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1、第 1 页 y20XX-20XX 学年第二学期数学教研组工作计划1 特征码 ssqUmnjTinypwQUKfylY 依据办学和发展规划，育人为本，因材施教，扬长教育，发展 的培养， “导学式教学,课堂教学质量”中心任务，优化教育教 学科研管理，学校的工作思路组织数学学科教师学习和基础 教育课程改革纲要（试行） 及教育教学理论，在教育工作中将 德育工作融入学校整体教育中，纳入新课改之中，全程德育、 全员德育，全方位德育。 本学期主要工作： 一、学习，使课程改革 教师都要学习数学课程标准 ，领会课改精神；新教材新教法。 全组都要注重学生实践能力和创新意识培养。初中课程改革的 方向；课程改革、中考
2、改革，用好新教材，教师改进教学，教 学效益，中学数学课程改革。 二、抓好教学常规的学习与实施，深化教学改革。 组织教师学习数学学科教学常规，使数学教师的教学能教学常 规。努力数学课教学实效、实施素质教育的方法。 1、抓好初一年级新课改的集体备课，组织课教学方法的活动； 2、初二年级要差异，防止两极分化,努力抓好初二年级的数学 教学质量；3、组织各年级教师教材，开公开课，探讨课堂教学 第 2 页 效益的方法。4、初三教师学习新的中考说明及中考改革的 文件，中考导向与试题改革的特点，分析、总结学生学习情况， 下一阶段学习教学策略。 总之教师们教材的，拟订教案、练习，探讨教学方法“真正取长 补短，资
3、源共享，那种单兵作战，闭门造车的教学方法，各年 级备课组有专人。每周各备课组集体一至二次，集体备课笔记。 三、学科教学，课题。 学校工作思路和当前的教学，动员本组教师课题。初中年级主 要是“农村中学初中数学开放性问题解决教学”的实验，新课 程的实施，课堂教学效益；总结教材中的开放题，总结开放题 的教学方法、教学经验与得失。在的实践中地收集整理，推广 并借以学学科教学活动，在、探讨活动中，要求每学期、每位 任课教师课研课题开设一、二次公开课或观摩课，写一份优秀 教案和一篇论文。 四、数学兴趣，教学活动 学生学习数学的兴趣，培养学生的实践能力，培养学生的创新 意识和创新能力，以年级为数学兴趣，由专
4、人。活动为每周抽 第八节，活动有计划、有、有记录，数学兴趣为各年级的数学 竞赛作的。 五、抓教学，教学。教研组要在教学理论下，以课例为载体， 教师的教学。要课和观摩课等多种教学切磋。鼓励和帮助教师 第 3 页 总结经验，创新，使教学每个教师的的自学意识，教师个人和 教研组的教学和教学风格。 总之教研组要多合作交流，整体效能。教师间要的伙伴关系， 在教学活动中的和合作，分享教学资源，教研合力，以尽快教 研组整体教学。 二月份： 1、学期初的工作 2、教师上交教学计划，填写教师手册 三月份： 1、集体备课、组织好学评优课 2、组织九年级教师学习考试说明 。 四月份： 1、中考考试题 2、期中考试
5、3、搞好数学示范课、研讨课活动及评课。评价性、实效性、操 作性。 4、七年级课改研讨 五月份： 1、教学资料库、交流资料。 2、 “每日一题”的活动 期末复习、考试。 3、教师交流教学经验，下阶段教计划。 第 4 页 六月份： 1、总结积累教学案例每人写教学后记，或整理一篇完整个案 （含教案、实录、教学反思）或教学案例。 2、 “农村中学初中数学开放性问题解决教学”的实验，总结教 材中的开放题，总结开放题的教学方法、教学经验与得失 七月份： 期末考试 初中数学教研组工作计划 教学质量是学生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家 长和社会关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到的办学效 益。教研
6、组工作的如何，将直接本组全体教师的思想、素质和 本学科的教学质量。为把本教研组建设成一支强的队伍，学规 定，并本组的，特制定本学期的教研组工作计划。 1、各备课组由备课组长集体备课制，备课过程中的各环节： 即说课，编写教案；议课，精改教案；温课，优化教学；省课， 反思教学。教研组、备课组的集体智慧，注重每位教师各自的 教学和风格，备课组长好本组的教学质量关，每位教师都要集 体质量意识。青年教师“新能挂钩” 、 “以能带新”的结对子制 度。 2、教研组的管理，狠抓组风建设，教研组长经常备课组， 、检 第 5 页 查本组的教学工作情况，每月对各教师的备课、听课情况检查 一次，以便问题、解决问题。
7、3、每周四的开放日，教师参加听课活动，集思广益，对校级 开设的公开课、示范课等要求无课的教师一律参加。各备课组 开设两堂组内公开课，向学校推出一堂校级公开课。 4 七、八年级要抓好基础教学，要面向全体，抓两头带中间， 要后进生的补差工作 ；九年级面临着升学考试，备课组教师要 齐心协力，复习工作，教师也要关注毕业班级的教学，献技献 策，在中考中优异成绩。 R 5、每周二组织教师理论学习，本组教师的理论素养，两次 中考会，中考试题的特征，预测出题方向。鼓励教师参加现代 化教学培训，现代化教学工具的使用能力，在言小言小范文网 比赛中有教师获奖。 教研活动要求： （1）我组学科和年级段特定制定课题，每周一次集体备课，内 容和中心发言人。 （2）组织好教研活动。集体备课要注意三个：要与学习新的教 第 6 页 学理念相；要与专题相；要与上课、评课相。 （3）本学期每个备课组老师都要专题，按计划上好一节教研课。 安排见计划安排表。 （4）学校制定的教学工作考核方案 。组织教务处备课、作 业的检查。要求每位教师要备课和作业批改工作。教师每学期 听课不少于 15 节，教研组长每学期少听课 20 节。 （5）抓扶优辅后的工作，和竞赛辅导工作。