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1、一条新裙子,湘教版三年级语文下册第四单元,学习目标 1.认识、会写本课生字词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文；读懂课文内容；体会标点符号的用法。 3.领悟整洁是生活中的美，环境是可以因人而改变的。,读一读 Zng dun zo lng mo sh 脏 端 躁 凌 貌 梳 p shu xi l b n 铺 刷 修 篱 笆 努,认一认 脏兮兮 一端 噪音 凌乱 礼貌 梳理 铺上 洗刷 修理 篱笆 努力,巩固练习 形近字比较、组词。 脏（ ）噪（ ）梳（ ）铺（ ） 庄（ ）澡（ ）流（ ）捕（ ）,1.看了课题一条新裙子 ，你会想到什么？ 2.这条新裙子到底会给我们带来什么样的故事？
2、,初读课文，了解内容 选择自己喜欢的方式读课文，边读边想：课文围绕一条新裙子讲了哪些内容？,细读理解，感悟内化 1. 学习第15自然段。 （1）自由读。你读懂了什么？还有什么疑问？ （2）选择自己喜欢的段落读给同桌听。,“有一天，老师对小姑娘说：明天上学之前，你把头发梳理好，行吗？” 1）说说你读懂了什么？ 小女孩的脏是环境造成的，老师很会教育孩子，富有爱心。 2）这句话中用了哪些标点符号？用什么作用呢？ 这句话中用了冒号、双引号、问号。冒号后加双引号”表示下面是引用的话。,2.学习第6-15自然段。 请同学们先读读这一部分的内容，再讨论下面的问题。 变 化 爸爸： 妈妈： 邻居： 居民们： 盖茨大街：,回味课文 学完了课文，你认为这篇课文哪些地方写得好？,拓展延伸 一条新裙子为什么会带来这么大的变化？（同桌同学进行讨论、交流） 环境促使人的改变，人又改变了环境，环境与人是相互影响的；爱心与劳动可以使生活变得更加美好。,谢谢指导,