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1、第 1 页 20XX 年春季开学专项督导检查工作方案 特征码 mjydjMHHtjzNVROMaYla 20XX 年春季开学专项督导检查工作方案 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、教育督导部门，xq 生产 建设兵团教育局、教育督导部门，部属各高等学校： 为确保 20XX 年春季开学工作顺利有序进行，经研究，拟于 2 月 25 日至 3 月 3 日组织开展春季开学专项督查工作。具体要求 如下： 一、督导范围 各级教育行政部门、各级各类学校（含幼儿园） 。 二、督导内容 各地各校开学条件保障情况、规范办学行为情况、校园安全管 理情况、校车安全管理情况、中小学校舍安全管理情况，以及 专项工作部署落
2、实情况等（督导重点详见附件 1） 。 三、督导组织 国务院教育督导委员会办公室负责督导工作的组织、协调，并 抽调人员参加督导。部领导带队成立 8 个重点督查组， 第 2 页 对 16 个省份进行督查；其他 15 个省份及 xq 生产建设兵团由省 级教育、公安部门选派人员组成督导组交叉检查，每个交叉督 导组由省级教育行政或督导部门 1 名厅级干部、1 名处级干部、 1 名工作人员，省级公安机关 1 名处级干部、1 名工作人员组成 （共 5 人） 。 四、督导方式 此次督导采取各校自查;县级教育行政和督导部门全面排查;市 级教育行政和督导部门重点抽查;省级教育、公安部门联合交叉 督导，教育部领导带
3、队重点督查的方式进行。 五、督导安排 （一）全面自查。2 月 25-27 日，各地组织开展自查，一是指 导各级各类学校全面梳理排查各项开学条件保障情况，建立问 题清单，逐项及时解决；二是县教育行政部门领导干部带队督 导，重点是基础薄弱学校、寄宿制学校、农村偏远学校、农民 工子弟学校，了解真实情况，解决实际困难；三是开展网络测 评工作，每个县级单位至少组织 20 名学生家长和教师在自查期 间完成网络测评工作（登录网址：xx） 。 （二）重点抽查。2 月 25 日至 27 日，省、市级教育督导部门 根据各县自查报告，统一组织省市教育行政和督导部门对各县、 各高校进行抽查，并于 2 月 28 日前向
4、我办报送省级督导自查报 告。 （三）重点督导、交叉督导。2 月 27 日至 3 月 3 日，各督导组 第 3 页 根据分组安排（具体分组情况见附件 2） ，分赴相关省份，在听 取简要汇报后，由组长随机抽取 1-2 个市督导检查，实地检查 结束后，简要向被督导省份反馈督查意见。督导组在每个市督 导学校不少于 6 所，督导学校应涵盖普通高校、高中、初中、 小学、幼儿园不同学段，其中农村学校（含教学点）不得少于 3 所。 六、工作要求 （一）负责交叉检查的 15 个省份及 xq 生产建设兵团（名单见 附件 2）要选派熟悉业务的干部组成督导组，督导组成员及迎 检联络员名单、职务、联络方式（手机、办公电
5、话） ，请于 2 月 23 日前函报我办，并主动与公安部门联络员（联络方式见附 件 2）做好工作对接。部领导带队督查的 16 个省份（详见附件 3） ，请于 2 月 23 日前将迎检联络员名单、职务、联络方式（手 机、办公电话）函报我办。 （二）各组行程由督导组商督导省份确定，应深入基层，掌握 真实情况，切忌搞形式主义和走过场。督导工作结束后，要及 时书面反馈检查情况，并提出工作意见和建议。 （三）督导工作中，要严格执行中央“八项规定”和教育部 20 条实施办法，不得层层陪同，不得安排宴请，不得干扰学校正 常教育教学秩序，不得给学校增加负担。迎检省教育部门陪同 人员限 1-2 名联络员。 （四
6、）各交叉督导组应在督导工作结束 3 日内，将督导报告以 第 4 页 省级教育行政部门公函形式报送我办，报告内容包括：基本情 况、做法经验、困难问题、督导意见建议等。要做到每省一份 督导报告，每省一份问题清单，督导报告必须经过组长审定。 联系人：xx 联系电话：xx 电子邮箱：xx xx 教育督导委员会办公室 20XX 年 2 月 19 日 附件 1 20XX 年春季开学专项督导检查重点内容 一、开学条件保障 1.组织师生按时返校情况。教职员工是否及时到岗，学生是否 按时返校。 2.落实学生资助政策情况。是否积极落实国家资助政策，是否 第 5 页 出现学生因家庭经济困难而辍学。 3.教材和教辅材
7、料符合国家规定要求情况。是否及时在开课前 将课本发放到学生手中，是否违背自愿原则强制学生订购教辅 材料。 4.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备是否经过检修，饮 食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作是否到位。 5.开学主题教育活动情况。是否认真落实中小学生守则 （20XX 年修订） ，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、 爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安 全防范主题教育活动。 6.村小学和教学点公用经费落实情况。是否对学生规模不足 100 人的村小学和教学点按 100 人核定公用经费，是否存在经 费截留问题。 二、规范办学行为 7.治理乱收费情况。治理择校乱收费、补
8、课乱收费、幼儿园乱 收费等有关规定落实情况，是否存在违规乱办学、乱办班和乱 收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。 8.校务公开情况。是否严格执行教育收费公示制度，服务性收 费和代收费收取是否符合规定。 9.义务教育学校规范办学行为情况。是否消除超大班额，课程 安排是否符合国家和省级规定，是否落实学生每天锻炼一小时 要求，是否存在组织学生补课行为，是否落实责任督学挂牌督 第 6 页 导制度。 10.校服管理工作落实情况。是否对校服执行标准、校服采购、 监督惩处机制等作出明确规定并执行到位。 三、校园安全管理 11.学校“三防”建设落实情况。学校是否配齐必要的安全防护、 应急处置装备，校园
9、重点部位是否安装视频监控，寄宿制校园 是否设专职宿舍管理员，校园安全管理制度是否完善。 12.重点领域治理情况。是否对重点区域和人员密集场所安全隐 患进行全面排查整改。是否严防溺水事故，坚决避免群体性溺 水事故。是否防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上 下楼秩序。是否强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患， 杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。是否加强危险化学品及特种 设备的管理，及时消除安全隐患。学生之间矛盾纠纷等苗头性 问题排查化解情况，是否采取有效措施防范校园暴力、校园欺 凌行为。 13校园周边防控情况。校园周边公安机关高峰勤务、 “护学岗” 和群防群治机制是否健全；警校联动机制是否建立
10、，校园周边 警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作。 四、校车安全管理 14.相关制度建设情况。是否制定校车安全管理条例实施办 法和省级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制是否健 全。 第 7 页 15.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。是否存在使用拼 装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取 得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行 驶等违法行为，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。是否 按照要求设置校车站点，校车运营是否按照要求落实各项安全 管理制度。 五、中小学校舍安全管理 16.校舍隐患排查情况。是否建立校舍安全年检制度，定期对校 舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信 息管理系统。是否消除所有 D 级危房。 六、食品安全管理 17.食品安全管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作，不 断完善学校食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、 储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。