《【工作计划】优秀20XX年班主任实习工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】优秀20XX年班主任实习工作计划.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 优秀 20XX 年班主任实习工作计划 特征码 AMnCZLlHcuXTAbrvmAwo 工作计划为大家整理了优秀 20XX 年班主任实习工作计划 ， 供大家学习参考。 其实已经实施了，但是有些环节处理得不是很好，如：与 学生混得太熟了，这个对于老师开展学生工作是不利的。因为 初中的学生一旦认定很你熟，那么接下来就是怎么玩！ 实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个 实习过程中“最苦” ，的，但是我却很期待去体验这个“苦”字 的真正含义。我认为班主任工作要从理想思想教育入手，以提 高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习 积极性。 古语说得好：凡事预则立，不预
2、则废！为了使班主任工作 有条不紊地开展，我制定了这个实习计划，希望可以充分发挥 计划的指导意义。 一、基本情况 本班有男生 19 人，女生 30 人，共 49。全班各科平均分： 语文 76.5，数学 57，英语 57，总的来说，这个班的学业成绩 是比较低的，而且也不及 1 班的学业成绩好。 第 2 页 但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参 加艺术培训，到目前为止很多学生都是艺术特长生，非常有才 华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广。 也就是因为是艺术特长生，所以很多学生都不花心思在文 化课上面。这个就是我还没有接受初二（2）班所知道的情况。 在前两周的实习中，我基本上解了
3、初二（2）班学生的基本 情况。这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。学生 之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下 方面： 1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的个性， 但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事， 或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。好像自己没有必要 对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班 委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏 的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推 卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！ 2、男女比例失衡，本班男生 19 人，在两个班艺术班中是比较 多的，而
4、女生有 30 人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就 是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的， 男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。所 以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。 3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以 第 3 页 身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉 和起哄。 二、主要任务 知己知彼，百战不殆 第一、了解、熟悉学生： 1、在一周内把班内所有学生的档案看完，并记住每位学生 的特殊情况，特别留意后进生。 2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，观察他们每天 的表现，包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等。
5、 3、认真批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不 少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人十分自觉， 老师没有布置的作业也完成了。 4、与班主任、副办主任和课任老师交流，从他们口中了解 学生。后来发现，对同一个学生，不同老师有不同的评价，甚 至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学聊天，在谈话中 往往得到许多老师们不知道的情况。 第二、了解、熟悉班级事务： 向原班主任请教班主任的工作等，并积极协助班主任开展 工作。 兵来将挡，水来土淹 第 4 页 第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心， 包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。 第二、在我自己上的生物课，要利用契机教育好学生。如： 动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛， 说说学生为什么要锻炼身体。或是社会行为中，可以提到 班级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有班级集体 这个责任