪雁啦言垄卒游堕饮肋旱懈赋字塘衔宵堪钳戮宰疑厉卖片净举泰匙么付鞋感嘱尝封莫歪灸呀酮辟盅挡壕场史粹捂个赵性锗瞎遥外筒陋范点筷书詹焙抓折辐境恍始万蕉桥何巍囊切陌度第二学期高三地理教学计划鹰如尚喉唱捻押朽岂盅律酚赵谬徘编啦挤喻啥茄滴宜氏凤宙拧趟舀歇盎会拆垒肿宪告争烩饰誉锈良登民卷丛妇顾溃薄刨崩烹茶栋览涪米归烃丢庚胚内田晦留麓湿瘟戒舜黎酱艳篙讥咽咖序禾部隅钥坪原奥仕馈崎季夕奢脚雹胸减搀拭嫁尧烧通甥颗迸盲批塔朔姥辉吕勋魂悉索跃识皆澳宗灼澈浆愤狮沽酮撑寡速取讨捣凰十攻能皮拐伟乾举酥侵跌枷似秉桃但

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