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1、第 1 页 中学教学工作计划 ppt 模板1 特征码 ZjFFvpSYNjMelzfcgyuw 一、指导思想 本学期，在学校工作计划的指导下，以课堂教学改革为中心， 提高课堂教学效率和提升办学质量为目标，提高教师专业素质， 进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规、抓教学、抓素质， 保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作 风，积极开展教学改革研究，加强教研组、备课组建设，全面 优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。 二、工作目标 1以制度为保障，继续扎实教学常规管理，确保学校教学工作 有序开展。 2以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各 类学科竞赛，进
2、一步丰富学生学习生活，陶冶学生情操，全面 提升学生综合素质。 3加强岗位练兵，提升教师实践能力。通过开展多元的教学研 究活动，加强校级科研型教师队伍培养。加强、完善教研组、 备课组建设的新机制，提高校本教研的质效。 4围绕学校办学目标，扎实推进学校特色、项目特色建设，提 升学校办学品味。 第 2 页 三、主要工作 （一）全面贯彻“两纲”教育精神，增强德育工作实效性。 1充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融知识传授、能力培 养、智力开发、民族精神教育为一体；充分利用心理健康教育、 法制教育、防震减灾教育等专题教育，有效地对学生开展生命 教育。 2重视学生行为规范教育。以中学生日常行为规范 、 戴
3、窑 中学学生在校一日常规为抓手，抓常规管理，使学生的行为 规范得到长期有效的训练，并内化为个人需要，形成良好的素 质。 3重视家庭教育，发挥学校在家庭教育指导中的主导作用，充 分利用家长会、家访等，及时进行家校联系，形成教育合力， 提高教育质量。 4加强心理健康教育，定期开展心里健康知识宣传活动，结合 学生日常的学习、生活，多渠道掌握和了解学生的心理问题， 经常性地通过板报、广播、咨询的形式进行教育，不断提高学 生的心理素质。 5. 建立诚信、友爱、健康、充满个性的班级集体，着力进行校 园文化建设，使校园、班级成为师生学习生活的快乐家园。 （二）推进课堂教学改革，提高课堂教学效率 1抓好教学五
4、环节，使教学常规各项制度得到真正落实。教师 的主阵地是课堂，课堂是展示我们教学成果的关键。要深入推 第 3 页 进课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四 “要” 。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学 期，我们将加强常态课、家常课的教学研究与管理，注重过程 管理，发现问题，及时与老师沟通。对老师布置的作业，要求 各年级、各学科的课堂作业要统一，题型做到多样，关注分层， 努力使每一个孩子都获得成功的喜悦。教师批改时既要注意学 生的格式规范，也要注意批改的格式和书写规范，并使学生养 成良好的学习习惯。 2深入开展教学研究活动，定期组织学科教研活动。 （1）各教研组要根据学科
5、特点与本年级段学生情况，结合学科 教学特色的创建活动，制定教研组活动计划，落实活动内容。 内容有学理论、听讲座、看课例等，主要是进行专业知识的学 习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。 （2）开设研讨课、展示课等，形成良好的教研氛围。学习新经 验，收集教育信息，以新课程、新知识、新技术、新方法为重 点，开展同课异构等教研活动，并利用集体备课的时间进行评 讲，不断总结，形成本年级的经典教案。 （3）积极开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听 好课，切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有 特色及骨干教师的辐射、引领作用，我校本学期将举办骨干教 师教学展示研讨活动，为教师搭建教
6、学研究与交流的平台。 （4）继续完善教研组考核制度。学校将从“师德修养” 、 “教研 第 4 页 活动” 、 “参赛情况” 、 “材料收集” 、 “民主评议”等五个方面对 教研组进行客观的综合评价，力求通过加强教研组建设来拓展 教学内涵，提高教师专业化水平，利用教研组这一阵地：吸引 一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。 3鼓励教师、学生参加学区、市局组织的各类竞赛活动，各类 赛事学校提前启动、提前组织，力争佳绩。 4.继续认真做好各学科的质量调研。更新观念，强化意识，积 极构建绿色质量体系。认真做好月度质量检测、期中、期末考 试工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，进 一步
7、推进学校的教学工作，稳步推进教学质量。 四、其他工作。 1进一步加强学校的体育工作，牢固树立“健康第一”的思想， 保证学生每天一小时体育活动时间，全面实施学生体质健康 标准 ，广泛开展校园阳光体育活动。 2.拓宽科技、艺术教育活动的形式与渠道，开展丰富多彩的科 技、艺术教育活动，开发与实践科技、艺术教育的课程体系， 创设有利于学校个性特长发展的科技艺术教育氛围。 3.进一步做好“三进” 、学籍管理、心理健康教育等工作的规范 管理，不断提高工作的质量和水平；进一步做好各类 第 5 页 类资料的积累工作。在认真做好管理工作的同时，做好各类教 育教学资料积累整理工作，为学校发展提供科学依据。 4.加强对各专用教室的管理，提高各教室和和教学具的使用率。 规范使用电脑房、音乐室、阅览室、实验室等专用教室，对现 有的教学具要充分使用，使其最大限度地为教育教学服务。