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1、第 1 页 一年级班主任工作计划第二学期格式结尾 特征码 TcogmxoIcbruaKaVwjyl 一、班级特色 转眼间，新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的 地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康 和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动 的主要实施者和个方面教育力量的协调者。在体会着班主任的 那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自 己能成为一名优秀的班主任。叶老说， “多读作品，多训练语感， 必将能驾驭文字”.我们的孩子每天读经典，耳濡目染被文化的 韵味而感染，陶冶情操，丰富语汇，在作文中可以引经据典， 增强了文章的文学底蕴。因此我将本班
2、定位为书声琅琅班，希 望孩子们能爱读书，会读书。 二、班级情况 本班共有 39 名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上 进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但 是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，阅读时不能 静下心来。 三、措施 1、张贴“读书星”,每半个月评选出班级“读书星”. 第 2 页 2、创建“读书”栏目。通过此栏目展示学生作品和风采， 展现班级特色。 3、悬挂“读书之语”板。提示每周行规训练内容，如：文 明用餐不说话；走进校门，行礼问好等，提醒学生每时每刻注 意自己的言行和任务。 4、开设“每日诵读”读书角，激发阅读兴趣。 5、倡导家庭读书乐即亲子阅读。 6
3、、充分利用班干部资源，让这部分学生在早读时督促其他 学生阅读。 7、每天吃完午饭之后，可以引导学生在教室里静静阅读。 8、教师自己树立起爱读书的形象，潜移默化的影响本班学 生。 9、充分利用阅读课，让学生自己上台表演、讲故事，并开 展多种形式的读书交流活动。 四、班会主题 1、养成正确的读写姿势 2、校园安全伴我行 3、感恩父母 4、欣赏我自己 5、清明时节忆先烈 6、爱护公物教育 7、珍惜时间 第 3 页 8、我们爱劳动 五、立体作业 1、去图书馆参观并看书 2、种一株植物 3、了解革命烈士的事迹 4、在家里做力所能及的家务活，并拍下来。 5、对父母说：“我爱你”,并为他们制作一份小礼物。