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1、第 1 页 20XX 年新学期学校工作计划 特征码 wzksNAReTzBhJNvaHieY 把德育工作放在首位，营造齐抓共管的德育网络 各校要进一步统一思想，提高认识，更新观念，把德育工作放 在首位，营造乐教、敬业的育人氛围;全面落实“人人育德，德 育人人”的德育观念。要形成由党总支和各党支部负责主抓， 总辅导员、大队辅导员、团支部书记及各校班主任、任课教师 积极参与的全员化德育管理网络。 寓德育于学科教学之中。在德育工作中，广大教师是主导，起 着举足轻重的作用，要充分发挥学校教育的主渠道作用，就必 须把思想道德教育渗透在各科教学之中。广大教师要根据新 课程标准中关于思想品德教育的要求和教材
2、中的德育素材， 按各科的教学特点，有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育。 2、搞活德育小组工作。各学校的少先队组织，要坚持以人为本， 整体规划，广泛开展“知荣辱，树新风”的爱国读书活动和 “让校园更美丽”及“我是学校小主人”的主题班队会，让学 生认识到搞好环境建设是热爱学校的具体表现，激发学生的学 习热情和报国之志，形成心中有祖国、心中有学校、心中有他 第 2 页 人的良好氛围。要积极探索爱心教育的途径，开展“爱心教育” ， 打造“爱心乐园” ，从小培养学生学会感恩、学会关爱、学会做 人，培养学生爱心意识和良好地行为习惯，要让学生在享受爱 的同时懂得感恩，学会施爱，让爱心之花尽情绽放。活动是团 队的生命力，是推进素质教育的有效途径，调节师生情感的助 力器，是训练学生思维，提高学生能力的催化剂。因此，各校 必须以少先队、共青团为主开展丰富多彩的活动，让校园充满 生机和活力。 3、 “养成教育”长抓不懈。要抓好学生 的“养成教育” ，必须以团队组织为核心，充分发挥班主任、少 先队辅导员、团支部书记的职能作用，进一步落实中小学生 日常行为规范 、 中小学生守则 ，重视引导学生的行为。进行 “一日常规”的检查评比，具体规范学生的行为和习惯。使学 生的文明礼貌习惯，有一个全新的转变。