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1、第 1 页 一年级数学教学工作计划模板 特征码 ZuEVXtibiehlDdQNrAcP 一、指导思想 以十六大精神为指导，以全日制义务教育数学课程标准(实验 稿)为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的 发展为出发点，课堂中以“学生的发展为本，活动为主线，创新 为主旨“，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现“ 新课程、新标准、新教法“，积极推进素质教育，努力提高全体 学生的数学素质。 二、工作目标： 1、进一步学习和贯彻“新课程标准” ，深入教改实验，确立 “以人为本” “以学生发展为本”的现代教育理念，规范教学常 规管理，切实提高教学质量。 2、进一步加强校本培训，以校本
2、教研促教师队伍建设，认真学 习领会新标准，积极开展新教材及国标本实验教材研究工作， 提高教师的业务素质和教研能力。 3、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学 的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 第 2 页 三、工作重点： 1、强化教学常规管理，认真贯彻并落实教学“六认真“。深入教 改实验，确立“以人为本” “以学生的发展为本”的现代教育理 念，规范教育常规，切实提高教学质量。 2、组织学习“新标准“，发挥备课组的群体教研作用，以备课组 或年级段开展教研活动，上好教研课。开展以“新课程、新标准、 新教法“为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地 位、基
3、本理念及目标任务。 3、强化课堂教学，年级组统一教学进度，组织好各项质量检测 和竞赛活动争取再上新台阶。 四、工作措施： (一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。 1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。 2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思 想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、 和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作 交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信 息交流面要达 100%，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好 数学的信心，增强学生的创新意识。针对一年级新生的特征， 加强入学常规教育，规范行为，培养良
4、好的学习习惯。 3、要让学生“人人学有价值的数学“、“人人都获得必需的数学 “、“不同的人在数学上得到不同的发展“，教师必须加强对小学 第 3 页 数学新教材的深入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新 课程标准要求，认真分析数学内容、目标、重难点，提出具体 可行的教学方法。 (二)强化常规管理，优化集体备课，提高教学质量。 为落实“教学六认真“工作，提高教学质量，学校提出了教学常 规工作“十字“方针，即：备课要“深“、上课要“实“、作业要“精 “、教法要“活“、手段要“新“、活动要“勤“，考核要“严“、辅导 要“细“、负担要“轻“、质量要“高“。 (三)、教师间相互学艺研讨。本学期，老师要上一节优质公开 教学，加强教学交流，组织教师参加各级教学竞赛及论文交流 活动。每人上交一篇论文。