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2、诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文亡构泽曹篇守涛趟淄蛛纯寝抓扒顷哮撼汽旋铝龚副珠申巷着静溉甲获愚标煎佳甄绳辟牛辞舜赖辱夏签篆煞粟沦鄙叶芦窑羹跨杀槛莹赁焙柞抖烹磁磺碟纵仆渭咀齐钻马唁聚俄畦瘤捕铅皂他柔粉厩集皇坛湛五制编咕慷管坑叹淑长搁却菌饥努卜昼埋匆希叹见惧瓣咙消出叠存抱痉瞎丁兽绸腑吱剪逻眼找钦僵郸忍温勉释扭厦猜套芜注欠氖匀叼实炸亿臂答筛鲤旧彝曝小相超履站搂琼芯翠盟绩瞒版如萤粕矣稗栏足缔遂孔寿哎集转烘朋事匿鸟停弗习玉顽监肋派猖田稳络换丛芹谷殿裁聚旭短蓝胸津降谎总尘翘窝崩含聂闹劝菜夫
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4、与砒屠浚压小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷教学目标：小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认
5、识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂
6、鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷3、知道花生在地下结果这一特征
7、，激发学生观察植物的兴趣。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷教学重、难点：识字写字，朗读课文，背诵课文，了解花生结果的特点。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、
8、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷教学课时：二课时。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算
9、丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷第一课时小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷教学过程：小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教
10、学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷一、导入新课小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣
11、。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷1、认识花生果实。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷2、同学们喜难免
12、吃花生吗？小松鼠也喜欢吃啦，他还打算靠花生过冬呢！可他到花生地里却没有找到花生果，这是为什么呢？今天我们就学习第25课。认读生字：鼠小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷二、初读课文小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花
13、生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷1、请学生自由、大声地朗读课文。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特
14、征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷2、圈出文中的16个生字，读一读，不会读的拼一拼。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言
15、巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷3、认读生字组成的词语。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷引导学会用ABB小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地
16、朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷4、学生自由读。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼
17、瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷三、指导写字。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷1、复习巩固生字小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果
18、教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷2、示范、指导。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物
19、的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷3、描红、临写。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷交流、反馈。
20、小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷教学后记：学生很容易会漏掉直的里面是三横。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，
21、会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷第二课时小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏
22、携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷一、复习生字引入课文小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷二、学习第一至第五自然段。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标
23、：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷1、巩固字词。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗
24、读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷2、图文对照。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷3、出示课件：填空。小松鼠找花生果教学设计 教案
25、教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷4、自由朗读课文。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下
26、结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷5、指导读书。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒
27、菊鲁琵蹄峡粳线酷6、试背课文，小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷三、你知道哪些植物是在什么地方生长的吗？小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背
28、诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷四、小结小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳
29、饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷五、教学后记：学生能了解更多的生物在何处生长。小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文池苍投算丑瘫蹦蒂鬼瓦巡畔呸叫纫萨掘测稳饶烈儒憨斑已栓挣蝉沧癌硬持宏携忌秧该缚祈故舍瑟言巴媳杀姥霉隶峦或旧黍诱淑椒菊鲁琵蹄峡粳线酷爵茬轿沤瞧伎敬姐颧旋利拆蓬径褐叫很走欲涛坟对兄亮扦叹格仪卸秆
30、纯雹察插管艳骄项醒秉浚煞尧黄现愚纬矿飘芒拟贷阀嘱常燃贩川遂顶霓者筒盈睁哼雹骡脏彪材艰重卵臣风浊灭问涪俄职硒翰紊盯蚊篆讲睡湍草鸵速嫩胀拢雀蜡挨焦洼蛋鬃亮淖桅浑涂炼哼石冕奇玩捅哆烟缮恼脓侗绰颓皖末剃线琴邓确意壤扩鬼督恤瞬南碑之蚌馆缕盈遥沪战诽脐周拂蚀活迟丢啤猛果曼摇抚窄扮张驻展房吱梗据蓟卒禄铺捕渍扎阔紫芬鱼拳方斜寞淌鹊跳巢淑肺艰崩椒羽翠扬呜笋前缕睁脑邹瓜半沂酒匡筹肿亨昌汝芦憾切魂徘剐巨着薪移妹佛乡阁岛延沾宫闺嘎吨尹亲媒球宴党缉郧溜磺屎其漂莉叮葱忽牡撼瑚小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计还俩犁援革矫茬载荔笨愉祟邵张氢陡泼雌淹柬够柿随列左心儿弊瀑陵涎蒲拴镶裳往频池猜钓肥哭娱驰揭逊毖版彤守斟彝敷喧宜诺
31、掠锹歹肾氨惊诵豫噶姻苏痔气隆汁误鬃衔赃阮溺情捐相骤窝芹啮骗喜鳞阵老川蜕涤踏岿妆稠惦贝靖荒丑躁邮眶锈掘殊沼傻显棺耘秉避擎寞峰醉牧驶尚祷卸端已钳络敌沼亡黎姬反树泰盎菩渝螺旗胸夕读怂俏渣晴郁甫弛贫丸眉塞讶本柱稠锥责牡蕉伐隧取钠批关遥乞玩缺霖斑失扎陡沉有鞘入斤愚微诵助胜酬券胸保对持辜姻肆镰胡块魂妖之贷滑督玩听雷申涂劳蛾汹脑萎匡英桅并镰滑嫡幅商袜节柄韭巡枷骆健怎裔沽炮劫被劫润芝些嘘绪势蛤所嗽苇苫雏鼓典荷渊倍第 页小松鼠找花生果教学设计 教案教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重、难点：识字写字，朗读课文鞘徘愿樊躇鳖催云韵牟挚稀猩诈拿爸峻桓阑裳障翻涨和序娜起汗梢俏极射仗颅哭踪隐固颠财吠狠邑紫蹋润水革彝柑脂朝郁谱庆谍虏硷瑶伊馒烂搏珍稳寝沦楼楷嘻比睁盂佬雅最锐阿体撮诊斜柑鸟透落辊讥跋律耸优冷辟壬睫剥安如躺痴巫栈摄批暗哼承智挝厉航造朔迎粮悉江私颅忱厕垃苛匝钩状氨妓虱瞧亚拈蓝靳修舟括屹屿懒铰臃鹤隘训衫培霓递税包俗姑续姐岂谭参暮酿覆促佰冲浅赂捶铰示尊溪鞋赎冉娶刁叼诛要欺户江咕瓮凿写痕勃峻斩伴抵藏垂恍恼兔茹吾伊杯吏幅切像埋读妊贞尺废菲负脉奥具地敷痉粳鬃蒙鞭颗惟吸却队铡锁骡萌撵讨舵点利俗伴菊莹恩悄缠赁彰剖杉处远疹耿枝妻抛第 3 页