20192015高考历史一轮:第40讲建国以来的科技、文化和教育的发展(人教版).ppt

上传人:上海哈登 文档编号:2774100 上传时间:2019-05-14 格式:PPT 页数:34 大小:654.02KB
返回 下载 相关 举报
20192015高考历史一轮:第40讲建国以来的科技、文化和教育的发展(人教版).ppt_第1页
第1页 / 共34页
20192015高考历史一轮:第40讲建国以来的科技、文化和教育的发展(人教版).ppt_第2页
第2页 / 共34页
20192015高考历史一轮:第40讲建国以来的科技、文化和教育的发展(人教版).ppt_第3页
第3页 / 共34页
20192015高考历史一轮:第40讲建国以来的科技、文化和教育的发展(人教版).ppt_第4页
第4页 / 共34页
20192015高考历史一轮:第40讲建国以来的科技、文化和教育的发展(人教版).ppt_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《20192015高考历史一轮:第40讲建国以来的科技、文化和教育的发展(人教版).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20192015高考历史一轮:第40讲建国以来的科技、文化和教育的发展(人教版).ppt(34页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第十九单元 现代中国的科技,教育与文学艺术,第40讲,建国以来的科技、文化和教育的发展,新中国成立以来科学技术发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”方针 教育事业的发展,近几年广东高考命题集中考查对“双百”方针及其内涵的 理解和认识;题型上以选择题为主,考查方式是设置微观历史 情境,考查学生对概念本质的认识。对“双百”方针的认识和 对其内涵的理解,是高频考点。2015 年高考历史复习应重点理 解和认识“双百”方针提出的目的、贯彻过程中的经验教训等。,一、现代中国重大科技成就 1从“两弹一星”到载人航天: (1)“两弹一星”: _年,中国第一颗原子弹爆炸成功,打破了美国和,苏联的核垄断。,196

2、4,1964 年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。 1970 年,我国第一颗人造地球卫星“_”发射 成功, 中国成为世界上第五个发射卫星的国家,中国开始迈入,_时代。,东方红一号,航天,(2)载人航天工程的发展: 提出:1992 年,中国政府作出实施载人航天工程的战略 决策。 成就:2003 年 10 月,“_”载人飞船发射成功, _成为中国进入太空的第一人,中国成为世界第三个掌,握载人航天技术的国家。,杨利伟,2袁隆平与杂交水稻: (1) 成就:1973 年,袁隆平成功培育出杂交水稻新品种 _。2001 年,他获得国家最高奖项“国家最高科,学技术奖”。,南优 2 号,(2)意义:不仅大

3、大提高了中国的水稻产量,也被认为有助 于解决未来世界性饥饿问题。,神舟 5 号,3计算机和生物技术的发展: (1)20 世纪 50 年代,中国开始了计算机研制工作。1983 年,中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机,名,为“_”。,银河I 号,(2)1965 年,人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现,这也 是世界上第一个蛋白质的全合成,开辟了人工合成蛋白质的时 代。,二、“百花齐放”“百家争鸣” 1提出:1956 年 4 月,毛泽东在中共中央政治局扩大会,议上正式提出。,艺术,学术,茶馆,2含义:_问题上“百花齐放”,_问题上 “百家争鸣”,这是一个基本性的也是一个长期性的方针。 3成

4、果:文学艺术硕果累累,老舍创作话剧_, 郭沫若创作的历史剧蔡文姬,杨沫的长篇小说青春之歌 等,都是贯彻“双百”方针以后的优秀作品。,4曲折:由于政治运动的扩大化和“文革”的到来,一些 优秀作品受到批判。自然科学和社会科学的研究也受到很大的 影响。 5文艺的春天:“文革”结束后,文学艺术和学术领域清 算了极“左”路线;邓小平指出文艺属于人民,要为_服,务,为社会主义服务。,人民,【图说历史】用图示法巧记“双百”方针,三、现代中国教育的发展 1人民教育的奠基:,2.动乱中的教育:,(1)“文化大革命”开始后,学校停课,教育战线一片混乱。,1966 年废止高考制度。,(2)20 世纪 70 年代招收

5、不需要文化课考试的“工农兵学,员”。,(2)改革开放后,邓小平提出教育实行“_”的发展,战略。,科教兴国,(3)邓小平提出“教育要面向_,面向世界,面向,未来”的指导方针。,现代化,3教育的复兴:,(1)“文革”结束后邓小平拨乱反正,全面整顿。恢复高考,制度,组织编写新教材,倡导尊师重教。,(4)加快教育改革的步伐: 基础教育方面:普及九年义务教育,制定,_。,义务教育法,中等教育方面:实行普通教育与职业教育并举。,高等教育方面:增设新兴的边缘学科专业,建立学位制 度,改革高校招生与分配制度,扩大学校办学的自主权。 (5)20 世 纪 90 年 代 , 为 推 动 高 等 教 育 发 展 ,

6、实 施,“_”计划。,211 工程,(6)社会办学应运而生,启动“_”。 (7)加大西部教育发展的力度。,希望工程,一、理解教育、科技和经济三者的关系,1教育是科技进步、经济发展的基础。科技教育是决定社 会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现 代化强国,必须大力发展科技和教育。,2教育的发展推动着科技的进步,科技的进步也推动着教,育水平的进一步提高。,3国民经济的发展促进科技的进步,而科技的发展又带动,国民经济的提高。,4教育是培养人才、提高民族素质的基础,科技进步、经 济繁荣和社会发展都离不开教育,要优先发展教育。,材料,2010 年 1 月 17 日 0 时 12 分,西昌

7、卫星发射中心用,“长征三号丙”运载火箭,将第十六颗北斗导航卫星成功送入 太空预定轨道。 研读:注意图片中的文字信息,国家安全、防火救灾、交 通运输、水利、渔业等信息,图片从多角度分析科技创新的综 合社会效益。,二、对“双百”方针的全面认识,1从“双百”方针的内涵看,“百花齐放”是指文学艺术 的不同形式和风格可以自由发展;“百家争鸣”是指科学研究 上不同学派可以自由争论;是中国共产党领导文学艺术和科学 研究工作的重要方针。,2“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾 的基础上提出来的,是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的 时代背景下提出来的。,3“双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域

8、实行政 治民主和艺术、学术民主,其实质目的是为人民服务。,材料一,1956 年4 月28 日,毛泽东在政治局扩大会议上,作总结发言:“百花齐放,百家争鸣,我看这应该成为我 们的方针。艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。讲学 术,这种学术可以,那种学术也可以,不要拿一种学术压倒一 切。你如果是真理,信的人势必就会越多”。,材料二,百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学,说自由争论。现在我们也需要这个,在中华人民共和国宪法 范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊 物上、报纸上可以说各种意见。 毛泽东,研读:材料一中的有效信息是“艺术问题上百花齐放,学 术问题上百家争鸣”,反

9、映了“双百”方针的基本内涵。材料 二中的关键信息是“在中华人民共和国宪法范围内,各种 学术思想,让他们去说,不去干涉他们”,反映了“双百”方 针的前提是坚持社会主义。,考向一,新中国成立以来主要科技成就,1(2009 年广东单科)阅读下列材料,结合所学知识回答问 题。,材料一,这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个,良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶 级文化大革命的又一丰硕成果中国人民这一伟大胜利,给 正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以,巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的 打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。 据新华社电,材料二,

10、神舟六号尚在太空遨游,很多“搭车”企业就已,开始计算收益。航天领域每投入1 元钱,将会产生7 元至12 元 的回报。航天,将为国民经济发展带来多大动力中国将继 续以科学发展观为统领,把经济社会发展转入到以人为本、全 面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国,一 定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。 据新华社电,问题:,(1)据材料一,“垄断空间技术”的是哪两个国家?当时两,国的地位反映了怎样的国际格局?,(2)材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义 时,侧重点有何不同?结合历史背景分析为何有这样的差异?,答案:(1)美国和苏联。两极格局。,(2)材料一,政治;材料二,

11、经济。材料一背景:国内,“文 化大革命”时期,以阶级斗争为纲;国际,处于“冷战”时期。 材料二背景:国内,十一届三中全会以后,工作重心转移到经 济建设上;国际,和平与发展是当今世界的两大主题。,考向二,“百花齐放”“百家争鸣”,2(2010 年广东文综)下列说法体现了“双百”方针内涵的,是(,),A“要革命派,不要流派” B“争论会引起党内思想不一致” C“让样板戏占领革命舞台” D“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子” 解析:选 D。“双百”方针是 1956 年毛主席提出在艺术问 题上“百花齐放”和学术问题“百家争鸣”。目的是文艺工作 和科学工作方面,要把一切积极因素都调动起来,更好地为人 民服务

12、。A、B、C 三项说法刚好与之相左。,考点三,现代中国教育的发展,3(2013 年全国新课标卷)新中国成立之初,全国各高校 遵照中央政府要求开设公共必修课,恩格斯所著劳动在从猿 到人转变过程中的作用成为指定教科书,文化部还举办了以 “从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目,的是(,),A构建与国家政权相适应的意识形态 B确立马克思主义在全党的指导地位 C用科学文化知识破除封建迷信思想 D探索引导宣传舆论工作的全新形式,解析:选 A。材料列举的相关的史实有“开设公共必修 课”“举办了大型科学知识展览会”,结合“新中国成立之 初”这一背景予以判断,可知这些活动的目的着眼于构建与新 民

13、主主义国家政权相适应的新型的意识形态。故 A 项符合题意。,1(2013 年广东佛山高三调研)2012 年 6 月 16 日中国“神 舟 9 号”飞船顺利升空,并在 18 日 14 时左右与“天宫一号” 实施自动交会对接。这是中国实施的首次载人空间交会对接, 也标志着中国航天技术的又一次进步。中国航天时代开始的标,志是(,),A原子弹爆炸,B“东方红一号”,C“天宫一号”,D“神舟五号”,解析:选 B。A 项发生在 1964 年,属于中国国防科技的体 现;C 项发生在 2011 年;D 项发生在2003 年;B 项发生于1970 年,是中国的第一颗人造卫星。故选 B 项。,2(2013 年广东

14、湛江高三期末)有人说,袁隆平鼓起了全国 人民的“米袋子”,王乐义(山东寿光人,农民科技致富带头人) 丰富了全国人民的“菜篮子”。这主要说明农业科技有利于,(,),A提高蔬菜产量 C提高粮食产量,B增加农民收入 D促进农村经济发展,解析:选 D。袁隆平是我国著名的水稻专家,王乐义首创 了冬暖式蔬菜大棚,并将这一技术毫无保留地推广。都体现了 农业科技对农村经济的发展。,3(2013 年广东佛山二模)以下最能体现“文化大革命”时,期的文艺方向的是(,),A“文艺为人民服务,为社会主义服务” B“弘扬主旋律,提倡多样化” C“百花齐放,百家争鸣” D“办好样板戏,服务工农兵” 解析:选 D。“文革”时

15、期,在“左”倾思想指导下,“双 百”方针遭到破坏;“样板戏”一统天下;排除 A、B、C 三项。,4(2013 年广东六校联考)1955 年植物学家胡先骕因批评 苏联生物学家李森科而遭到批判,1956 年 5 月,周恩来同中科 院负责人谈话时指出:“科学是科学,政治是政治如果李 森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡,先骕承认错误。对一切科学,都要这样”。该讲话(,),A反映了学术问题政治化的要求 B体现了“双百”方针的精神 C掀起了“向科学进军”的热潮 D奠定了“科教兴国”战略的理论基础 解析:选 B。周恩来讲话主要强调,对待科学问题应该实 事求是,不能把学术问题政治化,这正是

16、“双百”方针精神的 体现。故选 B 项。,5(2013 年广东江门高三期末)下表中新中国教育取得了巨,大的成就,这主要是因为(,),A建立起了人民教育事业,B确定了教育要面向现代化的方针 C实行科教兴国发展战略 D普及了九年制义务教育,解析:选 A。关键信息:1965 年。根据所学知识,B 项提 出于 20 世纪 80 年代;C 项提出于 1995 年;D 项实现于20 世 纪 50 世纪末。故选 A 项。,6下图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。 图中 1977 年反映的现象与其他年份相比,最能说明的问题是,(,),A我国高等教育发展较快,B当时我国经济建设需要大量人才 C“文革”对高等教育破坏严重 D高等教育质量不断提升,解析:选 C。1977 年的图表反映出报考的人数与招生人数 存在巨大的差距,这与“文革”对高等教育的破坏有关。1977 年恢复高考,致使近十年间的未能高考的人踊跃报名。报考人 数也就与招生人数呈现巨大的差距。故选 C 项。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1