1、学思想、强党性、重实践、建新功“心得体会交流发言材料（共15篇）目录篇一、“学思想、强党性、重实践、建新功“心得体会交流发言材料3篇二、“学思想、强党性、重实践、建新功”学习研讨交流发言6篇三、2024年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面研讨发言材料10篇四、“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育个人剖析对照检查发言材料15篇五、2024年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查研讨发言材料18篇六、学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得体会22篇七、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会23篇八、2024年“学思想、强党性、重实践、建新功”
2、六个方面对照检查材料25篇九、学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得体会30篇十、“学思想、强党性、重实践、建新功”心得体会交流发言材料32篇十一、2024年度“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育六个方面对照检查发言材料36篇十二、2024年“学思想强党性重实践建新功”六个方面对照检查材料40篇十三、2024年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面研讨发言材料43篇十四、学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得体会49篇十五、2024年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面研讨发言材料50篇一、“学思想、强党性、重实践、建新功“心得体会交流发言材料学习贯彻习近平新时代中国特
3、色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求，是开展主题教育的首要任务。作为一名教育系统党员干部，要全面落实学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。下面，结合自身工作实际，浅谈以下几点认识体会。一、坚持以学铸魂，筑牢政治忠诚。一要坚定理想信念。习近平新时代中国特色社会主义思想，始终高扬理想信念的旗帜，深刻彰显对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，深刻彰显中国共产党人的崇高追求和远大抱负。把习近平新时代中国特色社会主义思想
4、转化为坚定理想的强大力,就是要把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观，转化为对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，坚韧不拔、风雨无阻地朝着我们的奋斗目标奋勇前进,创造属于我们这一代人的业绩和荣光。二要不断增强党性。要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，任何时候都同党同心同德，对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，从思想上正本清源、固本培元，通过锤炼党性，把“两个维护”建立在笃学笃信笃行上，使我们党具有统一的思想、坚
5、定的意志、协调的行动、强大的战斗力。三要提升精神境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅包含着党治国理政的重要理论和方略，也贯穿着共产党人的政治品格、价值追求、作风操守和精神境界，蕴藏着深厚的真理力、实践力人格力量,对于我们举精神之旗、立精神支柱、建精神家园，至为关键。党员干部要成长起来，不断提升思想境界，必须加强马克思主义理论武装。二、坚持以学增智，提高能力本领。一要学出坚定信念。作为新时代的共产党员，我们要持续学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，弘扬伟大建党精神，把学好“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，从中接受思想的洗礼、理论的武装，补足精神之钙，
6、坚定理想信念，从而汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力二要学出责任担当。作为党员干部，我们要勇于担当、善于作为，要在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，自觉用这一思想武装头脑，在学习中持续地提升自我、发展自我，进一步增强“四个意识。坚定“四个自信”，做到“两个维护。不断提高政治站位，加强党性修养，培育崇高的理想，增强责任感、使命感，自觉扛起时代赋予的重任。三要要学出工作本领。作为新时代的党员干部，一定要打牢理论功底，强化理论武装，把学习作为一种精神追求、一种政治自觉，坚持在干中学、学中干，切实增强自身本领。要发挥钉钉子精神,努力在各项工作中筑牢责任意识,制定科学有效的政策措施，善于
7、总结工作经验和工作方法，做到知行合一。作为一名教育工作者，在思想、理论和行动上做好学生成长道路上的“引路人。帮助青年学生树立科学的世界观、人生观和价值观,帮助其牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。三、坚持以学正风，树立良好形象。一要倡导求真务实。大力倡导实事求是、求真务实的思想作风，用科学的精神研究新情况、解决新问题，不断增强“求真”的坚定性和“务实”的自觉性。把理论学习与具体工作相结合，深化学习效果。在学理论、转观念、理思路、抓落实上下功夫，把学习的成果转化为政治素质的提高，坚决贯彻党的各项方针政策,牢牢把握正确发展方向；转化为思想水平的提高，更加准确地理解把握党和国家大政方
8、针、决策部署，进一步增强贯彻执行的自觉性；转化为做好本职工作、提升工作水平的能力，努力成为本领域、本专业的行家里手。二要勇于攻坚克难。大力倡导奋发有为、真抓实干的工作作风，坚持边学习、边调研、边工作、边总结。增强责任意识，勇于改革创新，敢作敢为、善做善成，反对一切推诿扯皮、敷衍塞责、马虎了事等不良行为。要始终保持昂扬向上的精神状态,不断强化担当意识,坚持高标准工作,自觉认领工作重点难点，积极探索解决途径，认真负责地推进工作，通过坚持不懈地努力，克服瓶颈障碍，打通堵点，提升工作质效。三要弘扬优良作风。中国共产党百年来领导全国各族人民取得的辉煌成就,既是物质成就积累的攀升过程，更是坚持共产主义理想
9、M续革命精神的闪耀历程。党的光荣传统、优良作风是在百年奋斗历程中积淀的宝贵精神财富，是党百年辉煌成就的红色基因密码。新格局下，我们依然要守好“传家宝。在时代的风云变幻中，永葆共产党员本色，把党的光荣传统、优良作风代代传承下去。四、坚持以学促干，加快推动发展。一要突出担当作为。要心怀“国之大者”“省之要者。以政治家和教育家的高标准坚定使命自觉，主动融入，担当作为，不忘立德树人,牢记为党育人，团结带领师生员工把学校建设成人才培养主阵地、科研攻关主力军和创新驱动策源地，为全面建设社会主义现代化国家担当应有的使命。二要注重调查研究。要坚持问题导向，紧扣立德树人这一根本任务，重点围绕贯彻落实习近平新时
10、代中国特色社会主义思想,从大处着眼、从小处入手,推动问题解决。注重方式方法，把掌握了解情况与深入研究思考统筹起来，既“面对面”让师生提建议，也“背靠背”让师生提意见；既“走出去”宣讲政策，也“请进来”倾听呼声，使调研的过程成为联系师生、凝聚共识、推动发展的过程。三要强化责任意识。要把握好“急不得”与“慢不得”的辩证关系，对于人才培养等事关长远的工作，要有一种定力和韧劲，发扬钉钉子精神，持续发力，久久为功，铺出高校行稳致远的发展道路；对于“双一流”创建、师生关切等亚待解决的紧迫任务，要把结果导向作为一种工作理念，勇做发展“干将一改革“闯将”、攻坚“猛将”，立足落实见效，推动高等教育事业高质量发展
11、篇二、“学思想、强党性、重实践、建新功”学习研讨交流发言在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记明确提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。是针对新时代新征程我们党面临的形势和挑战、围绕当前中心任务、聚焦党的建设面临的突出问题、结合本次主题教育的特点提出来的，具有很强的现实针对性和战略指导性。要深学细研、凝心铸魂、实干担当、睥厉奋发，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。接下来我就学习内容，结合工作实际，谈几点心得体会。一、学思想凝心铸魂思想是行动的先导，理论是实践的指南。“学思想”是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。要把握“学
12、思想”要求，刻苦“修炼”，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的政治任务，发扬“挤”与“钻”的精神，如饥似渴学习，一刻不停提高。要全面性、系统性地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，切莫末学肤受，只见“树木”，不见“森林二要学好、用好学习党的二十大报告和党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平关于交通运输论述摘编（2022年版）等这些“思想宝库”，读原著、学原文、悟原理，紧跟党的理论创新步伐，不断用新理论武装头脑。常学常新，常悟常进，知其所以然,知其所必然，坚定不移把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入、落到实处。学到习近平著作选读中“开辟
13、马克思主义中国化时代化新境界”时，深刻领悟了马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在，推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。首先就要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，它蕴含着人民至上的政治立场，蕴含着从中国基本国情出发的重大原则方向，蕴含着自我革命的强烈政治担当；体现了价值取向和发展动力的辩证统一，体现了尊重实际和发扬历史主动的辩证统一，体现了守正固本和创新发展的辩证统一。要坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，做到“
14、六个必须坚持（即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下），系统、科学、全面、辩证、均衡地指导各领域工作，同时，不断提高履职尽责的能力和水平。二、强党性锤炼品格为政之道，修身为本。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。加强党性锻炼、提高党性修养，要把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保
15、持高度一致。努力筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，恪守勤政为民之责，扬真抓实干之帆，兴清正廉洁之风。发扬自我革命精神，查不足、找差距、明方向，接受政治体检,打扫政治灰尘，纠正行为偏差，以内无妄思保证外无妄动，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。习近平著作选读中“群众路线是党的生命线和根本工作路线”一文中讲道，“面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐的摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义、和奢靡之风这四风，上J围绕“四风”问题，突出问题导向、实践导向
16、把学思想与促发展结合起来，与工作结合起来，聚焦理论学习要进一步克服程式化、浅表化；在推动高质量发展方面更要下大功夫；干部思想不够解放，不担当、不作为、不敢为、不善为问题仍然存在；优化营商环境还需进一步改善；全面从严治党要进一步推进等。主要表现在：学习理论知识方面蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，知行不一，不求实效，没能把所需知识充分用于指导工作实践，虽有抓工作，但在解决工作中存在的主要矛盾和难点堵点问题方法不多，成效不明显等方面问题较为突出，解决问题的措施方法不多、不新。三、重实践为民服务实践的观点是马克思主义的根本观点。理论是对实践的总结，离开理论的实践，是盲目的实践；离开实践的理论，是空洞的
17、理论。党的二十大报告指出：“健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系。”在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的落脚点就在于实践，在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要将调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，采取“四不两直”方式，主动到基层一线亲自查看，亲自体验，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，面对调查研究过程中出现的新问题、新情况，要坚定斗争意志，增强斗争本领，勇于查堵点、破难题，知难而进、迎难而上，抓好调查研究成果转化，不断优化营商环境，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。四、建新功促进发展建新
18、功是开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实践目标。要深刻领会党的创新理论的丰富内涵与理论旨要,自觉弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定历史自信，把握历史主动，脱“虚”向实”，以学促干，防止学用脱节现象，必须把开展主题教育同推动工作结合起来。解决本领恐慌，全面提升综合素质，保持耐心定力，做好每一件小事，完成每一项任务，履行每一份职责，“积土成山，积水成渊”进而推动各项工作不断发展。学之愈深，知之愈明，行之愈笃。要从实际出发，勇于担当，主动作为，大胆突破，在实践中检验闯的精神、创的智慧、勤的作风、实的标准，持续推动工作再上新台阶，答好主题教育
19、满分卷篇三、2024年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面研讨发言材料开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育六个方面：(1)理论学习(2)政治素质(3)能力本领(4)担当作为(5)工作作风(6)廉洁自律中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。结合此次党内主题教育，通过学习党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例等内容，紧密联系思想工作实际，决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题
20、开展深刻检视和自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如一、存在的突出问题（一）理论学习方面。本人高度重视理论学习，培养理论思维，认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论中，仔细聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，提高充实自己。不断丰富理论学习内容，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记在省部级主要领导干部学习专题研讨班上的重要讲话更好把握和运用党的百年奋斗历史经验、习近平谈治国理政第四卷以及党的二十大报告、求是杂志重要文章，密切关注党的创新理论，充分利用学习强国等学习平台，探究理论知识富旷，提升理论知识素养。但是通过深刻查摆发现还存在以
21、下问题：一是在理论学习上同党中央要求相比还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系统深入，对马克思主义经典著作的学习研究不够。学习偏重于业务知识，对党创新理论缺乏深入研究。二是在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实。在学习时仅仅只停留在看、读、记层面，留痕留迹不留心，存在敷衍应付思想。满足于浅尝辄止、一知半解，没有真正做到融会贯通。三是对习近平新思想的学习、理解的自觉性不够强。虽能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，但学的不精不深，学习时缺乏深度思考，特别是自我学习缺少挤劲、钻劲，学习的不够深入、不够细致、不够全面。（二）政治素质方面。作为一名共产党员，我始终
22、在思想上、行动上与党中央保持高度一致、自觉贯彻执行党的路线方针政策，坚持党的基本路线，坚持党性原则，坚持政治立场，坚持理想信念，时刻绷紧政治纪律这根弦，不断增强党员意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴另力。经过自我检视，发现我在不断学习和理解党的有关方针政策上，在政治原则、政治立场、政治观点上，始终能同党中央保持高度一致。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。（三）能力本领方面。我全面履行岗位职责，圆满完满完成上级和领导交办的各项任务，负责的业务口各项考核指标取得优异成绩。但通过查
23、摆：一是创新能力需提升。创新举措欠缺，工作时间久了，产生职业厌倦的情绪，工作中求稳怕乱，总想找捷径，攻坚克难上锐气不足。谋划工作缺乏深层次的思考，缺乏创新举措，争一流、创特色的意识还需进一步加强。例如在年初的工作谋划上，总想按部就班照抄上级的工作安排，缺乏针对本单位实际综合考量，缺乏有创新、亮点的自选动作。二是推动工作欠火候。工作标准不高，在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象有该做的都在做就行的想法，处理问题时有时不够周全，能力提升跟不上时代发展，利用数字化、信息化手段提
24、升治理水平的能力有待提高，推动工作举措不硬，力度不大,导致进程缓慢。（四）担当作为方面。作为科室负责人，我能够积极发挥模范带头作用，带领科室走在前列，冲在一线，但在查摆中发现：一是抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心工作、如何抓中心工作把握不准，分不清哪些是重点问题，哪些是一般，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，片面认为眉毛胡子一把抓就是干好工作，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。二是主动带头作用发挥不充分。在工作作风上还是停留在完成任务阶段，没有充分发挥自我主观能动性，创新工作，力求更好，其次是偶尔因为工
25、作量增大后容易产生急躁情绪，没有起到对科室的带头作用。（五）工作作风方面。本人能够自觉遵守党的纪律和政治规矩,用党章规范自己的一言一行，但随着生活条件的不断改善，一是享乐主义有所抬头，一定程度存在“享受在前，吃苦在后”的错误思想认识；有时还不同程度存在“形式主义和官僚主义的问题”，工作中存在发号施令的多，深入基层调研解决实际问题的少；此外，艰苦朴素、勤俭节约的思想有所减弱，存在浪费的现象。二是工作作风有所松懈。有时候为了追求落实工作的实效性，存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的问题，没有将上级精神与单位实际工作紧密集合,提出富有操作性的工作意见。（六）廉洁自律方面。以党风廉政准则严格要求自己，
26、规范自己的行为，坚持依法办事，清清白白做人，认认真真干事，讲政治，顾大局，是整体，讲团结，守纪律。工作中遇到疑难问题，主动与领导请示汇报。处处起表率作用，坚持做到自重，自省，自励。能够按照党员的标准严格要求自己，认真执行上级的各项条例和禁令，规范自己的行为。二、产生问题的原因剖析（一）理论学习不够扎实。平时忙着钻研各项业务工作，导致对党的理论方针政策学深悟透不够，满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，致使理论基础薄弱，缺乏持之以恒学习党的理论方针政策的激情，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑不够。（二）群众观念弱化。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众
27、中去”的群众路线领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法。（三）业务水平不够精湛。工作不够细致，满足于完成上级交办的任务，遇到困难，不善于思考，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败，缺乏创新精神。认为自己也储备的业务知识已经够用了，没有一整套业务学习计划，比较盲目，对业务知识的学习钻研不够,缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神，缺乏苛刻钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。三、整改措施及今后努力方向（一）加强理论学习，筑牢思想防线。认识水平的提高源于不断学习，实践水平
28、的提升源于理论水平的不断进步。在今后的学习、工作、生活中，要认真处理好工作与学习的关系，挤出时间、把握时机,认真学习组织上安排的学习内容，带头自学，进一步拓展学习内容，学习相关的文件、著作、系列重要讲话精神，持续强化理论武装，学深悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想。（二）站稳人民立场，恪守为民情怀。我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，坚持以人民为中心，办好民生实事，不断增进人民幸福感、获得感、
29、安全感。（三）改善工作作风，提高服务水平。要发扬“踏石留印、抓铁有痕”的精神，保持“锲而不舍、驰而不息”的韧性，不断提升服务意识，力所能及地帮助别人解决困难，努力学习相关业务知识，提升综合水平。在困难问题面前不回避，及时向领导、同事请教，担当起责任，设定具体目标，理清工作思路，狠抓工作落实的关键节点，抓住主要矛盾和重点问题，进行深入反思，深入研究、重点突破，积极主动的寻求解决对策。遇到问题经常更多的增长自身的知识。同时,要进一步提高担当意识，树立更好发展的信心和决心，树立迎难而上的必胜信念。篇四、“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育个人剖析对照检查发言材料自支队“学思想、强党性、重实践、
30、建新功”主题教育下发下来，我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平关于“学思想、强党性、重实践、建新功”论述摘编、党章党内法规等理论知识，不断增强“四个意识”、坚定四个自信”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。通过一系列学习，我个人思想受到了很大的影响，现结合本人思想和工作情况，详细整理了个人存在的突出问题及症结所在，提出了具体整改措施和办法。一、查摆的主要问题（一）认真对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，深刻查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距。一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动
31、性和自主性，总感觉平时工作干好就可以了，集体学习被动参加，缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的二十大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。（二）群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面：一是在队列前指挥多，带头完成上级工作少。二是存在只完成工作，与消防员交流沟通少的现象。（三）知敬畏、存戒惧、守底线方面：一是在队伍管理上存在畏难情绪，存在老好人思想，对个别平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育蜻蜓点水，未严格追踪抓整改落实。二是存在重指
32、导、轻实践现象，存在作风不扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门同志去做，不必每项工作都亲力亲为，缺乏深入实践Q（四）思想觉悟、能力素质、但当作为、道德修养、作风形象方面。一是工作中遇到特殊情况或者突发性时间不能够及时向上级领导汇报，缺少不定期以口头或者书面形式向上级领导汇报机制。二是在对工作具体落实不迅速、不全面,特别是对有难度的工作，主动协调、想办法克服的较少。二、存在问题的主要原因（一）理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形势任务，自己虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间加强学习，但主观上的积极性、主动性，投入学习的时间、精力都有所下降，学习不系统、不全面、不深入，真
33、正把学到的知识应用到实际工作中的还不多，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想，还没有深刻地理解领会，以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。（二）思想改造抓的不够实。近年来，随着改革开放的深入，面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化，思想文化日趋多元多样。在这个过程中，自己虽然牢记是一名共产党员，但在潜移默化、日久天长的影响中，还是不自觉地放松了警惕、降低了标准，对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的，没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求，与共产党员的本色相违背的，都是有损于事业和个人的。（三）自我约束抓的不够严。“自重、自省、自警、自励”、“慎独、慎初、慎微二这
34、些挂在嘴边、响在耳边的教诲应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符:对照这些要求感到自己在一些方面放松To特别是作为领导干部，恭维的话多了，批评建议少了，在这种情况下，没有很好地自我提醒、自我告诫，面对不良苗头，更多地是“随大流二这都是有损于党员领导干部形象和风气的。三、下步整改措施（一）对党忠诚不变色。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓，带领党委班子和全体党员，始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，真正把对表看齐的政治要求内化于心，外化与行，以新思想引领新征程，以新姿态奋进新时代。（二
35、求真务实转作风。强化党委书记第一身份是党的书记、最大的政绩是抓好党建、首要职责是管党治党的理念,抓管理、立规矩、严问责，推动党风廉政建设党委主体责任刚性落实，始终保持从严洽党、从严治警的高压态势。坚持把改进作风、提高效能作为永恒的主题，进一步转变观念、更新理念，深入研究面临的新情况新问题，把握规律、掌握主动，不断创新工作模式，提高服务保证效能，凸显政治工作生命线地位。（三）严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信任和培养，心存敬畏、手握戒尺、为政清廉，常给自己念“紧箍咒”，任何时候都不忘政治纪律这条“生命线”，不触法律这条“高压线”，不碰党纪这条“警戒线”，以良好的言行和品性立起“好样子”。主
36、动接受组织的监督，自觉养成在“放大镜”“聚光灯”下行使权力的习惯，决不因“私利废公事”，决不为“私事弃公道二篇五、2024年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查研讨发言材料一、存在的问题（一）理论学习方面。我能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质,发现问题、分析问题、解决问题的能力
37、有待提高。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，平时组织学习计划性不强。（二）政治素质方面。党员干部对党绝对忠诚，才能成为最执着、最虔诚、最经得起考验的忠诚。为此，我时刻做到心中有党、对党忠诚，任何时候都与党同心同德，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实筑牢信仰之“基”、补足精神之“钙”、把稳思想之“舵二总体自我感觉，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。（三）能力本领方面。一是觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多，跟不上时代的变化、形势的发展，造成了不知怎么学、学什么的现象，满足于工作能应付，问题能处理，不注重
38、在工作中总结经验，摸索规律，影响了工作的创新与深化。二是不能集中精力学习，造成“书到用时方觉少“，遇到工作难题，尽管想创造性地开展工作，却拿不出具体工作思路和方法建议。（四）担当作为方面。一是对群众反映的问题，个别问题处理的不及时、不到位。二是由于深入群众少，未能及时掌握第一手的影响社会稳定的信息和资料。三是工作中制订的个别政策，对可能出现的情况预见不够、准备不足。（五）工作作风方面。在工作中，我能够保持奋斗精神,主动担当，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实。但也存在一些问题：在开展工作中，工作方式过于保守，工作力度不够有力，基本上是按部就班、没有新意，不能够创造性地完成工作，在一些工作
39、上缺乏全局眼光，考虑问题不深入、不周到。（六）廉洁自律方面。能够自觉学习廉洁自律的相关制度和规定,加强廉洁自律教育，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致。在工作上遵章守纪守法，无违法犯罪行为，无违反计划生育政策，为人正直，作风正派，坚持原则。在生活上，发扬艰苦朴素的优良传统，严格要求自己,约束自己，严以律己，宽以待人，生活简洁朴素，不铺张浪费，做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不做，不断加强自身建设，廉洁自律意识较强。二、存在问题的原因剖析（一）理想信念淡化，“总开关”拧得不紧。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续
40、不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。（二）宗旨观念弱化，“鱼水情”感触不深。随着工作年限的增长，不知不觉间滋生了骄傲情绪和优越感，自以为能力比别人强、办法比别人多，碰到困难不主动向基层干部群众请教学习，不注意吸取群众首创的新鲜经验。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，这其实是没有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主导，功利主义占了上风。（三）实干作风虚化，“钉钉子”力度不够。在工作推进和作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命
41、涉及群众利益事情，凭经验决策，按惯例拍板，作出的决策难以得到群众的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子。（四）进取精神退化，“模范带头”意识不强。担任同一职务时间较长，存在“功到业熟”的骄傲情绪，躺在“功劳大、苦劳多”的成绩簿上自我满足，对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，在工作中步子迈不开,效果不明显。有时认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有时存在明哲保身的思想，有时有“少干事、不出事”的倾向，三、下一步改进措施一是强化理论武装、增强理论自觉。习近平总书记指出，要炼就“金刚不坏之身”，必须用
42、科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。加强理论修养，必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持全面系统学、联系实际学、及时跟进学，做到融会贯通、学深学透，掌握精髓，做到真学、真懂、真信、真用，进一步坚定理想信念、强化使命担当，夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基，让理想信念更牢固、政治意识更强化、思想境界更高远。二是强化务实担当，促进改革发展。弘扬求真务实的作风。深入学习党的二十大对全面从严治党提出的新思想新理念新部署，以踏石留印、抓铁有痕的精神，狠抓工作落实。坚持问题导向，清单式解决，在解决问题中推动发展。坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措
43、施落实在一线，问题解决在一线。以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终、善做善成，把问题解决好。三是恪守为民之责，全力服务群众。一是牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中，切实把“以人民为中心”落实到行动上，以真情真心对待群众，服务群众，持续增强广大群众的获得感和幸福感。在践行以人民为中心的发展思想上带好头、作表率。牢固树立和践行正确政绩观，把为民造福作为各项工作的出发点和落脚点，坚持人民至上、执政为民，围绕全生命周期加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，突出抓好“一老一小”民生工作，推动辖区高质量发展，让成果惠及全市人民。篇六、学思想、强党性、重实践、建新功主题教
44、育心得体会连日来，广大党员干部职工认真学习贯彻习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，落实集团关于深入开展主题教育相关部署安排，深刻认识开展主题教育的重大意义,全面准确把握主题教育的总要求、根本任务和具体目标，坚持有机融合、一体推进，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效我把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，扎实推动“稳增长、谋创新、促治理、防风险、强党建”五大任务落实落地，奋力实现高质量差异化发展，为推进中国式现代化责献中建科技力量。“这次主题教育是一件事关全局的
45、大事，时间紧、任务重、要求高J我将深刻认识开展主题教育的重大意义，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉用“六个必须坚持”思考工作，用党的创新理论指导工作,将“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”与本职工作有机融合，进一步坚定信仰信念，提高履职担当本领，增强服务员工、服务基层意识，自觉践行“高绩效文化“，提高团队攻坚克难能力，在公司党委领导下，做好深化中央巡视整改暨“六专行动”、调查研究、“办实事解民忧等工作的综合协调和服务保障，为企业实现高质量差异化发展做出应有责献。习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话，深刻阐述了这
46、次主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，彰显了我们党勇于自我革命、全面从严治党的坚定决心。作为一名央企党员干部，我将牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的二十大精神,践行初心使命，燃旺干事热忱，常思发展之方、常扛担当之责、常攻难题之阻，把主题教育成效转换成干事创业的不竭动力。我将以调查研究为抓手，坚持问题导向和目标导向，直面公司高质量发展中的矛盾和问题，想思路破题、找办法破冰、拿举措破局，认真编制“2+5”战略规划，扎实推进“两个一流”行动落地，全力营造高绩效文化,为公司实现“一最五领先”战略目标作出更大责献！篇七、学习
47、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会社科工作的目标就是要着力建设“理论高地”“智库高地”两个高地，全力构建中国特色、成都特点的哲学社会科学学科、学术、话语“三大体系”，这离不开人才支撑，必须做好人才工作。结合自身业务工作，我有以下思考：一是充分把握机遇在市委人才力、市委宣传部指导下实施好哲学社会科学与文化艺术领军人才项目和“英才计划”社科青年人才项目，评选出哲学社会科学领军人才和社科青年人才，推进建设梯次衔接、素质过硬的高层次哲学社会科学人才队伍。二是擦亮社科“人才招牌”继续组织实施好“成都社科青年雏鹰人才计划”，通过发布哲学社会科学规划项目（青年项目）、成都社科优秀人才
48、雏鹰计划”青年论坛等，支持和鼓励青年社科人才深入开展学术研究,多出高质量研究成果。三是积极创先争优继续推荐人才申报省学术和技术带头人及后备人选、天府青城计划“天府社科菁英”等人才项目；推荐参公人员入选成都公务员专业人才库。四是完善制度保障一是计划修订科研人员考核办法，完善绩效评价考核机制；二是优化管理岗位设置结构和比例，为科研工作提供更高效的行政服务保障；三是学习借鉴先发地区政策措施，拓宽绩效工资收入渠道，激发干事热情，鼓励成果转化。篇八、2024年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查材料开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育六个方面：(1)理论学习(2)政治素质(3)能力本领(4)担当作为(5)工作作风(6)廉洁自律根据党的二十大部署，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必“，推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。按照关于召开2024年民主组织生活会相关要求，个人系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和党章及习近平谈治国理政第四卷等内容，为开好这次专题民主生活会打牢了思想基础。同时，我紧密联系思想工作实际，深入开展谈心谈话、交流思想、交换意见，对照理论学习、政
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