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1、第 1 页 4 月份中学物理复习计划 特征码 PwWtdwMWBbTagiTMIAIq 一、复习基本情况概述： 学生情况分析 思想基础：总的特点来讲，同学们爱学习，对学习物理更 有一定的兴趣;学生们的思想能力已较上学期有了较大的进步; 分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现 象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案。 学习基础：学科成绩也在不断的提高。但由于学生思维能 力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理 成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给复习增加了一定的 难度。然而，做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面， 对于消极的一面要扬长避短，采取有
2、效措施努力提高整个班级 的物理复习成绩。 二、 教材分析： 内容简介 第 2 页 同学们已进入了初中最后一年的冲刺阶段，这一学年既要 学习九年级的课程，还要备战中考，怎样才能学好九年级物理 呢? 1.重视现象观察 关注物理实验 物理是一门以观察、实验为基础的科学，物理知识来源于 实践，特别是来源于观察和实验，要认真观察物理现象，分析 物理现象产生的条件和原因，要认真做好物理实验，要通过观 察和实验，逐步提高自己的观察能力和实验能力。 2.明确物理特点 注重理解运用 物理知识是在分析物理现象和实验的基础上经过抽象、概 括或者是经过推理得来的。学好物理，应该对所学的知识有确 切的理解，而且要善于把
3、学到的物理知识运用到实践中去，要 在不断的运用中，扩展和加深自己对物理概念、规律的认识， 学会对具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。 3.形成科学思维 构建物理模型 物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归 纳、演绎等。在物理学习过程中，形成物理概念以抽象、概括 为主;建立物理规律以演绎、归纳、概括为主;构建物理模型以 抽象、对比为主。分析法、综合法、模型法和比较法渗透到整 个物理思维之中，特别是解决物理问题时要分析法和综合法并 用。 4.掌握学习规律 关注中考走向 第 3 页 要及时复习巩固所学知识，做到及时复习，全过程回顾， 并与已有的相近知识进行对比，以检验掌握知识的准
4、确程度， 巩固所学知识，同时还要关注中考信息，研究历年各地中考试 题，把握中考走向，搜索适量大中城市中考试题和模拟题做适 当练习，做到有备无患。 重点难点：功和机械能，热和能，能源和可持续发展。 各章节特点 物理知识涉及的面很广，基本概念、理论 更是体现在不同的复习内容中。学生要对每个部分中的知识， 按知识结构进行归类、整理，形成各知识点之间的联系，并扩 展成知识面，做到基本概念牢固掌握，基本理论相互联系，如： 在对速度这一知识进行复习的时候，就可以把研究得到这一物 理概念的思想方法迁移到密度、压强、比热容等其它物理概念 的形成过程中去，举一反三，即要做到“书越读越厚(知识内容 多)书越读越薄(概括整理、总结)知识越来越丰富” ， 这样才能在考试时思维敏捷，得心应手。