《【工作计划】20XX年高中语文教研组工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】20XX年高中语文教研组工作计划.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年高中语文教研组工作计划 特征码 VArSdaKXLnZFXDatUctm 一.指导思想 新的学期已经来临，我们高中语文教研组围绕“以学生发展为 根本，以课程标准为依据，以培养学生实践能力和创新精神为 目标”这一指导思想，继续引导教师认真学习教育教学理论， 学习语文新的课程标准，结合本组实际情况，立足于教学改革， 求变、求新，做到教研以教师教学能力提高为核心，从教学能 力水平、知识水平、表达水平、与学生的沟通等几个方面，苦 练内功，使高中组语文教师逐步向“学者型” “专家型”教师转 变。 二、工作目标 1、把握语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课 组的功能，提
2、高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长； 运用语文教学，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。 2、继续学习普通高中语文课程标准和普通高中课程方案 ，借鉴先进经验，经常阅读教育论文，正确把握课程性质，理 解课程标准的基本理念，了解课程的设计思路，提高思想认识。 3、在教研中，结合我校实际情况，研究学情，从而转变观念， 第 2 页 客观实际的认识我校学生，找到可行的方法、手段改变部分学 生厌学的现状，全面提高语文水平。 三、具体措施 在新的教学理念的指导下，抓好各年级的常规教学，认真备课， 认真反思并总结个人的教育、教学心得，切实提高自己的教育、 教学水平。继续开展提高课堂教学效益的研究，努
3、力提高语文 教学质量。 高一年级，加强新教材研究，把握新教材的特点，深入学习、 研究新教材的内容，探讨新教材的编写理念及适应学生的教学 方式，明确教学目标和教学要求，积极探索如何将课改的基本 理念转化为具体的教学行为的途径和方法， 。 高二年级，在抓好常规教学的同时，继续挖掘教学深度，在课 时数减少的情况下积极探索提高课堂教学效率的途径。在注重 课堂知识积累的基础上拓展阅读面，增加学生的知识容量，完 善学生的知识体系，为高三的飞跃夯实基础。同时为新一轮高 一提供经验。 高三年级，认真积极地做好高考复习冲刺阶段的工作，科学地、 有序地安排好各个环节。在教研组内齐心协力，集思广益，统 一贯彻落实于
4、高考复习的教学过程中。复习中力求做到：强化 针对性，提高实效性；认真分析每次考试结果，有针对性地采 取措施，扬长补短，争取在高考中考出好的成绩。 四、活动安排 第 3 页 1、在新的学期里，更加深入地钻研教材，掌握教材体系、基本 内容及其内在联系，抓住主线，明确重、难点，搞清疑点，把 握关键；精心设计教案，每课教案要做到“六有”：有明确的 教学目的，有具体的教学内容，有连贯而清晰的教学步骤，有 启发学生积极思维的教法，有合适精当的练习，有灵活的“随 机应变”的课堂教学方式。 2、各年级备课组要认真进行集体研讨、集体备课。在教学过程 中要明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，要有适合 各班学
5、生的教学目的、教学重点、作业内容，教学进度做到基 本统一；备课应多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做 到与时俱进。 3、以组内公开课为载体强化听课、评课意识，促进教师队伍的 建设，发挥本组骨干教师的作用，对青年教师严格要求、悉心 指导，帮助青年教师加快成长；完成学校的听课要求，要做到 互相听课、评课，同时鼓励兼听别科，每周最少听课 2 节。 4、教学常规工作的管理要加大力度，要继续加强教育教学反 思，勤于总结教学经验，提高教学效率。 附、活动要求 1、教研组活动时间：每周星期一下午第一、二节。 2、要求准时出席，不能无故缺席，遇特殊情况须事先请假。 3、教研活动内容： 学习新知识、新理论，细化解读新课标，以此指导教学实践 第 4 页 工作； 认真参加组内公开课的听课评课活动； 交流、反思教学体会，互助互促，形成有活力、有文学氛围 的教学集体； 统一进度，共同商讨教研活动项目等。