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1、第3节 群落的结构 惠阳中山中学 黄竞尚 第3节 群落的结构 讨论：水稻的生长发育受到哪些 环境因素的影响？ 问题探讨 第3节 群落的结构 第3节 群落的结构 生物个体不但离不开自己的群体种 群，也同样离不开环境中的其它生物。生活 在一起的许多种生物构成群落。 生活在这些地方的各种动物、植物和微 生物，组成了它们的群落。 学习新课 第3节 群落的结构 群落：是指同一时间内聚集在一定区域 中各种生物种群的集合。 要点： 、一定的区域，包含这里的各种生物。 、区内各种生物之间具有直接或间接关系。 如，一座城市，它除了 有大量的人和建筑物外，还 有各种绿化植物、还有菜地 和果园。有许多的植物及老 鼠
2、苍蝇蟾蜍等动物。这就构 成了一个城市生物群落。 英国格拉斯哥市 第3节 群落的结构 群落研究的问题是什么？ 丰富度:是指群落中物种数目的多少 。 第3节 群落的结构 一、群落水平上研究的问题 第3节 群落的结构 农田 生物 群落 农田中除农民种植的农作 物外，还有杂草等多种植 物及昆虫、青蛙、老鼠等 多种动物及细菌等微生物 海洋 生物 群落 海洋中除鱼类外，还 有珊瑚、贝类、甲壳类等 许多动物及海藻等各式各 样的植物和微生物。 森林 生物 群落 森林中有大树、小树、草 本等各种各样的植物，还 有种类繁多鸟兽虫鱼各类 动物及细菌、真菌等。 第3节 群落的结构 三、种间关系 高斯实验 大草履虫 小
3、草履虫 分别培养 生活很好 混合培养大草履虫死亡 小草履虫正常 第3节 群落的结构 （一只大象为了草原中唯一的水源而驱走斑 马群） 第3节 群落的结构 鬣狗与秃鹫 第3节 群落的结构 竞争：是指两种或两种以上生物争夺资源和 空间等。竞争的结果常表现为相互抑制，有 时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至 于灭亡。 如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为 生物数量 时间 生物A 生物B 竞争 第3节 群落的结构 第3节 群落的结构 捕食 第3节 群落的结构 捕食：指一种生物以另一种生物作为食 物的现象。 例如：草食动物兔以某些植物为食 ；小型肉食动物可以草 食动物为食；大型肉食动物可以草
4、食或小型肉食动物为食 ； 杂食性生物可以植物或动物为食等。 如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系，则可表示为 生物数量 时间 生物B 生物A 捕食 第3节 群落的结构 第3节 群落的结构 两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利；或对一方有利但 对另一方无害；如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。两种生 物的这种关系叫互利共生。 藻类光合作用给真菌提供有机物 例如：地衣是藻类与 真菌的共生体 真菌吸收水和无机盐供给藻类 如果用坐标系来表示两种生物的共生关系，则可表示如 下： 又如：豆科植物 与根瘤菌的共生 生物数量 时间 生物A 生物B 互利共生 第3节 群落的结构 第3节 群落的结构
5、金灯藤与牵牛花同属于旋花科的植物，由于营寄 生生长，叶片已退化成小鳞片状，也没有叶绿素 ，全体呈白色。被缠绕的植物作为寄主提供营养 。金灯藤合瓣花冠内部的雄蕊和雌蕊都保持了旋 花科的特征，花后结种子，可供药用，即菟丝子 第3节 群落的结构 寄生：是指一种生物（寄生者）寄居在另一种生 物（寄主）的体内或体表，从那里吸取营养物质 来维持生活。对寄生者有利，对寄主有害。 例如： 蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱 和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上； 噬菌体寄生在细菌内部。 生物数量 时间 A寄主 B 寄生物 寄生 第3节 群落的结构 三、种间关系 第3节 群落的结构 四、群
6、落的空间结构：指群落中各种生物在空间 上的配置状况，包括垂直结构和水平结构等。 、垂直结构：在垂直方 向上的明显的分层现象即 不同生物占据不同高度。 在森林生物群落中，高大 的乔木总是处于群落最高层， 它下面有灌木层、草本植物层 ，还有地下生物。动物则鹰、 松鼠等处于顶层，麻雀、雉等 处于中层，鼠和兔等在地面， 蚯蚓、蝼蛄等在地下。 第3节 群落的结构 、垂直结构：在垂直方向上的明显的分层 现象即不同生物占据不同高度。 池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高 地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面； 金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼 在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等 则在
7、水底淤泥中生活。 第3节 群落的结构 分层现象，保证群落在单位空间内充分利用环境资源。 1、垂直结构 第3节 群落的结构 第3节 群落的结构 、水平结构：在水平方向上由于地形的起 伏、光照的明暗、湿度的高低等环境因素影响， 不同生物分布于不同地段的现象。 第3节 群落的结构 受水制约，芦苇、 泽泻等水生植物只能长 在浅水或水边；红树、 柳树等只能长在水源附 近；松、杉、柏树等能 长在比较干旱处，仙人 掌、沙棘等可长在极干 旱的沙漠。鸭子、青蛙 只可在水中或水源附近 活动，而鹰、黄羊、沙 鼠等可在干旱的陆地自 由活动。 第3节 群落的结构 根系发达、茎杆粗壮的 木本和草本植物在阳光充足 的区域生
8、长；某些喜阴的植 物只能生长于它们的阴蔽之 下；而极喜阴的苔藓等则只 能生长于小草下形成地被层 。 荔枝、木棉、榕树等只 能生长于温暖湿润的南方； 马尾松等适应性强的植物南 方北方都可生长；红松等喜 凉怕热植物只能生长于东北 较为寒冷的地方；雪莲等生 长于终年积雪的雪峰之上。 第3节 群落的结构 2、水平结构 第3节 群落的结构 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林 苔原 我国我国 南方南方 北方北方 第3节 群落的结构 地形起伏、 光线明暗、 温度大小 2、水平结构 第3节 群落的结构 垂直结构与水平结构的区分 垂直结构的分层现象是由于生物本身的 高度或活动空间的高度造成的；水平结构的
9、分段是由于环境的光、热、水及地形等条件 对生物的选择造成的。 垂直结构和水平结构都是指不同种生物 的分布差异。同种生物的不同不能构成垂直 结构或水平结构。（也不因同种生物的一致 而影响垂直或水平结构的存在。） 第3节 群落的结构 例如：八面山(在湖南桂 东县)海拔2042米，800米以下 为常绿阔叶林，800至1300米 为针阔混交林，1300至1600米 为针叶林，1600至1800米为灌 木林，1800米以上为草地。植 物的这种分带现象属于（水平 结构)。 分析，这种分带由海拔( 地形)造成的温度差异引起而 不是生物自身差异引起的。 第3节 群落的结构 一、群落水平上研究的问题 二、群落的
10、物种组成 三、种间关系 四、群落的空间结构 知识小结 1、垂直结构2、水平结构 第3节 群落的结构 巩固练习 、在一群落中，对甲、乙两个动物种群 的数量进行研究后得到下图，据图回答： (1)甲、乙两种群之间的关系是 。 (2)在3、4月份甲种群数量的下降，很可能 是由于 。 (3)种群数量变化的周期是 。 捕食关系 乙种群数量的增长 1年 第3节 群落的结构 、在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总成群 地在森林上层活动，吃高大乔木的种子，煤山雀、黄腰柳 莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢，血雉和棕尾雉则 是典型的森林底栖鸟类，吃地面的苔藓和昆虫。 （1）上述森林中的各种生物都有密切关系，如血雉和昆 虫之间的关系是_，煤山雀和橙红鹤的生活环境相 同是_关系。 （2）在这个森林中，除了上面提到的各种的动物和植物 之外，还生活着_、_等微生物，微生物主要 生活在_里。 （3）下列哪项是一个种群 A森林中的所有昆虫 B森林中所有血雉 C森林中所有苔藓 D森林中所有树木 （4）上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象，称为 A群落的垂直结构 B种群的垂直结构 C群落的海拔结构 D种群的海拔结构 答案：(1)捕食 竞争 (2)细菌 真菌 土壤 (3)B (4)A 第3节 群落的结构 第3节 群落的结构