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1、第 1 页 20XX 年教研活动周工作计划怎么写 特征码 qNDUjFQaZFyAddyguvCE 一、指导思想 以科学发展观为指导，落实教育局 xx 年工作要点提出的工 作任务，以提高教师的研究能力为目标，充分发挥优势学科和 优秀教师的作用，实现优势互补，资源共享，调动全体教师积 极参与研讨的积极性，形成协作探索的良好氛围，努力提高教 师专业素质和课堂教学水平，打造一支思想过硬，作风扎实， 专业素质高，协作精神强的教师队伍，提升教学质量。 二、工作目标 （一）总体目标 以提高教师素质为主线，加大教科研力度。以校本研修为 基础， “三位一体”教研活动为载体，全面提高我校教育教学质 量。 （二）
2、具体工作目标 1、提高教师驾驭教材和教学反思的能力，提高课堂教学效 率。 2、提高教师充分利用信息技术的能力，发新的课程资源， 以远程教育为平台实现资源共享。 第 2 页 3、提高教师指导学生研究性学习的能力，减轻学生的课业 负担。 4、以“说、听、评三位一体教研活动为载体，强力实施优 化课堂结构教学工作。 二、工作措施 （一）健全机构，加强领导。 1、成立教研活动领导小组。 组 长： 副组长： 成 员：各学科教研组长 2、健全制度，确保活动的有序开展。 为了确保活动持续、稳定有序和高质量的进行，完善本校 教研活动制度。 教师学习制度 教研活动制度 听评课制度 3、教研活动时间：每周四下午 7
3、、8 节课。 （二）教研活动内容 1、学习新理念，研究课程标准，认真分析教材；怎么编制 和表述教学目标；教学目标和教学过程的设计；教学探究与教 学过程的设计；教学目标与形成测试的编制；怎样讲解；新常 规课的设计等。 2、确定帮带教师，落实帮带目标，做好定期考核 3、优化课堂教学这是本期教研工作的重中之重。 第 3 页 以教研组为单位成立课题研究小组，在上期工作的基础上 研究制定本期优化课堂结构的研究课题。在微观上使优化课堂 结构走向成熟化、完善化、合理化、实用化。 4、以搞好教学开放周，校长进课堂月，教学基本功大赛为 切入点，加强教研活动，充分发挥教研组的功能，提高教师钻 研教材、驾驭教材的能
4、力，创设同伴互助与集体研讨的氛围， 扎实有效地进行教研活动，切实提高学校的整体教育教学质量。 5、初三教师要认真研究课标，了解学生掌握的知识体系； 研究教材培养学生运用知识的能力；研究考纲准确把握命题范 围；研究前两年中考试题，准确把握命难易度。知识迁移扩展 要准确、适度。与课内知识点密切相关的生活实际以及课外知 识，一定要引导学生深刻理解和认识，能够运用学过的课内知 识得心应手的解决问题。 6、学习方式为自学与集体研修探究结合。自学要求教师按 规定进度认真通读研究教材并摘录出重点内容填好报告册。研 讨分学科分小组进行每次研讨要做到有议题、有记录、有结果。 期末进行学习成果上报，对于上报的成果进行评比展示。加强 教师自身的再教育，提高教师自身的业务素质，及驾驭教材、 落实新科改、实施素质教育的能力。 7、 “说、听、评”三位一体教研活动目标：按模式人人 上好优质的公开课。严格规程操作。切实为“优化课堂结构” 第 4 页 服务。同时鼓励中青年教师在活动中引入多媒体资料。实现资 源共享，加快教师专业素质的成长。 8、请专家到我校讲学，学习他人的先进经验。以促进本校 的教科研水平进入全县先进行列，以促进教师专业的成长。