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1、黑龙江省大庆实验中学2019届高考语文得分训练试题（二）（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 回答选择题时，选出每小题的正确答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3. 回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。有着5000多年历史的中国传统艺术是一条璀璨星河，它的精神和血脉对世界文化艺术的发展起到了极其重要的涵养作用，对世界众多艺术家产生过直接或间接的
2、影响。尤其是当西方传统写实绘画的发展处于困境之时，中国传统艺术更是以其独具特色的艺术魅力和表现形式启迪了一大批现代艺术家，他们从中汲取营养，摸索前行。在很多西方艺术史论家眼里，中国传统艺术是世界艺术的高峰。中国传统艺术对西方的影响可以追溯到14世纪的欧洲，当时中国的瓷器、丝绸和国画等商品一直流行于欧洲的上层社会中。在法国，中国的龙凤图案常被运用于各类织物中。15世纪意大利和法国的瓷器制作，盛行模仿中国青花瓷器造型。18世纪法国“罗可可”绘画大师让安东尼华托青年时期曾研究中国的百戏图，他的作品发舟西苔岛具有明显的中国意味和东方艺术特色。著名的评论家雷文曾说：“凡于中国宋代之风景画研究有素者，一见
3、华托此作，必讶其风景之相似，其画中远山犹保持作者之生命，青峰缥缈，用单色作烟云。华托所惯为者，亦中国山水画最显著之特色也。”日本学者小林太市郎认为应该将17-18世纪流行于欧洲的“罗可可”艺术称为“中国-法国式”。19世纪新古典主义大师安格尔则因为具有浓郁东方意味的艺术语言，被当时的人们称为“误生在19世纪雅典废墟上的中国画家”。19世纪中叶，摄影术的发明，给西方传统写实绘画带来了巨大的冲击，西方绘画艺术的发展陷入了困境，艺术家开始寻求新的出路，此时，博大精深的中国传统艺术思想和独具特色的艺术表现形式，给了西方艺术家以启迪，使得西方艺术在现代主义道路上继续前行。一些杰出的画家诸如凡高、高更、毕
4、加索、马蒂斯、克里姆特、大卫霍克尼等，分别从不同的方面和角度吸取中国艺术的养分，探索出全新的艺术风格，创作出一大批具有划时代意义的艺术杰作，对世界艺术史的发展产生了深远的影响。诚然，一些西方艺术家和学者认为日本浮世绘对西方现代艺术有过重要的影响，不过，凡是知晓世界艺术史的人都知道，日本艺术并不是独立发展起来的，而是在吸收中国传统绘画的基础上形成的。尽管后印象派的画家是从日本浮世绘中获取了灵感，但是日本浮世绘的画法，则是来自中国唐代绘画及明代画家陈洪绶和萧云从的作品。正如毕加索所说：“在这个世界上，谈到艺术，第一是中国人的艺术；其次是日本，日本的艺术又是源自中国。”在漫长的艺术发展过程中，中国历
5、代艺术家在实践中探索出具有鲜明的民族特色和高超技巧的艺术样式，形成了完整的艺术体系，在世界艺术史上居于不可替代的重要地位，为世界艺术的发展作出了突出的贡献。审视中国传统艺术对世界文化的贡献，更能坚定我们的文化自信。(摘编自桂小虎东方的启迪中国传统艺术对世界绘画的影响）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）A.中国传统艺术历史悠久，对世界文化艺术影响巨大，因此，被西方艺术史论家公认为世界艺术的高峰。B.早在14世纪，随着中国瓷器、丝绸和国画等商品在欧洲上层社会的流行，中国传统艺术就影响到了欧洲及法国。C.发明于19世纪中叶的摄影术对西方传统写实绘画冲击很大，受中国传统艺术启
6、迪，西方绘画艺术得以突破困境。D.中国传统艺术特色鲜明，技巧高超，体系完整，地位不可替代，因而为世界艺术发展作出了最突出的贡献。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）A.第一段总述中国传统艺术对世界文化艺术尤其是西方传统写实绘画的影响，点明其在世界艺术中的地位。B.第二、三两段按照历史时代顺序，具体论述中国传统艺术对西方的巨大影响，紧密照应第一段相关内容。C.结尾一段重申中国传统艺术的特点、地位及贡献，总结全文，照应开头，并在段末提出全文的中心论点。D.在论述中国传统艺术对西方的影响过程中，文章釆用例证法和引证法，大大增强论证的说服力和可信度。3.根据原文内容，下列说法不正
7、确的一项是（3分）（ ）A.法国绘画大师让安东尼华托的作品发舟西苔岛具有明显的中国意味和东方艺术特色，其中的风景以及画法与中国宋代风景画非常相似。B.“罗可可”艺术被认为应称作“中国一法国式”，安格尔被称为“误生在19世纪雅典废墟上的中国画家”，足见中国传统艺术对西方影响之大。C.凡高、高更、毕加索、马蒂斯等杰出画家之所以能探索出全新的艺术风格，创作出一大批艺术杰作，与他们善于学习中国传统艺术分不开。D.有人认为,日本浮世绘对西方现代艺术有过重要影响。作者对这一观点不以为然，因为日本浮世绘画法也是在吸收中国传统绘画基础上形成的。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面四则材料，完成
8、4-6题。材料一：手机网络游戏是指以互联网为传输媒介，以游戏移动客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的在线游戏。它还具有以下特点：手机游戏都是互联网游戏，同时具备了休闲娱乐、竞技和社交的功能；色彩丰富、画面精美，游戏人物、游戏背景设计立体、丰满；操作方便，便于携带，人们可以随时随地进行游戏。 （摘编自百度百科）材料二：每一款迷人的手游都有一个阶段性目标，人们都渴望把做到一半的事情完成，游戏将人类的这一本能开发到极致。它从不同维度、不同时间去对玩家的能力、成果进行排名，刺激玩家跻身排行榜榜首。以证明自己的能力，获得别人的敬佩。游戏本身又有简单的赏罚，即便
9、有无限的任务，只要保证参与者的每一个操作都是有奖惩的即时后果，玩家都会在潜意识里对很多无聊、简单的事情上瘾。玩家在游戏中对自己的角色有绝对的控制权，他可以通过短期的努力获得资产、房屋、能力、伙伴、装备甚至军团、国家、宇宙，还可以拥有自己想要的职业、角色，去杀人、放火、种地、管理国家。而在现实生活中，这样的事情往往很难实现甚至没有办法实现。游戏中只要愿意投入时间、精力， 任何生活中得不到的东西都可以在虚拟中获取，包括头衔、等级和荣誉，甚至成为虚拟世界的大人物、 大英雄，弥补了现实生活中无法满足的遗憾。 （摘编自手机游戏的吸引力何在）材料三：马斯洛理论把人的需求分成五类，依次由较低层次到较高层次排
10、列为：生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现。通常的理解：假如一个人同时缺乏食物、安全、爱和尊重，通常对食物的需求是最强烈的，其他需要则显得不那么重要。即人只有在低级需求满足后才去追求更高级的需要。 （摘编自马斯洛需求层次理论）材料四：自从电子游戏出现之后，它就成为孩子的“学业杀手”，游戏不断在变，但孩子贪玩的本性没变。中小学生自控能力很差，因此极其容易沉迷于游戏之中不可自拔。而手机非常便捷，便于上网，危害甚大。目前市面上绝大部分手游都可以免费玩，但是在玩的过程中可以通过花钱来加强自己的能力，于是出现了许多学生挥霍钱财的恶劣情况。在一项调查中，竟然发现一个小学班级里过半的学生都在游戏
11、里花过钱，有的多达几千元。在游戏过程中，青少年的视力是极其容易受损的，用眼过度、手机闪屏对视力伤害很大。据科学家研究，一个孩子玩手游只要两年时间，近视就会发展到200度到300度。手机与电脑不同，需要低头查看，还会造成孩子颈椎变形。游戏中的暴力内容和元素更是影响青少年心理正常发育的元凶。 （摘自电子游戏的负面效应）4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)（ ）A.手机网络游戏是由互联网和游戏移动客户端软件共同完成的，它具有多种目的，可持续性是它的特点之一。B.手机游戏开发出了人的本能，它通过设置一个阶段性目标给人提供动力，刺激人们把做到一半的事情做完。C.马斯洛需求层次理论认为，人
12、在各种需要都缺乏的情况下，越是低级的需要越显得重要，即物质需要最突出。D.青少年沉迷于手机游戏的主要原因是游戏者难以控制自己贪玩的心性，这对青少年身心造成的危害很大。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A.手机网络游戏集多种科技于一身，功能主要集中于休闲娱乐等方面，因此它比过去的电子游戏更加让人喜爱。B.因为人容易对简单、无聊的事情上瘾，所有设置阶段性目标和明确的赏罚就会使游戏参与者沉迷于游戏中。C.手游玩家从游戏操作中获得的主要是一种心理上的满足，这种满足能够弥补人在现实生活中无法满足的遗憾。D.如果青少年领悟了马斯洛的需求层次理论，他就能明白自己为什么会沉溺于虚
13、拟的事情，有可能摆脱电子游戏。6.结合材料二、三，概述人们喜欢沉迷于电子游戏的原因。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题。杜牧的江南 余显斌江南，是杜牧的。没有杜牧，江南，该是何等寂寞？就如淋沥的细雨中，没有油纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅；就如长长的小巷里，没有一架紫藤萝，从而缺乏一种绿意荡漾的清新；就如断桥边，没有如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚。江南，是幸运的，在长久的沉寂之后，迎来了青衣飘飘的杜牧。江南女儿，也是幸运的，在长久的冷寂之后，又重现了青春的颜色。那时的江南，一定是寂寞得很久了，寂寞得连西湖的水也泛不起一点涟漪。那时的江南
14、，已经没有了丝毫的浪漫，江南采莲的曲子，已经凋谢在寒冷的池塘里；吴越争霸的战鼓，已半入江风半入云，渺茫难寻了。至于西施浣衣的样子，已经在传说中流向岁月的天尽头，白云的深影里。当然，包括当年的丝竹，当年的歌舞，当年的风流潇洒，都已经如周郎的微笑，隐入历史的硝烟中。江南，太寂寞了，寂寞成一池浮萍，连红叶也舞不起一点声音。就在这时，杜牧来了，在清明时节前后，嫩草如诗的日子里，一匹马，一身长衫，外带一支笔，踢踢跶跶走过丝雨江南，走过杏花如雪的江南，走过四百八十寺的江南，举一举杏花村的佳酿，饮醉了清明时节，饮醉了自己，也饮醉了唐诗。醉后不知故乡远，错把江南做故乡。从此，江南，收容了一颗漂泊的诗魂，也收容
15、下一片灵秀，一片浪漫。在江南行走，杜牧一定是风神潇洒志气昂扬的，因为，他终于寻到了自己心中美的极致，诗的栖息地。在江南，杜牧一定是心情舒展眉宇青葱的，因为，长久的失落后，他找到了心灵的归宿和安慰。二十四桥的夜晚，月光如昼，桂香如梦。秋来的江南，依然山温水软，草木含春。“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”江南，就适宜于洒脱地生活，诗意地游走。小杜，深得江南三味。春风十里，柳丝飘飘，有哪一缕春风，美得过江南？有哪一处女儿，轻浅一笑，婉约过江南？多少人啊，走过江南？但匆匆的脚步，踏过满地红尘，能领略“烟笼寒水月笼沙”的婉约？能体会到“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的繁华？能领略“村连三峡暮云起，潮
16、送九江寒雨来”的神妙？只有杜牧，一身长衫，飘飘地走过江南山水，把自己的欢笑，自己的歌吟，留给江南，留给江南的天空和湖面，还有山水楼台。同时，也把江南留给岁月。在烟水渺茫的江岸，在细柳如眉的亭旁，总有风吹过，总是有诗人的脚步走过，这些，江南记得，竖行的方块文字也记得。当诗人漫步江南时，多少丝管，多少弦竹，在夜月下悠扬；多少忧伤，让一个沉沦历史的书生，怆然泪下。不是爱风流，似被红尘误。诗人并不想隐居入江南山水，诗人并不想在二十四桥的箫音中沉醉。“江南好烟月，门系钓鱼船”“霜叶红如二月花”，这些美妙，也不能让诗人沉醉。所有的音乐，所有的云烟风月，并没有遮住诗人的眼睛。诗人站在高山上，站在红楼上，日日
17、凝目而视，翘首企盼，在等待着一个时代的到来，等待着万民欢乐的和谐盛世到来，“清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵”。诗人总是心有不甘，在晚唐的夕阳残照中，遥望着太宗所开创的盛世，万民同乐，百国来朝。可是，诗人失望了，心冷了。天边，夕阳西下，一片暗影茫然。在一声长叹中，诗人走入江南。所有的肮脏，所有的红尘，与江南山水，与江南儿女相比，是如此不堪，如此肮脏。“繁华事散逐香尘，流水无情草自春。”诗人轻轻叹息一声，定格在江南的烟雨中，静静地观看着，看“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的美丽；看“深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风”轻歌曼舞；看江南儿女在月夜里一把凉扇，笑扑流萤的娇
18、憨情态；看扬州烟水，秦淮月光。江南，安慰着诗人。人，沉醉于江南。（选自文苑（经典美文）,有改动）7下列对文章相关内容和艺术手法的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）A文章第段，运用排比的手法，指出没有杜牧，江南风景就少了特有的情趣韵味，从而强调了杜牧对于江南的意义。B文章前六段多次写到江南的“寂寞”，然后在第段中笔锋一转，“就在这时，杜牧来了”，用反衬的手法写杜牧给江南美景带来了神韵。这里的“寂寞”指的是当时扬州的萧条。C“在一声长叹中，诗人走入江南”，指的是杜牧虽有报国之心，但因为盼不到国家重振声威，他只能沉醉于江南美景，以此来慰藉痛苦失望的灵魂。D文章多用排比句和整句，语言风格典雅婉约，
19、与江南美景和杜牧诗和谐统一，给人以美的享受。8全文多处引用、化用杜牧的诗句，请简要分析这样写的作用。（6分）9作者为什么说“江南，是杜牧的”？请结合全文内容加以分析。（6分）二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分) 阅读下面的文言文，完成10-13题。张嘉贞，本范阳旧姓。以五经举，补平乡尉，坐事免。长安中，御史张循宪使河东，事有未决，病之，问吏曰：“若颇知有佳客乎？”吏以嘉贞对。循宪召见咨以事嘉贞条析理分莫不洗然循宪大惊试命草奏皆意所未及它日武后以为能循宪对皆嘉贞所为因请以官让后引拜监察御史。累迁兵部员外郎。时功状盈几，郎吏不能决，嘉贞为详处，不阅旬，延无稽牒。进中书
20、舍人。历梁秦二州都督、并州长史，政以严辨，吏下畏之。奏事京师，玄宗善其政，数慰劳。突厥九姓新内属，杂处太原北，嘉贞请置天兵军绥护其众，即以为天兵使。明年入朝，或告其反，按无状，帝令坐告者。嘉贞辞曰：“国之重兵利器皆在边，今告者一不当即罪之，臣恐塞言路，且为未来之患。”遂得减死。天子以为忠，且许以相。及宋璟等罢，帝欲果用嘉贞，以为中书侍郎、同中书门下平章事。迁中书令。居位三年，善傅奏，敏于裁遣。然强躁，论者恨其不裕。秘书监姜晈得罪，嘉贞希权幸意，请加诏杖，已而晈死。会广州都督裴伷先抵罪，帝问法如何，嘉贞复援晈比，张说曰：“不然，刑不上大夫，以近君也。士可杀不可辱。”帝然之。嘉贞退，不悦曰：“言太
21、切。”俄拜工部尚书，为定州刺史，封河东侯。及行，帝赋诗，诏百官祖道上东门。久之，以疾丐还东都，诏医驰驿护视。卒，年六十四，赠益州大都督，谥曰恭肃。嘉贞性简疏，虽贵，不立田园。有劝之者，答曰：“吾尝相国矣，未死，岂有饥寒忧？若以谴去，虽富田产，犹不能有也。近世士大夫务广田宅，为不肖子酒色费，我无是也。”（节选自新唐书张嘉贞传）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A. 循宪召见咨以事嘉贞条析理分莫不洗然循宪大惊试命草奏皆意所未及它日武后以为能循宪对皆嘉贞所为因请以官让B. 循宪召见咨以事嘉贞条析理分莫不洗然循宪大惊试命草奏皆意所未及它日武后以为能循宪对皆嘉贞所为因请以官
22、让C. 循宪召见咨以事嘉贞条析理分莫不洗然循宪大惊试命草奏皆意所未及/它日武后以为能循宪对皆嘉贞所为因请以官让D.循宪召见咨以事嘉贞条析理分莫不洗然循宪大惊试命草奏皆意所未及它日武后以为能循宪对皆嘉贞所为因请以官让11. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A. 五经，儒家经典诗经尚书礼记周易春秋，唐宋科举考试科目有五经科。B. 京师，在古代一般有“国家的都城”“天子的军队”“朝廷”这三个义项，本文中指“国家的都城”。C. 河东，古代指山西西南部。黄河由北向南流经山西，山西西南部因在黄河以东，故称“河东”。D. 祖道，古代为出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪。荆轲刺秦王有
23、“至易水上，既祖，取道。”12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A. 张嘉贞为相强躁，性格简单粗疏。为迎合权幸心意，他请求对姜晈施以廷杖；他对裴伷先也如此，遭到张说反对；他虽然职位尊贵，但不置买田宅。B. 张嘉贞虑事长远，为诬告者开脱。为避免突厥族群内附而带来的隐患，他请求派兵保护当地百姓；为避免堵塞言路而成为隐患，他请求饶恕诬告者。C. 张嘉贞才能出众，受到官吏推荐。张循宪巡视河东时，因处理事务操劳过度而生病了，下属推荐张嘉贞帮助处理，后来张循宪就推荐他担任监察御史。D. 张嘉贞深受器重，死后赠谥褒美。玄宗认为他政事处理得好，多次慰劳；皇帝在他赴任时赋诗，后来他
24、生病时还派太医护视，死后获得美好的谥号。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）明年入朝，或告其反，按无状，帝令坐告者。（5分）（2）近世士大夫务广田宅，为不肖子酒色费，我无是也。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。曲江春望怀江南故人赵嘏杜若洲边人未归，水寒烟暖想柴扉。故园何处风吹柳，新雁南来雪满衣。目极思随原草遍，浪高书到海门稀。此时愁望情多少，万里春流绕钓矶。注赵嘏，字承佑，楚州山阳(今江苏淮安)人,唐代诗人。杜若，香草名。海门，河流入海之处。钓矶，钓鱼时坐的岩石。14.下列对诗歌有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(3 分
25、)( )A.作者首联写“人未归”“想柴扉”,紧承题目“怀”字，足见其虽身处曲江之畔，但思念江南故乡的心情。B.“水寒、烟暖”等意象点明早春时节,写出作者眼中所望之春景，为后三联表达感情烘托了气氛。C.颈联作者极目远望,思念之情随离离原草而更显渺远，风浪阻隔使投递之信也愈显稀少。D.尾联诗人发问“愁情不知多少”,转而以万里春江”的宏阔气势消解愁苦，以此收束，提升了诗歌的格调。15.后人读此诗颔联，言有“杨柳依依，雨雪霏霏”之感。请就此赏析颔联的描写角度。(6分)（三）名篇名句默写（本题共1题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分（6分）（1）白居易在卖炭翁中描绘了卖炭老人的矛盾心理:“可怜身上
26、衣正单,心忧炭贱愿天寒”,而在他的观刈麦一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子“_, ”这一“冷”一“热”,异曲同工,传达了诗人对劳动人民的深切同情。（2）永遇乐京口北固亭怀古中，作者对曾在京口起兵的刘裕赞叹不已，” ”句描写他为恢复中原大举北伐时的豪迈气势；刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，只落得“ ”。（3）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习的意义是十分重大的。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。2018年7月下旬，习近平主席访问非洲，塞内加尔成为非洲第一个正式
27、加入“一带一路”的国家。2013年，我国提出了构建“一带一路”的倡议。这一跨越时空的伟大倡议，（ ）。它既传承以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平发展、合作共赢的21世纪时代潮流。它不仅是一个 的战略构想，也是一条和平发展的共赢之路，还是一项脚踏实地的伟大事业。此倡议受到国际社会的高度重视，得到沿途各国的广泛支持，国内相关省市也是 ，其影响可见一斑。五年来，在我国与沿途国家的共同努力下，将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。沿途国家正编织以陆、海、空三位一体的立体交通大网络。被誉为现代丝绸之路的新亚欧大陆桥、贯穿中南半岛国家的中国新加坡经济走廊，以及连通南亚半岛的孟中印缅经
28、济走廊等，作为“一带一路”的骨干通道 。沿途区域种类物流中心正在建设中，各种类型的自贸园区 般出现；一张辐射“一带一路”的高标准自贸区大网络也正在编织中，最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（ ）A. 承接古今，连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。B. 承接古今，连接中外，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。C. 连接中外，承接古今，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。D. 连接中外，承接古今，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）A. 我国与沿途国家的共同努力
29、，“一带一路”的相关合作将取得长足进展。B. 在我国与沿途国家的共同努力下，“一带一路”的相关合作取得了长足进展。C. 我国与沿途国家的共同努力，将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。D. 在我国与沿途国家的共同努力下，使“一带一路”的相关合作取得了长足进展。19. 依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（3分）（ ）A. 远见卓识 摩拳擦掌 崭露头角 星罗棋布B. 远见卓识 大展拳脚 初露雏形 星罗棋布C. 高瞻远瞩 大展拳脚 崭露头角 雨后春笋D. 高瞻远瞩 摩拳擦掌 初露雏形 雨后春笋20.把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（5分）作
30、为中国社会的两大柱石的礼（构成社会生活里的秩序条理）和乐（涵润着群体内心的和谐与团结力）的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的礼乐负荷着形而上的光辉，使现实的人生启示着深一层的意义和美。21.下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语。（6分）_22.阅读下面的材料，根据要求写作。自号“鉴湖女侠”的秋瑾，作为中国近代史第一批为推翻满清政权和数千年封建统治而牺牲的革命先驱，为唤醒民众，把青春献给了那个救亡图存，狂飙突进的时代。 被誉为“中国核潜艇之父”的中国工程院院士黄旭华，为了祖国的核潜艇事业，近30年没有回过一次老家探望双亲，隐姓埋名
31、，把青春献给了国家安全。 作为中国互联网代表人物及全球电子商务创新领袖人物的雷军，读书时就是学霸，后创建“小米科技”，他把青春献给了民族工业，献给了这个竞争的时代。不一样的时代，同一样的青春。“五四”青年节就要到了，学校团委将举办纪念“五四”青年节的演讲比赛。请你以“我要做一名这样的青年”为题，写一篇演讲稿。要求：选好角度，立意明确；不要套作，不得抄袭；不少于800字。大庆实验中学高三得分训练（二）语文答案1C（A项，“公认为”不正确，原文为“在很多西方艺术史论家眼里”。B项，“欧洲”包括“法国”不能并列表述，这是常识性问题，同时也可以在第二自然段中“欧洲的“罗可可”艺术称为中国-法国式”找到
32、依据。D项，“中国传统艺术”应为中国传统艺术样式；“因而为世界艺术发展作出的贡献也最大”不正确，原文说“作出了突出的贡献”，且强加因果关系。）2C（“在段末提出全文的中心论点”不正确，段末点明写作意图而非提出中心论点。）3D（“作者对这一观点不以为然”不正确。根据原文，“诚然”表明作者对这一观点并非不以为然，而是强调日本浮世绘画法也是源于中国。）4. B（A 项，对应材料一，原文说“手机网络游戏是指以互联网为传输媒介，以游戏移动客户端为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的在线游戏”，经分析概括可知，A正确。B项“手机游戏开发出了人的本能”错，材料二说“人们都渴望
33、把做到一半的事情完成，游戏将人类的这一本能开发到极致”，可见人的本能原来就有，并不是手机游戏开发出来的。C项对应材料三中的内容，原文说“假如一个人同时缺乏食物、安全、爱和尊重，通常对食物的需求是最强烈的，其他需要则显得不那么重要。即人只有在低级需求满足后才去追求更高级的需要”，可知C正确。D项，由材料四概括可知正确。）5.B（A项，由材料一可知正确。B项，“因为人容易对简单、无聊的事情上瘾”错，它不是游戏者沉迷的原因，原文中说“只要保证参与者的每一个操作都是有奖惩的即时后果，玩家都会在潜意识里对很多无聊、简单的事情上瘾”，强调“有奖惩的即时后果”才是人们对简单重复的事情上瘾的原因。C项由材料二
34、概括可知正确。D项把材料三和材料二结合起来思考，可知正确。）6电子游戏能驱使游戏参与者跻身排行榜榜首，以证明自己的能力，获得别人的敬佩，这是一种尊重需要；花费时间和精力，可以在虚拟中获取头衔、等级和荣誉，甚至成为虚拟世界的大人物，大英雄，是一种自我实现的需要。（1点3分）（解析：解题时先要明确马斯洛需求层次理论，最高层的需要就是尊重的需要和自我实现的需要，再结合材料二中对沉迷于手机网络游戏的心理分析，把它们归纳在马斯洛需求层次理论之下即可。）7B（B项，“当时扬州的萧条”错，从引用的“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”看，扬州当时是繁华的。从全文看，“寂寞”应是指江南佳妙处尚无诗歌高手吟咏，其情
35、趣韵致正苦苦等待善解妙悟之人。) 8.（5分）杜牧的诗和江南的美是和谐统一的，引用、化用杜牧的诗句便于简洁凝练地表现江南的美景和神韵，增添江南美的感染力。丰富文章的内容，增加文章的文学情韵，与文中的抒情、议论协调统一，形成本文典雅优美的语言特点。借杜牧的诗句充分展现杜牧的才情和丰富的内心世界。借杜牧的诗句充分说明杜牧对江南的了解，为文题“杜牧的江南”提供了充分的证明。（一点2分，两点4分，三点5分）9.（6分）杜牧让长久沉寂的江南重新显现灵秀和浪漫。（或：江南因为缺少了杜牧而减少了神韵）。杜牧读懂了多少人无法懂得的江南的美，并用自己的诗句定格再现了江南的婉约、繁华、神妙，让美丽的江南在岁月中留
36、存。长久失落的杜牧在江南找到了心灵的归宿和安慰，杜牧的生命情感和江南融为一体。（答出1点给2分，意思对即可得分）10.D11.B（“京师本文中指国家的都城”错误，文中说的是“奏事京师，玄宗善其政”，意思是“情况上奏到朝廷，唐玄宗认为他政事处理得好”，“京师”在文中指“朝廷”。）12.C（“因处理事务操劳过度而生病了”错误，选项理解词语错误，文中说“长安中，御史张循宪使河东，事有未决，病之”，“事有未决，病之”应是指“有事情不能决断，感到忧虑”；“张循宪就推荐他担任监察御史”把握对象错误，文中是“武后延请任命张嘉贞为监察御史”。）13.（1）（5分）第二年，（张嘉贞）入朝，有人诬告张嘉贞谋反，审
37、查发现没有这回事，唐玄宗下令要处死诬告者（想要将告发者治罪）。（2）（5分）近些年有些士大夫致力扩充田地住宅，（死后）这些东西是没有才能的子孙放纵不检的生活费用罢了，我是不会这样做的。本题考查学生的文言文翻译能力。拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，然后按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。第一句中，“明年”，古今异义，第二年；“或”，有人；“其”，代词，代指张嘉贞；“按”，审查；“无状”，没有这种情况；“坐”，定罪处死。第二句中，“务广”，致力于扩充，“务”，致力于，“广”，形容词使动，使广；“为”，动词，是；“不肖”，没有才能；“
38、无是”，不会这样做。14.D（以“万里春江的宏阔气势消解愁苦，提升了诗歌的格调”错。诗歌所表达的是愁苦如万里春江，绕矶远逝，使得思乡之情更加绵长浓郁，而非消解。再者以景结语扩大意境,并未提升格调。）15.（6分）虚实结合，今昔对比；(1分)上句想象：身在异乡春风乍起，想故园何处风吹柳拂，但回忆当年“杨柳依依”之往事(2分)；下句写实:远离故人，忽见南来大雁尽着风雪,实感叹已身“雨雪霏霏”之风霜；(2分)两句虚实结合，今昔对比，表达了对故人与故乡的思念之情(1分)。16（1）力尽不知热 但惜夏日长（2）气吞万里如虎 赢得仓皇北顾（3）知明而行无过 博学而日三省乎己17.A（考查语言表达的连贯性。
39、考生要注意前后句的暗示与限制，前面的句子中“跨越时空”暗示应该先讲时间“承接古今”，再说空间“连接中外”；由此可排除CD两项，这两项把内容说反了；后面的两句中先说“古丝绸之路”后说“时代潮流”，这就暗示应该是“赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵”，由此可排除B。）18.B（例句“在我国与沿途国家的共同努力下，将使一带一路的相关合作取得长足进展”有两种语病，一是成分残缺，“在下”与“使”的结构组合，常常导致句子缺少主语；二是不合逻辑，前面的“五年来”是过去完成时，后面的表述是正在进行时，而画线句子“将使”是将来时，时态矛盾。A项，“我国与沿途国家的共同努力，一带一路的相关合作将取得长足进展”结构混乱
40、，前面句子“我国与沿途国家的共同努力”没结束，缺谓语和宾语，后面“一带一路的相关合作将取得长足进展”又是一个句子；且将来时态与前后文时态不符。C项，“将使一带一路的相关合作取得长足进展”中将来时态与前后文时态不符。D项，成分残缺，“在下”与“使”的结构组合，常常导致句子缺少主语。）19.D（“高瞻远瞩”，站得高，看得远，比喻眼光远大。“远见卓识”，有远大的眼光和高明的见解。二者都是有远见的意思，但侧重点和用法有差别。“高瞻远瞩”侧重强调看问题的高度，常作状语和定语；“远见卓识”侧重看问题的深度，常作主语、宾语。第一处说“它不仅是一个的战略构想”，该成语在句中做定语，故选“高瞻远瞩”。“摩拳擦掌
41、”，形容做事之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。“大展拳脚”，充分显露自己的本领，充分发挥自己的聪明才智。“摩拳擦掌”将来时，侧重事前振奋状态；“大展拳脚”进行时，侧重事中发挥才智；比较语境，第二处说“此倡议受到国际社会的高度重视，得到沿途各国的广泛支持，国内相关省市也是”，这是说事前的振奋状态，故选“摩拳擦掌”。“初露雏形”，事物刚刚显露出初步的规模或形式，还未定型。“崭露头角”，比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。根据使用对象，句中说的是“骨干通道”，故选“初露雏形”。“雨后春笋”，春雨之后竹笋长得很多很快。比喻新生事物大量地涌现出来。常作状语、宾语。褒义词。“星罗棋布”，像天上的星
42、星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多，分布广。常作谓语、定语。中性词。根据语境含义，侧重好的，故选“雨后春笋”。）20.礼和乐是中国社会的两大柱石。“礼”构成社会生活里的秩序条理。“乐”涵润着群体内心的和与团结力。礼乐的最后根据，在于形而上的天地境界。（本题考查长句化短句的能力。解答时可先抽取长句主干，独立成句，如“礼乐的最后根据，在于形而上的天地境界”；第二步，将长句里复杂的附加成分（定语、状语、补语）与其修饰的中心词分别组成独立的句子，如将“构成社会生活里的秩序条理”与“礼”组合，使之独立成句，将“涵润着群体内心的和谐与团结力”与“乐”组合，使之独立成句；第三步，按一定的顺序排列所化成的
43、短句。注意，长句化短句的过程中不能改变原意。）21. 农历五月初五 起源（或：由来、来由） 别称 习俗 划龙舟（或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可） 影响（或：价值）22. 参考高考评分规则 【参考译文】张嘉贞，本来是范阳旧姓。考中五经科，补任平乡尉，因事获罪丢掉官职。长安年间，御史张巡宪巡察河东，有事情不能决断，感到忧虑，询问官吏说：“你了解有德才兼备的门客吗？”官吏把张嘉贞推荐给他。张循宪叫来张嘉贞，拿那些经过长时间没有解决的事情询问，张嘉贞有条有理，分析无不透彻。张循宪大惊，又让他起草奏章，结果发现有很多内容连自己都没有想到。他日，武则天认为张循宪有才能。张循宪回答说都是
44、张嘉贞写的，还请求把自己的官位让给张嘉贞。武则天延请任命张嘉贞为监察御史。张嘉贞多次升职担任兵部员外郎。当时报告立功情况的文书放满桌案，兵部的郎官不能决断，张嘉贞帮他审阅处理，不到十天，朝廷就没有了有待核查的文书。张嘉贞晋升为中书舍人。他还历任梁州秦州都督、并州长史，他治政严肃，是非分明，官吏都敬畏他。情况上奏到朝廷，唐玄宗认为他政事处理得好，多次慰问犒劳。突厥的多个姓氏族群刚刚归附唐朝，混杂共处在太原北部，张嘉贞便上表请求朝廷派驻军队安抚保护那里的百姓，（唐玄宗）于是任命（张嘉贞）为天兵军大使。第二年，（张嘉贞）入朝，有人诬告张嘉贞谋反，审查发现没有这回事，唐玄宗下令要处死诬告者。张嘉贞（为
45、那人）辩解说：“国家的重要军队都在边境，现在告发的人一有不对的地方就将他治罪，臣下恐怕会阻塞言路，而且会成为以后的隐患。”于是（诬告者）得以免除死刑。皇帝因此认为（张嘉贞）忠诚，于是许诺（将来授任他）做宰相。等到宋璟罢相后，唐玄宗果断地（把他）任命为中书侍郎，同中书门下平章事。升迁做了中书令。在中书令的官位上满三年，擅长奏对，对于裁断处理一类的事情非常机敏。但他脾气急躁，论者遗憾他气量不够宽大。秘书监姜晈获罪，张嘉贞迎合皇帝身边权幸之人的心意，请求唐玄宗施以廷杖，致使姜晈不久死掉。恰逢广州都督裴伷先也因罪下狱，皇帝询问张嘉贞依法如何处置，张嘉贞又援引姜晈的案子，（请求施以廷杖）张说反对道：“不应这样，刑罚不施加在大夫身上，因为那是国君的近臣。