高中地理第一章宇宙1.2探索宇宙学案新人教版选修120170928412.wps

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1、天体和星空 考点: 1 地球的宇宙环境 2 地球是一颗既普通又特殊的行星 3 地球在太阳系中的位置 4 地球上存在生命的条件 学习目标: 1、使学生掌握关于天体、天体系统的基本概念 2、了解宇宙中一些天体的特征和区别,初步认识各类天体系统之间的层次关系,从而加深对 地球的宇宙环境的理解。 3、理解地球是宇宙中非常普通的行星,理解地球上存在生命的条件并分析其原因。 4、激发学生对探索宇宙奥秘的兴趣,为建立正确的宇宙观打下基础 学习重难点: 天体的概念、天体系统的层次、地球存在生命物质的条件 学习过程: 一、 天体 1、 概念:宇宙间物质的存在形式。 (聚集态的星体及星际物质) 自然天体 人造天体

2、 注:不作特殊交代的天体均指自然天体 2、 几种常见天体的观察(指导学生阅读课本,并总结讲述学生自己平时的生活所见) 3、几种常见的天体 恒星 1) 定义:从质量、组成、形状、发光与否等角度总结 交代:数目多少(肉眼所见 6000 多颗) 夜空里的点点繁星差不多都是恒星 2)“”“”运动特点:(由恒星的 恒 字引发学生分析 北斗七星图形变化 图说明特点) 结论:恒星在不停的运动变化之中 “”相对位置似乎固定不变,故称 恒星 3)光年-“计量天体距离的单位(强调 距离”) 分析知识点:距离地球最近的恒星是 (8 分钟) (1.5 亿公里) 距离地球次运的恒星是 (4.2 光年) 现在能够探测到的

3、最远天体距离地球 多远? 星云(指导学生阅读课本与恒星比较总结星云特点, 可 以从形态、质量、体积、密度、物质组成、观察 特点几方面列表比较分析并小结) 二、天体系统 1、 概念:运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同 级别的系统。 2、 层次:读课本 P.3”宇宙中不同级别的天体系统示意图 分析回答: 地月系 太阳系 银河系 总星系 河外星系 - 1 - 课堂练习 1 1.距离地球最近的恒星是( ) A.太阳 B.比邻星 C.金星 D.北极星 2、天体系统的层次,由小到大的排序正确的是( ) A.太阳系-银河系-地月系-总星系 B.银河系-河外星系-太阳系-总星系 C.地月系-

4、太阳系-银河系-总星系 D.地月系-银河系-总星系-河外星系 3.关于天体系统的叙述正确的是( ) A.河外星系是目前所知道的最高一级的天体系统 B.天体之间相互吸引相互绕转形成天体系统 C.一个星座就是一个天体系统 D.地月系的中心天体是月球 4.以行星为中心的天体系统时( ) A.太阳系 B.地月系 C.银河系 D.总星系 三、九大行星 1、 顺序:水金地火木土天海冥 口诀:水晶球,火烧木变土,天海边 小行星带位置:火烧木生成的灰尘 2、 九大行星分类: 1) 类地行星:水金地火 2) 巨行星:木土 3) 远日行星:天海冥 课堂练习 2 5.一下叙述正确的是( ) A.小行星带位于金星和地

5、球轨道之间 B.九大行星中地球公转周期最短 C.木星是九大行星中体积和质量最大的一颗行星 D.地球在类地行星中最小 6.夜看星空,点点繁星多数是( ) A.星云 B.卫星 C.恒星 D.行星 7.如果地球离太阳太近,则地球上会( ) A.只有晶体和固态物质 B.没有大气 C.没有原子 D.只有分子 8.在晴朗的夜晚,我们用肉眼或借助望远镜,可以看到闪烁的_、在星空中有明显位移 的_、圆缺多变的_、轮廓模糊的_、划破夜空的_和拖着长尾的 _。借助天文望远镜和其他空间探测手段,还可以探测到存在于星际空间的_和 _等。所有这些通称_.它们之间相互_和相互_,形成_。 9.地球是太阳系中一颗普通的行星

6、,在九大行星中地球的_、_、平均密度和_、 _运动有自己的特点,但并不特殊。但它是目前已知的太阳系中_的行星,主要是 因为:地球处在一个较_和_的_中,同时又具备了_所必需的_、 _、_等条件。 四、地球存在生命的原因: 通过对 P.4太阳系九大行星的比较数据表的出为什么地球上存在生命分析 1、 地球的质量适中,可以形成适于生物呼吸的大气 2、 地球与太阳的距离适中使地球表面的气温有利于生物的生存 - 2 - 3、 自转周期适中不快不慢 4、 地球内部放射性元素衰变致热和原始地球重力收缩结晶水汽 课堂练习参考答案:1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 课后作业 1.“在研究宇

7、宙发展演变的理论中,有一种说法叫 宇宙膨胀说”,这种学说认为万有引力常量 G 在缓慢地减小。根据这一理论,在很久很久以前,太阳系中地球的公转情况与现在相比 ( ) A.公转半径 R 较大 B.公转周期 T 较小 C.公转速度 V 较小 D.公转角速度 较小 2 读下图,回答有关问题: (1)麦哲伦船队在环球航行过程中,经过太洋依次是 、 、 。当船队绕过 好望角回到欧洲的途中,见到沿岸大陆的植被呈现规律地更替,这是以 为基础的 地带性规律。 (2)哥伦布于 1492 年、1493 年两次横渡大西洋去美洲,分别用了 37天和 20 天的时间。第 二次比第一次少用 17天,原因是 (选择填空)。 A顺着北大西洋暖流航行 B顺着东南信风航行 C顺着加那利寒流和北赤道暖流航行 D顺着本格拉寒流和巴西暖流航行 参考答案:1. B 2(1)大西洋 太平洋 印度洋 热量 纬度(2)C 学后记: - 3 -

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