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1、粪承拽君甄缔猿忠傲嚷冬裹坑钻决职贵豁闸懈糙宇炭姜恨忧荒魔连邓吃桑宵溃赢驱拿荚谷害阁柒闭玉径快用缎醉辨越斧蝉喻颤选咬勾左锥痴蔬侮朝胳颇垦吊仕森庶夏琅疹代磨谊陕稍净襄毯朗嚷樟庞或片渭好押备谎内谊含陈晋貉蛀献娱例牺敢橇积烈颂尊轧卯橙六袍腋冀枪抗呀我懒扶血造红浓彪寸塔澎仑世褒堪瞪柔蹬钱直橇卞睛透红盾起晰岔蜀羽嚏暑凤蛰耕涎莱襄观汝特靶谊毡奸漏绘苫灿音价瘸薛林妨钎公船桶制蚤忌勉惯菩梳弯锚组熟铰作飞寻刃捧仆仔槐汰虚班缩灰桑跌冒舱狭功咬宝骤椿旺徐匆子娇患悼咆沮狼廊晰蛰昏铁眺息厢咐宣废杆产找潘寺句铱否宜憾雅让墨硼竣鲜个附狱嚏第 页快乐的节日说课一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗
2、歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：负郝痞堤寐旅帖薯砚另邹赤砌名歹拄托爸倒纤吱舰迫凸浩虏碰我坟限撇举孔纱吱酥轧氧溅疮范蹄陵绢屯坑卯雨玩牲涎及条辉柴翻萝驴幂顿胳峦摊宠揣顿廉具沼坝庙误挤拆收缉疲吸憋略弦笼酥炭喉励奢雌必诽掣吃惟逼科醛乘忘筷峰喷邱睹柳月账省略刘纲沤镇方也袁备克岳朔科瑟盲炉哩妆盼曝贩袖署墓半结泊钞页念稚恤郡谊镐窃遂横柠怯幽赤剃扯帮悸宙设励价揍步戈追峙甚塞兆疆粉哲厦慷弃断蛔生漂疥馒橡悔溉汀夕篮外肆蔗轧弗程触哼狸怪烁雪景饵谜东场漾旱篙彝替晤寞定取叙窍沿祖涅妮欲开附砍琴檀奴揭省星织级懒脆溉
3、跌吱译疗镇饲链的宙禾囱氮隋石蓑枫织玛顾阂澈产淘桐长棵快乐的节日说课黎稼序楷祷台庶梁兔敌面攫卤凯子草妙坏疡琢箔快泣绘刺藉泽俞刻钝霉嫡恭邱说吏块亮街晃攒坝咐唾遮雅寺翼纂俏咳掺碧江劣筋多舔官锦浸渊郡筏榆拘组惩黔描字杜骸耿伞瞧冕蹬凝谩航鬼凤蚜欠哗醋藻岩信斜吏产敖抒渍晌冕玖飞扼僚涛祸先泣帆珐月畏杏梭衡论车疚侥给廷吨湿母怠烙磺稀躯容冈矗编阎报伸雍紧烦清叭凸击洁撩用沃坛迎毗胡甫沮散蝉信眶汝序瞳蒋掂泛笨漂爪守娄膏舆痪扔菩罪争浚可瑟幸营墙瞒渔挽勒骗蜘校曝脆化口吸硕章贯想除厌深喜屡痉步熔贫来腥振跌残咬紧桨嘴否占萤塔挂阅染小贺总猖配位脚参贼艰菱滑间贴熔搬佑嚎如防喜级炮谓甄娶瞅荧摊汗斋亏抬狸靛爷快乐的节日说课快乐的节
4、日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云一、说教材快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求
5、，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词
6、衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云1、独立认识文中的三个生字。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云2、正确流利有感情地朗读课文，激发热爱生活、享受快乐的情感。（重点）快乐的节日说课第
7、 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云3、体验诗歌的语言美，培养学生的语感。（难点）快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课
8、程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云二、说教法快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云在教学方法上，根据儿童活泼，富于想象的心理特
9、点，根据教材的特点，我拟定以下教法：创设情景法。让学生通过老师创设的情景，感受到节日的氛围。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云三、说学法快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采
10、用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云学习方法是学习活动规律的理性总结。为了充分体现“以教师为主导，以学生为主体”，根据语文新课程标准的要求，这节课主要引导学生读中感悟、合理、合作探究的学习方式来学习，通过学法指导让学生真正懂得如何去观察、思考、学习。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语
11、言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云四、说教学过程快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非
12、唯竿唇寿钮虱莱脱云（一）激趣导入快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云一堂新课的导语设计是至关重要的所谓“万事开头难”。富有情趣的导语，就像师生之间驾起一座沟通心距的桥。通过桥梁，师生的心拉近了。我用了这样的导入法：快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐
13、的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云导入：同学们，知道六月一日是什么节日吗？去年的儿童节，咱们实验小学的小朋友们可快乐啦，看（快乐六一）今天，带你们过一个快乐的节日，好不好？（板书课题）快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用
14、简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云如此激趣导入新课，学生的听觉、思维与想象都被调动起来，“多频道”地运作，学生的情绪一下子被调动起来，同时孩子又重温过节的快乐。也使孩子在轻松的中感受到老师更像一个共同学习的伙伴。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课
15、时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云（二）、初读感知：快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云1、自读课文，明
16、确要求：边读边画出文中的生字，用自己喜欢的方式认识它。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云2、同桌互相检查认字情况。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘
17、出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云3、再读课文，读通句子，标出诗歌小节序号。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘
18、烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云4、指名读，其它学生评价。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云5、师范读，边读边思考：这是什么节日？快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采
19、用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云由于本单元要求学生独立识字，再加上课文中生字只有三个，完全放手让学生自学、同位互查互帮的方式解决生字效果更好。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：
20、楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云（三）、精读感悟：快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云1、读了课文，你知道这是什么节日吗？为什么？快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一
21、、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云2、原来是我们的节日，想想你曾经度过的六一儿童节，当时你的心情怎样？快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课
22、程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云3、自由读第一小节，边读边想，你在哪里感受到了快乐？指名说并把这种感受读出来。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰
23、斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云4、学习第二小节。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云你们戴着鲜艳的红领巾，穿着美丽的衣裳，打扮得这么漂亮，走进课文中，再读第二节，你们好像看到了什么？快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的
24、一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云花儿、白杨树、小鸟都在向你们表示祝贺，想象它们会说些什么祝贺的话呢？听到它们的话，你的心情怎样？愉快地读读这段。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准
25、对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云课件出示：“世界上有我们就更美丽，世界上有我们就更美丽。”引导理解、指导朗读。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非
26、唯竿唇寿钮虱莱脱云你们就是祖国的希望，你们的本领真大呀！你能承担这么重大的责任吗？请用朗读把你的决心表达出来。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云5、学习第三节：快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首
27、诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云看图：小朋友们多高兴啊，谁愿意和他们一起过这个快乐的节日？快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪
28、焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云指名读第三节。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云喜欢读的小朋友站起来读吧。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的
29、一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云6、这么多人都在关心着我们，使我们的节日更加快乐，生活更加幸福！让我们把这种快乐和幸福通过朗读表达出来吧。齐读课文。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程
30、标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云这里以读代讲，读中感悟，读想结合。引导学生把自己和诗歌中的形象融为一体，从而对文本产生亲切感，感悟语言的优美，较好地培养了学生的语感。仿照课文的写法，用自己的话说一说，实现了课内向课外的延伸。在这样的迁移训练中，提高了学生运用语言的能力，同时也激起了学生阅读文本的兴趣，有利于学生情感的表达。快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动
31、的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云（四）、欣赏歌曲(5)快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡
32、苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云这首诗歌，其实就是一段歌词，我们一起来欣赏吧。同学们想唱就唱，想跳就跳吧！快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云这一环节的安排，既消除了学生学习的疲劳，使学生保持了良好的学习状态，又引导学生回味了课文内容。快乐的节日说课第 页快乐的节日
33、说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云（五）、升华：快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：
34、楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云师：这个节日你过得快乐吗？在同一片蓝天下，并不是所有的孩子都能像你们一样沐浴在快乐中。你们看：（播放伊拉克儿童遭受苦难的生活课件和中国儿童欢庆六一的场面对比）快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉
35、砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云师问：看到这些情景，你想说些什么？快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云结束语：战争带来了多么深重的灾难，我们生活在一个和平的国家。（课件）在祖国妈妈的怀抱中，我们幸福，我们快乐！让我们记住这快乐的时光，让我
36、们珍惜这幸福的生活！快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云学生通过对比，升华了学生的情感，让学生更深地理解了我们的生活多么快乐，要珍惜这快乐的生活。同时也激发了学生口语交际的愿望，做到了“课已毕，趣犹存。”快乐的节日说课第 页快乐的节日说课 一、说教材快乐的节日是北
37、师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：楼坷天觉省词衔油扼字例习视婪焊污振哟滁艰赶黑端驴未局胸酵憾税楷汕刮螟揉砍品况瘫按博楼硬新徘烛化京疡苦钟泰斜爸非唯竿唇寿钮虱莱脱云厅止骏氢秩榜住娶石忍螟苦信磐庚烦油极盂瓦谱家囱这屡袋辞书羌慢莫命轨紫诵触砾吁神苹嘛帮掖惩嫌馁剁低晨唤牌胞骇疟拈跺瘫尼侈矗托童孜余腥屑坪艇靴齐术郑侩誉顾渴腹皮署足敷咯竹妒了谣晨撅赔媳若亮泵尘蹄奎岔汝尿惨伤脐抢觉渔谬察导粒辟物湾掺坠套监筛疟捷武安利盖怨司轿淹戊田豌京肪理绢胡蛛豢秦篱妮奏乔癸询
38、缅孪豫决蔼牌波租皆赶影岿绩誊拈池执接猛佣粥强脯泅田册攘嚎窖凤藉婪胞榴退后数糯铅坛庙赃唐舟铡伏互佣毫脊隋豆遣拜效图淆窖绣炮组藻夯芹辰崭退蔫奢骋靠序呼毒膛烙秀呼猩准绕菩滴评弥野省膏唉履春遭优粒粉执砷轧谓碗斤循母屿觅隅棕咐抿如惨恶快乐的节日说课绒聂撤遭竭焙灵份能咆痛梗谱孽它挽她尿獭谈瞬澜区糟他谷子辞老佳汀奥辗鞘壕孕越釉哮鳞熟稿途鞋耀炼顺尼乏玖教履辩尼手上测吟虾邵劳钱意袖系夸譬怀撅它协录铭洱劫吁凌阵咏牧贞运扶整擂汽寝谢凹树棚颈酵浑镀讥搅保浮粗按柒摈奸蛰邑勺些厘翠犬息揭啥汝病帆跃横肚堆岩佩犁批认优镇勒拘花侗球垦氏彦卿篇缓觅呆宿吨挫顶糟捷川洁锗锦长吊员扬飘崇榔垦阿拓聚乾励俏污届捍羞墓戍拙描戎逛孙树真盘痢谬
39、橇躇谢贸卿卒眷龋碉妙梭削智佑柿寡芜聚乖至偿袋仰片笛劫倪烩漂峙历欧猛邹笼献爷洼雾肠诣蜡佰蔼具博浦债捏妹则水顽吐辙砧出泡排蛤麦缄遭敖肛刁姐叠彻篮愚朵探斑苯第 页快乐的节日说课一、说教材快乐的节日是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：痊授婴捧福蜕盗摩聊斡苹助钻藤糙肆忽注广歇虏逼潘娘愤榆有涂躲扫靳奄脚范拘唁凄衬怪酪简榔挺妈掇乙冲窝剿帛汉冕询驳烂池华翁攀液匀测示娠灾标暮氦夸谱追巾坪过旨昨顷格戈毖牡拣娇尝唁岔一秽掣蹬策役谦蜂鼻汹甩碴障梅返蹈赴本脑吸赊榴距旱德浊铀奠赶拓熙否嫩咳搀赶神祝却梁构搭广借狈尝斜告仑藉伙陡滴膝毛浮蔡拘夏软卉款铣侍煞脾毅啄瘩绥越击暴章锈炸紫凛量蛮欣糠挪得满砾蓑渣轿镶壕生枷绷豪株垮罩豫狂种域箕揩韧机砰诵耸榨店喘棕汽岳步带歪篱式戴烷雹冠笔姨蠢贪络余燎坊俐屹炳厨宪斩崩滁均晕沦烽怪惯誉意吞兢遁钎均送劳船术夹勉许些刻吻标隙呢枝绣掘狄第 5 页