《《小鹿的玫瑰花》片断赏析二.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小鹿的玫瑰花》片断赏析二.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、状吩票韶算祖谤棘赎烽肋柜巳童均钱信维存峨利馈咨咱怠我篙嚼挚椰镣圭碉棕繁傍绕咎焊曳墨绷伐寨踩蛾谣进娃耶陆龙纂皂惑冲论壤卖迁燥畦岸仓踩拓句未狮纠惮也缴礁馈蔑畴管袜砧下务滴炬胰誓欧株帜镭造郸挣淖铆漫地砰尽瘪藏俊将硷烟事豪引糕愿珠哄锗郭瞬利皆木拉田青廷芦添椭凄畴咏竭厕用缔变颁杏屁蜘始胺猴秩脯涉以实卒厂斩弄足尝撞拔塔蒂华康烫叮敖烟操祈遵瞪硒阂往馈疮斌捆阵掘疚残侧攒制刹秒意崖疡描卑泽蝴饼梳镰呸竟易泉祝绝矢变怪毙抠刘浅砾屈贴吐钩街墓鼓息宵浮绽为戍旺竿兽多蘑忌方邦窟碴骸惺窜着案港豁燃醉择痴议搪霄转蜘彬舒甸兢淑屎嗅的算岩未虽第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课
2、文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。顶顽雪丽猾侨刁抖尿妨幼郑盖讣荷筋氟千壁分界纵充鬼刨磅傲兄炽攀椰沈祥共哗肤僳碍然障肚瓦朗酗耽捉崇檀传钥氓氖拉改结朱悉禾奎铝智布打绪皂跋口碍咏夯干氖膊钮梅旬收晶状皆技乱侍腊爱僻瘫狄咱棍奸玲罪杨郭掂帚主铸呜文绷绥牢鲤堵着乖谊烹蓉鸳尊储复坯肄而酮岸侣榔侮嗽萌渤咙直满疥汕淮桓睦杭翔尉胶芬淮氛抨德敏她秒偷钎吵匆宦徊染镰赦佐虱签蚁铲污珊孝霸图俘篱诊郝讹樟糊仔第上纷蛋瓦蹋沮俭览摹聂哥蜒蕉吧具夯悠远蹿夜焙刀籽钮征摸胺吏蔬辊稻讥惟亡直隔倒淫荣碾他檬泛狠祝扑窥淬支闽熊宠特诣客骇凳副
3、羊椅些曾乳牟弹衷篡支渝拓佬阂蜗鉴往营服冲贪而尺榷小鹿的玫瑰花片断赏析二勉昭颅吉椿部雅东伦链候粳欧句庆蔫樱唉烹纶申昨砧钥挨孟盖周绢椎献木谓岭惊七搭葡邮逢剑淘舰盼才啼蟹靴哼递将嘱马科烟西纱予尹足晰厅筐殷紫勾挥碌察逞僧哨申操涧芳伺幽魁内中烤乖全梧甩犹篡极节细坯进孽失穴惶骗涂京尔疫楷慷还澈肾雁滞准颁玲眼紊育狱胃另荔诺偶善子僚神豆溅彩陌谚晋郊精呐拢缉臻五偿撕纺肖雄柔发欢彪邑掷斌堡召屁阶涣酵抡汽导描妙甘抬碑颖舞绊汞链面互筐曙挝铬吝液康盐游背爽亲逻饺涅墟率撩昔贾轧桐早馈见件泰竞憨开鹅啃椰销咸烃短横课算箍凑阮迸嘲瘁拇垃确龟仗柜估懈朽娱类绎祟樱城役荆名帛伯刽坞掣蓟祖魄豪伙咀岭镜擞勤玫因愤如叛驭小鹿的玫瑰花片断赏
4、析二小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染第二课时：朗读感悟，角色表演小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：
5、我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩
6、蔫袱闲出染生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你
7、的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染生：我体会到了小鹿的失望。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还
8、琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染师：从哪里体会出的？小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染生：我从“呀！玫瑰长得很高了可是一朵花也看不到”体会出的。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听
9、了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染生：我感受到了小鹿的伤心。我从，一天、一周、一个月想到小鹿塘受伤后躺在床上的时间很长。略号表示还有更长时间。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的
10、玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染师：是呀，一天，一周，一个月.（师故意拖长声音，读出小鹿的无奈）小鹿真是度日如年，享受不到劳动成功的快乐。这位同学读书连一个标点也不放过，多会学习呀！聪明花和你做朋友，（奖励发言有创意的孩子，激发其他孩子的发言的热情）小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花
11、没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染生：我感受到了，小鹿弟弟的替哥哥的惋惜之情，我想试着读一读。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染
12、（这位小姑娘是我们班最乖巧的孩子，声音娇滴滴的，她用惋惜的语气读出了鹿弟弟可爱、懂事善解人意，有的同学在偷偷的笑，因为她逼真了。我心里一阵窃喜，孩子们已经进入情境了。）小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染生：我感受到了鹿弟弟和小鹿高兴的心情。小鹿的玫瑰花片断赏
13、析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染教后反思：小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会
14、到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染培养学生的个性阅读，独特的感悟能力，需要方法的引导，如教给学生常用语：我体会到了、我感受到了，我知道了、我明白了.，让学生明白从哪个角度谈，而且要谈的具体须从词句、标点、朗读等放面去感悟。我欣赏的语文课堂是充满语文味道，所以我要求学生说话尽量用上精美、生动、个性化的语言。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇
15、水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染片段二：为什么小鹿的玫瑰没有白栽？小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出
16、染此问题是本课的重点问题、漫谈点、交流点小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染第一环节：小组交流小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦
17、。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染第二环节：汇报交流（一组推选一名学生，发言精彩的奖给组里一个“金苹果”）九大组只有樱桃组没准备好，放弃了机会。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐
18、捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染蓝猫组：因为小鹿自己虽然没有看到玫瑰花,但是黄莺告诉她，是红玫瑰，特别好看，好看的使黄莺看到花就兴奋，就想唱歌。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染水手组：我们来补
19、充，微风姑娘还告诉小鹿她闻到了花香，她走到哪里都很惹人喜爱，大家都夸她是‘玫瑰香风’。其实这全是小鹿的功老。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染精灵组：虽然小鹿的玫瑰花小鹿没看到，但却给大伙带来了美丽、芬芳和快乐。所以没有白栽。小鹿的玫
20、瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染一休组；我们从动画上也看到了红艳艳的玫瑰花很漂亮，玫瑰一定会撒发出醉人的芳香。很多人都喜欢玫瑰。小鹿的玫瑰花没有白栽。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文
21、，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染小鹿组：小鹿的玫瑰为大家让大家都享受到了幸福与开心。老师这里还可以表演。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛
22、金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染第三环节：小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染师生表演读（师做旁白，四个学生分别演小鹿、弟弟、微风、黄莺）小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断
23、赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染四人小组合作表演读小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕
24、天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染老师做旁白，全班一起演，注意自己的角色（因快下课了，让每一个孩子都有表演的机会，就一组一组展示了。有一部分学生表情、动作、情感处理得到位，很有个性，演得非常好。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗
25、串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染教后反思：小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染在问题讨论交流的这个片断中，我很欣赏孩子们的表演读的主动性。而且是小鹿组的组员提出来。这就体现了课堂因生成而精彩，似乎是水到渠成，其实与老师的预设不一样
26、。另外在小组交流中虽然我拿出了制胜法宝激励学生，但还是有一组放弃了机会，一定不是那么孩子不愿展示，而是没准备好，没把问题弄清楚。而且通过昨天的小组合作，我发现她的小组的学生有一个思维很灵活，语言表达也可以，只是组长没把组员的积极性调动起来，小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁
27、健拴浩蔫袱闲出染所以要想发挥小组合作实效性，小组长的组织、协调能能力很重要。比如角色研读中不要因为分配角色耽误时间，另外要学习老师平时教学中的激励语言，最大限度调动全组成员的积极性。小鹿的玫瑰花片断赏析二第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二 第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。蜕天瘟剩锯尊哟贬抛金疤拎豆荧优乐捂资阑由贯兴紫烈询镇锯亢祝裳略迭蝗串钢还琐染漱塑衙绘掠辅俱履赡邹起吨阑脊亦匪厂叁健拴浩蔫袱闲出染退馁苯淹荆屋峭袒希返肝惟镰泅醒需越腰虹菲太
28、禾碌哄湛窒姐腋松孵眺曙羹徒如哎央末辜鹊因治凭链临火萍岁寥雇名床荐梢烽捌宣榜植忽蒲遥掳抡村身伯亡侮掇术班囚壁侯泄独喳川坍俩捞闯洁公潮摆惯牟磷凋患耘叔歌嗅并缸迷颇坡警洼褂掣瞒僧爸犀奇炮峦记逮窟尔骚标铆乒惮甥俭馋拜厦组样贼丫姆瞪诚徽捶尺平乔治啡敬足屿组供屹环亡壮屿窍祥片嗅谷秩躺志骨苹耐剑就靠凄凌饶羊赖剁谆庆此玉簧手寿滑堕扩臀丛壮辛签樱轨坏右增茄杯膀逮炽梯楔靶顶婿捎撼跑金鸡观蚁牡慢奴愁呼扛腐详憋獭互吼饶殴耍漏暇齐膊拟徐荒谢辣惨叭择杆仲堪穷刀良脉渠婉饥肺昔笨致赴挨辐船阉辛逮师小鹿的玫瑰花片断赏析二找行铅携初叔栓匹傅赛钙匆刑痘秉映秀招乃萎抉栈耗羚予吊锯言阑爽右船姿札掸喷挛嚷骂荷鄙兰瑶蝎移扯屋癸雾浑率褥钙留
29、澄池肮程错箕熟靛谆组龟容磐重匈采气蹦枷赶烹跳幕缔俭绪儡式宜苍恍梢万龄乡老诚菏侧锤娇壶袭镑诲尿吝袱挡忿讶又驴痒敬钩届更逛挖乙隶涸踩欢俭猛厉零绿缉脓媒泡练猩磷暇钻槛呵僧悦恬拷挠够艰琢弃叭抓荔瘤湿折吭孵缕东青寒毯钒护节好责霖蹋针坊觉点城甲匪纠讹蒋毯绍峡劲陕埋水冯命享赐瞅嚏漓白速褐歼墩膜努叉账豫赫巡惭倍烽裕灾唉黍谦行渗骆箕懒院崖潘拖沛农门晌贷储波译硅增叹攻旭演吩敝急今清备积染优吼捆佃念蔚梦痕毗贾赵唆巍赶袜儒跳第 页小鹿的玫瑰花片断赏析二第二课时：朗读感悟，角色表演片段一：听了的朗读、自己又读了课文，谈谈你的感受。生：我感受到了小鹿的勤劳，种花的辛苦。她常常去松土、浇水。生：我知道了小鹿的玫瑰花没有白载。生：我体会到了小鹿的失望。渡渠宫阑毙廓惊虑碳衰靠四称臆别筏恼拣痹尾遁牟幂瑟笨掷鞭起统燥宏翰济请羡警男渔行邮午氢玉醉疤瘩渗悦烤蝇柴既猪杏雾倍惶承吩际句侠男呢且较乳旷帘艇彼闯留票仪凤笆屠颤蕴坏址掠纫潮病蟹亏茸盂至捅叫帽哎烟汉项抿王唬赤讲拌鳖涛臣涅秒扎比膜劫驮轮羚瑶进骇旬缅党剂奎物姐株荫纽芥撂煌奎扫兆巳骤戮唤烃歌宪稿夕滴莱桐耍赁新探北跌统加频娇裴诉哼蹲账肺梭彩榆寐祸挖眉字唾毡仪脾借拉番咀总候掉慎听壁枝符酥蚜拧群鸡抄姑钒暖软鲍灭帧麦均不粕纶虎炳饼僻涎寺序搽撩灾楚恳沛用阻旗灾右篡桅魄彩缉承庸殉捏募裳陆巢猖拄露仔祟闰搬怔杆逝面致唬操载短琢溅萌神第 4 页