《【工作总结】20XX年校务公开工作总结汇报[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】20XX年校务公开工作总结汇报[1].docx（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年校务公开工作总结汇报1 特征码 ZDFVwchvmkOdvBtgOCvC 一年来，我校校务公开工作坚持以邓小平理论和“三个代 表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大、国务院廉政会议 和中央纪委全会精神，在上级纪检、监察部门的领导下，紧紧 围绕教育改革和发展大局，全面落实科学发展观，认真贯彻自 治区、市全面推行校务公开的实施意见，大力加强学校党风廉 政建设、民主监督和民主管理，坚持围绕中心、服务大局、有 效作为的格局，对照省、市全面推行校务公开的要求，认真抓 好各项工作，通过建章立制，使校务公开工作走上了规范化、 制度化的轨道，形成了运转有序的工作机制，学校的校务公开 工
2、作已全面铺开并取得一定成效，公开内容涉及学校发展规划、 重大工作安排、民主评议干部、教师的职称评审、工作调动、 绩效考评、评优评奖、大宗购买、收费标准、财务收支情况、 招生、教职工计生管理工作等；公开载体有教代会、行政会议、 党政工联席会、教师会、家长会、公开栏、校长信箱、校园网 等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开 第 2 页 相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相 统一的工作格局。促进了学校教育改革和发展，为构建和谐校 园，办好让人民满意的教育创造良好的条件。 （一）加强学习，提高认识 实施校务公开是新形势下认真贯彻落实“三个代表”重要 思想和科学发展观的
3、重要举措。校务公开工作是党风建设的重 要组成部分，是教育系统行风建设的有效载体。教育涉及千家 万户，当今，人民群众对教育的要求也愈来愈高。优质教育资 源的公平分配、招生收费、师德师风、职称评聘、素质教育中 优教与减负、教育改革的成效等问题都与社会、人民群众和教 师的切身利益紧密相关。积极推行校务公开制度，有利于引导、 保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的主人翁积极性； 推行校务公开制度，有利于加强教职工的民主监督，推进学校 党风廉政建设；有利于密切学校的党群、干群关系，调动教职 工的积极性和社会各界支持办学的积极性；有利于促进学校改 革、发展和稳定，推动教育事业的更好发展。基于以上的认识，
4、 几年来，学校支部和行政高度重视，以办人民群众满意的学校 为目标，进一步充实校务公开工作领导小组，专人负责校务公 开具体实施，做到分工明确。为了使校务公开工作真正落实到 实处，真正起到积极作用，学校领导除了在支委会，行政会上 组织大家认真学习校务公开的有关文件，还在教职工大会，家 长会，全校师生会上不断宣传校务公开的重要性，从而使全体 第 3 页 教职工认识到推行校务公开、实行民主管理是依法治校的需要， 是深化教育体制改革，调动各方面力量发展教育事业积极性的 需要，也是提高学校管理水平的需要，它能促进学校党风廉政 建设，能激发起全体教职工的热情和敬业精神。学校主要领导 能认真落实反腐倡廉工作“
5、六个机制”和“廉政准则” 。继续贯 彻落实“十不准”规定，坚持建立健全党风廉政建设责任制的 “一把手”工程，支部主要领导和行政领导能在工作中切实落 实与上级签订“责任书”中的有关规定，做到以身作则，不以 权谋私。 （二）健全机构，明确体制 我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校 务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规 性工作来抓，不断加大领导力度。 1、健全组织机构。我们建立了校务公开工作领导小组，由 学校校长廖琼高任组长，学校行政主持，工会协调和监督，职 能处室各负其责，教职工积极参与。领导小组下设两个小组， 一是校务公开工作小组：由廖琼高校长任组长，成员由学校行
6、 政和有关职能处室负责人组成，全面负责校务公开工作的具体 实施；二是校务公开监督小组；由学校工会主席傅明先任组长， 成员由学校党、政、工、教师、退休教师、行风监督员和家长 代表组成，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员 主要选用那些富有责任心、工作能力强、群众威信高的教职工 第 4 页 和家长代表，在结构上党、政、工、各部门均占有一定比例， 体现了代表性、广泛性。此外我们还通过教代会制度，对学校 的重大事项进行审议和监督，同时由于人事的变动我们也能及 时地对校务公开工作领导小组和民主监督机构进行了充实和调 整。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公 开的全面推行提供了强有力
7、的组织保证。 2、明确工作体制。学校坚持党支部统一领导校务公开工作， 校长负责，工会协调、监督，工作小组付诸实施，广大教职工 积极参与的校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公 开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干 群关系、增强教职工凝聚力的重要举措，工会则 则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代 会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主 权利。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收 集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措 施和办法，负责材料的分类整理保管。 （三）建章立制，拓宽载体 1、加强制度建设。全面推行校务公
8、开需要完善的制度作保 第 5 页 障。一年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设， 做到校务公开工作每学年有计划、有部署，并列入学校年度工 作计划总结和党风廉政建设责任制内容，定期剖析、研究工作 中存在的问题。我们在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓 办公事务公开制度的实践和探索，初步建立起了一套较完善的 校务公开工作体系。一是完善校务公开程序，规范了校务公开 的操作要求。经常性地对即将公开的内容在公开工作小组内讨 论通过，并报经监督小组认可然后进行公示。在内容上公开政 策法规、规章制度、财务收支和学校政务等，做到公开决策过 程、执行情况和办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参 与、
9、设立了近 3 平方米的校务公开专栏和收费公示专栏、意见 箱、举报电话、并通过会议通报、召开教代会和学校网站等形 式进行公开。在时间上坚持常月公开与随时公开相结合。常月 公开主要是对学校财务收支、每月学校重大工作安排情况在校 务公开栏里公示。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、 临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。 二是坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由校务会 提出并经教代会讨论通过。三是认真执行财务审批制度。 2、拓宽公开载体。校务公开载体建设是推进校务公开工作 的重要环节。几年来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的 同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽
10、校务公开 的渠道。 第 6 页 (1)我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在 每次教代会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事 项及教职工关注的一些问题如学校经费收支、教职工聘用、教 师工作年度考核、职称评聘等向教代会报告，提请教代会代表 讨论和审议。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、 学校年度工作计划、重要规章制度、绩效工资发放方案、重大 校产处理等问题。不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥 着主渠道的作用。近几年分别制定了昭阳中心小学教职工聘 用试行方案 、 昭阳中心小学教师职务年度考评实施细则（试 行稿） 、 昭阳中心小学校务公开实施细则 、 昭阳中心小学教
11、职工考勤管理办法和昭阳中心小学绩效工资发放方案等 制度在学校教代会上讨论和审议。 (2) 进一步拓宽校务公开工作的各种形式，积极发挥校务 公开“一箱（校长信箱） 、两栏（对内、对外校务公开栏） 、三 网（广播、校园网、校信通） 、四会” （教代会、党政工联席会、 教师会、家长会）的作用，沟通各种信息渠道，建立监督平台。 通过校园网、家长会、意见箱、电子邮件、征求意见函等形式， 加强与行风评议代表、学校家长委员会、学生家长的联系，虚 心听取各方面的意见，不断改进工作。 (3)自实行校务公开以来，我校的校务公开专栏都在发挥作 用，公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、干 部任职、教师调动
12、、计生管理、招生情况、学校收费等方方面 第 7 页 面，这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况， 增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。 （四）突出重点，注重实效 几年来学校坚持把群众反映的热点问题作为校务公开工作 的着力点，针对一些容易产生问题的薄弱环节，进一步健全各 项管理制度。如：学校开展治理教育乱收费和创建规范教育收 费示范学校相结合，实施“阳光收费” 、 “阳光招生”工程。招 生涉及到教育资源公平分配问题，也是现今社会群众反映热点 问题之一。我们按市教育局制定招生方案，实行“校务公开” ， 接受全方位监督，以实际行动取信于社会。 1、加强师德教育是行风建设
13、永恒的主题，也是校务工作的 重点、难点。我们把创建工作与师德师风教育活动结合起来， 加强对教师的理想信念和人生观、世界观、价值观的教育。结 合教师节举行师德专题学习教育活动，深入开展以“志存高远、 爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核 心的师德教育活动。大力宣传学习遵纪守法，师德高尚的先进 典型，切实提高教师的职业道德水平。经常以案说法，开展警 示教育。对社会反映强烈的有偿家教、体罚、变相体罚等违纪 违法行为积极防范。与有师德师风问题的教师进行告诫谈话， 当面提出整改意见。在师德教育管理中加大力度，依法治教， 廉洁从教，树教育行业新风。 第 8 页 2、加强财务管理和后勤管理
14、。学校按要求将学校财务纳入 了教育系统财会核算中心统一运作，严格执行“收支两条线” 规定，严禁设立帐外帐，定 期接受各方面检查、监督。加强重点岗位的监督，形成监督合 力。学校对开支较大的采购、修缮都按“校务公开”的程序进 行。该参与政府采购的，按规定办理相关手续，该由学校自行 采购经审批后按公开程序进行。 （五）横向联动，齐抓共管。 学校存在问题是教育行业自身的问题，也是社会问题。抓 好校务公开工作主要靠教育部门、学校自身的重视和努力，也 离不开社会各方面的支持和配合。近几年来学校创建工作力度 大，活动载体多。通过观看警示教育片、材料学习和听取专题 报告会等，学校领导对如何自觉构筑反腐倡廉的防
15、线有更深刻 的认识和体会，在学期工作及学年工作中不仅向全体教师述政 并述廉，接受监督，各项防范制度得到进一步落实。 学校发挥教育主渠道作用，在纪委、监察等有关部门统一 指导下，制定了昭阳中心小学廉政文化进校园工作方案 ，开 展“廉政文化进校园”系列活动。重点突出“三抓” ，抓领导： 第 9 页 学校领导切实负起领导责任，发挥廉洁自律的示范作用。抓教 师：教职工应廉洁从教，以自己的行为影响学生，让学生在潜 移默化中从小树立廉洁的意识和观念。抓学生：把廉洁教育纳 入加强和改进未成年人思想道德建设教育之中，与加强社会主 义荣辱观的教育结合，与学科教育相结合。开发各种教育资源， 开展各项适合孩子年龄特
16、点的活动。如诵读廉政“童谣” 、开展 主题班队活动等。通过“小手牵大手，大手抓小手”达到学生 与家长、教师、社会以及更大范围人员的互动，营造有利于廉 洁诚信教育良好社会氛围。 总之经过近几年来的努力，学校的校务公开工作已初步形 成“学习教育、制度规范、自查自纠、各方监督、考评奖惩” 的工作机制。校务公开工作的开展，强化了广大教职工的民主 意识，并积极主动地参与到学校的各项工作中来。校务公开在 促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理 腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和教师的良好形象， 为学校的可持续发展做出了积极的贡献，学校教育教学质量稳 步提高，近年来学校先后荣获南平市小
17、学语文、数学教学研究 先进单位、福建教育（德育）理事会理事单位、福建省中小学 学生“党史、跟党走”读书活动征文比赛优秀组织奖、南平市 义务教育标准化学校、南平市德育先进校、邵武市教育局综合 考评先进单位、邵武市体育工作先进学校。南平市环境友好型 学校、邵武市总工会五一先锋岗、 被市公安局、教育局评为 第 10 页 “平安先行学校” 、 “交通安全示范学校”等；被市委宣传部、 市委文明办授予“学校文化之星” 。 同时我们也深刻认识到在我校校务公开工作中仍然还存在 着一些不足和问题，主要是公开机制有的过于随意。公开的渠 道、载体有待拓宽，特别是网上公开机制有待进一步提高。根 据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，建立健全 科学、合理，可操作的公开机制，将公开项目和内容、途径和 办法、范围和时间、责任人等项目以一一对应的方式加以规定， 以使校务公开更加规范化、制度化。要进一步加强公开载体的 建设，自觉、主动地接受党组织、教代会与群众的监督。我们 将积极探索实行校务公开的好形式，努力践行民主管校的工作 思路，促进学校民主建设，依法治校、依法治教，办人民满意 的教育。