【工作计划】农村小学学校工作计划.docx

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1、第 1 页 农村小学学校工作计划 特征码 MGpolLUCyNcpyMNASmcS 新的学期我校各项工作要在龙田中心校的领导下,以党的十六 大精神和“三个代表“重要思想为指导,根据中共中央国务院 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 、 2003-20XX 年教育振兴行动计划 ,深入学习贯彻上级精神, 以全面提高教育质量为中心,真抓实干,开拓进取,全面推进 素质教育,不断提高办学效益,加快我校教育的前进步伐,农 村小学学校工作计划。 一、指导思想 以贯彻党的“十六“大精神为动力,认真践行“三个代表“重要思 想,以人为本,内强素质,外塑形象,继续强化质量意识、服 务意识,拼搏意识;

2、坚持教书育人、服务育人、管理育人。围 绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各 项管理,趁势而上,确保学校各项工作继续上新的台阶。 二、工作目标 1、学科建设:注意围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科 第 2 页 研抓提高、围绕特长抓竞赛,使学科建设初步形成:课堂有一 些特色,常规有一定特点,科研有一般成果(根据前坑小学目前 的实际情况而定)。 2、班级工作:初步形成自主管理、协调发展、诚信互助、全员 提高 3、常规工作:规范、有序 4、思想工作:以诚待人、以情感人、以理服人 5、教师管理:培养教师的五种意识:教书育人意识、为人师表 意识、教学质量意识、团队凝聚意识,追求先进意

3、识,使年轻 教师、年轻班主任快速走向成熟。 三、分期工作与具体措施: (一)、切实实施“师表工程“,提高教师综合素质 1、学习福州市教育局 2005 年实施“师表工程“的意见 ,根据 要求,结合本校实际制定“师表工程“实施计划。 2、组织教师开展邓小平教育理论学习纲要读书活动。 3、组织教师学习师德规范及有关教师职业道德方面的材料。 4、对照师德规范自查自律,自我教育,群众评议,相互促 进,树形象,做表率。 5、在教师节开展尊师重教宣传月活动。 6、继续实行每周一、三晚的集体学习与教研制度,考勤按双倍 计算。一学期学习笔记校长不少于 20000 字,教师不少于 第 3 页 16000 字,学习

4、心得不少于 4 篇(中心校规定)。 7、努力做好青年教师的师德教育工作。 8、切实关心教师的物质文化生活,不断提高政治业务水平,把 实施“师表工程“与关心教师的物质文化生活结合起来。 (二)、扎实落实意见 ,提高未成年人思想道德水平 1、组织学习意见精神,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入贯彻十六 大精神,全面落实爱国主义教育实施纲要和公民道德建 设实施纲要 。 2、以意见的学习贯彻为契机,努力提高未成年人思想道德 水平。计划在第 6 周、第 7 周、第 8 周开展学生“远离网吧“、“ 远离不良嗜好“等教育活动(薛艺、郑梅妹、郑妹琴每人担任一 次主

5、讲)。提倡学生平常在家应该收看适合未成年人观看的伦理 道德类生活片,接受健康的伦理道德和生活观念。 3、以重大节庆为契机,树典型,造影响,加强青少年社会主义、 爱国主义、集体主义教育。开展纪念红军长征胜利 70 周年暨抗 日战争胜利 60 周年活动,培养学生勇敢坚毅的品质和弘扬中华 民族的伟大精神;积极组织有关人员参加中心校第 6 周举行的 校际“沿着先烈的足迹前进“故事会。计划在五月份第一周开展 以“弘扬五四精神、肩负历史使命“为主题的纪念五四运动 87 周 年活动。各班要开展未成年人道德实践活动。要利用各种法定 节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日,整合资源,通 第 4 页 过组织丰富

6、多彩的主题班会、队会举行各种活动和必要的仪式, 集中开展思想道德主题宣传教育活动。 4、要做好榜样。榜样的力量是无穷的。未成年人的思想道德水 平很大程度上取决于成年人的思想道德水平,很多下一代的问 题都可以在上一代身上找到原因。因此,加强未成年人思想道 德建设,成年人要做好榜样。要深入贯彻党中央印发的公民 道德建设实施纲要 ,突出抓好“爱国守法、明礼诚信、团结友 善、勤俭自强、敬业奉献“20 字基本道德规范教育。要将学校、 家庭的教育结合起来,使未成年人身心健康成长。计划在第 12 周安排教师与家长的广泛接触交流。 5、要不断总结经验,培养典型,用身边涌现的先进典型来教育 和引导青少年,使他们

7、学有榜样、赶有目标。要及时总结各地 创造的青少年教育方面的好经验,认真加以推广。 6、结合实际,组织学生参加力所能入的劳动,开展丰富多彩的 劳动教育和安全教育,促进学生劳动能力、自护自救能力的形 成与提高,提高学生安全意识。 7、参加第 15 周的校际德育论文征集与评选,选派人员积极参 加第 13 周举行校际第七届德育工作研讨会。 8、开展诚实守信教育,创建“诚信校园“。要将诚信教育作为思 想道德建设的重要内容,渗透到学校教育的各个环节,实施诚 信教育、诚信管理和诚信服务,培养学生诚实待人,以真诚的 言行对待他人、关心他人;要言行一致,不说谎话,作业和考 第 5 页 试求真实,不抄袭、不作弊;

8、培养学生守时、守信、有责任心, 言必信,行必果;遇到失误,勇于承担应有责任,知错就改。 (三)、落实“初教各项指标“,巩固“双高普九“工作成果。 1、加强学籍管理,巩固 “普九“成果。要加大宣传力度,采取有力措施,按时组织 6 周 岁儿童入学,确保入学率、巩固率计划达 100%,要认真做好学 籍及普教资料的管理工作,严格把好转学、休学、借读的审批 工作,及时做好每学期学生的统计与变动情况登记工作。 2、在高水平上提高教育质量,首先要积极推进课程改革,要以 继续开展“上好每一堂课“活动为载体,充分发挥课堂的主渠道、 主阵地作用。 3、要改革课堂教学,要在加强教学研究的基础上,大胆引进和 推广先进

9、的教研、教改实验成果,提高课堂教学效率和整体水 平。 4、提高学校办学水平,前提条件是提高学校班子素质。学校班 子要加强学习,及时掌握教育改革与发展动态,努力提高自身 的理论素养和管理水平。校长要有自己的办学理念,能够凝聚 教师集体,进行有效的管理;校长必须率先垂范,身体力行, 把主要精力用在学校发展和管理上。要维护学校班子以及与教 师的团结。一切为了学校发展,不计较个人得失与恩怨,工作 计划农村小学学校工作计划。计划在适当的时间开展民主生 活会沟通沟通。 第 6 页 5、落实学龄童就学跟踪制度,认真做好新学年在外就读小学生 的踀取证工作;要以各级政府关于进城务工人员子女入学的有 关政策为依据

10、,满腔热情予以关心,妥善安排外来工子女入学; 进一步提高自身的业务水平,严格按学籍管理有关规定办理入 学、休学、转学、复学等各项手续,防止通过转学、休学等渠 道变相留级,严格控制流生。 6、抓校园德育环境建设,校园净化、绿化、美化、教室、功能 室布置以及教学仪器、体育、音乐、美术、卫生、劳动、科技 教学器材的管理与使用。迎接第七周进行的校际专项检查。 (四)、强化教学研究,提高课改工作水平 1、加强教研组和教师队伍素质的建设 完善教学常规的检查与评价,提倡科任之间、教师之间的交流 与磋商,努力营造浓厚的教研氛围。同时加强教研组工作的自 主性、创新性、实效性,由教研组长(郑梅妹)负责,加强集体

11、备课、说课、听课、评课等研讨,提高课堂教学的质量和效益; 由高秀清(语文)、郑妹琴(数学)负责加强提高班级教学集体效 益的研讨,做好协调工作,凝聚成合力,发挥集体智慧的力量, 提高各班整体水平。郑梅妹(教导主任)要加强对教研活动的指 导和评价。 2、加强教学过程管理 教导处对备课、计划要提出具体的要求,把握好备课的各个环 节的管理,切实提高个人钻研、集体交流、完善深化各个阶段 第 7 页 的实效性。在课上要倡导多样化的教学模式,优化课堂教学过 程,有效利用教育技术,努力提高课堂教学的效率。作业管理 要立足于减轻学生的课业负担,避免重复劳动和无效劳动,提 倡引导学生完成一些感兴趣的探究性作业。

12、3、落实全面发展,抓好综合学科教学 各学科要认真制定计划,抓好教学辅导,落实教学目标。除了 在课堂上完成学科课程所规定的教学任务以外,还要在各个学 科的特色建设上用心思,化精力。 4、强化理论学习,提升科研能力 要以发展和创新为动力,加强教育理论的学习,更新教育思想。 对所看杂志要进行圈画、批注(自己的杂志),学校购买的教育 理论书籍积极借阅,认真做好读书笔记,注重写好教育随笔。 5、开展课题研究 校长、教导要带领相关老师开展理论学习和行动研究,要让教 师在扎扎实实的课题研究中提高科研能力,推进新课程改革。 要引导老师切题,把大题目化成小题目来研究,从身边的教学 实际调查起来。不能只做字面工夫

13、。具体做法是老师把本学期 准备研究的课题交上来,看他们的题目是否科学性,然后再进 行调查研究。群策群力,选好题目,计划在第 5 周周三晚办公 时间讨论。 6、迎接第 13 周校际教科研工作调研。 7、积极参加第 9 周的校际新课程教学案例征集与评选,选派有 第 8 页 关教师参加第 11 周举行校际新课程课堂教学观摩研讨活动;发 动教师参加第 15 周进行校际教学论文征集与评选,选派教师参 加第 17 周召开校际教研年会。 (五)、狠抓教学常规管理,提高教育教学质量。 1、学校对教师的部分教学要求: A、备课的时候,一定要备学生,备教材。教学是很实际的东西, 一定要做到心中有数。 B、向 40

14、 分钟要质量,课堂中的理念要更新。其实一堂课上的 成功不成功,各环节把握的怎么样很重要,但是最重要的是教 学之后的效果,所上的内容学生掌握的情况。 C、教学之后,及时改作,及时订正是很关键的。针对要抓的一 部分学生,一定要一个一个来,不放过任何一个学生。及时就 是在教后布置作业,批改作业要及时。当作业有错,有问题一 定要及时订正。 D、 合理安排好辅导学生的时间,针对自己所教的班级实际,课外 协调好时间,每天挤出一点时间来订正。主要是讲解作业中出 现的普遍错误。把好订正这一关。 E、发挥能力较强学生的作用,他们在上交作业、订正作业中起 到监督、辅助的功能,是我们教学的小帮手。 在教学中,老师一

15、定要勤,有一种钻研、苦教的吃苦精神。 2、学校工作以教学为中心,领导充分重视教学工作。 第 9 页 A、每两周(单周)安排研究教学工作的时间,针对存在的问题, 商定有力措施。 B、行政人员深入教学第一线并全担任主科教学,及时了解教学 工作情况,每学期听课不少于 40 节,课后就教法、学法问题提 出有价值的建议。 C、严格执行上级教育行政部门的有关政策措施。加强教学管理, 严格执行上级的教学课程、课时计划,做到三表立法。每天值 日行政都要巡视每班的上课、下课情况,对随意调课、空堂、 拖堂、不备课上课等违纪现象做严肃处理。 3、切实提高课堂教学效果。 课堂是提高学生综合素质的主阵地,学校行政要带头

16、走进课堂, 走进教师,走进学生,分析课堂教学存在的普遍问题,了解课 堂教学的状态,指导教师改进教学,提高课堂质量。要重视非 语数学科教学研究工作,增强教师的教学目标意识。要积极开 展形式多样的课堂教学观摩研讨活动,让课堂焕发出生命活力, 提高课堂教学质量。 4、加大课程调控力度。 新学年,我市小学 4-6 年级按福建省义务教育全日制六年制 小学课程安排安排课程,1-3 年级按福建省义务教育课程 实施计划(试行)安排课程。 5、认真学习福建小学教学常规管理的若干意见 、 福州市人 民政府关于进一步加强农村教育工作的决定 ,建立健全学校各 第 10 页 项必要的教学常规管理制度,抓好课堂准备、课堂

17、教学、作业 与辅导、教学评价、教学研究工作、督查指导等方面工作,规 范教学行为,推进学校管理规范化(中心校精神)。 6、抓好单元形成性测试和学科单项测试的实施与反馈研究,以 测定学生对具体的学习目标的掌握情况,便于教师有针对性地 进行补缺补漏。中心校计划于期中、期末进行校际质量检测验 收。每位教师要注重质量分析,做好反馈工作。请各科任遵照 中心校规定,扎实做好准备工作。 7、抓好两课教学(英语和电脑),促进学校教育良性发展。本学 期五年级英语由积库小学英语老师担任,六年级由南山小学安 排教师担任。 8、继续抓好读书教育活动,新学年,按照中心校安排,从以下 五方面抓好的这项工作, (1)抓好图书

18、馆硬件建设,特别是班级图书角的建设,充分发挥 图书资源效益。 (2)抓好图书馆室管理、开放,为学生多读书、读好书创造条件。 (3)抓好读书笔记(读书卡)的摘抄、分类、批注的指导与管理。 (4)开展读书系列活动。 (5)加大检查评估力度。 在 12 周迎接中心校对本工作的专项检查(市局十二月份专项检 查)。 第 11 页 (六)、坚持依法治校,提高办学水准。 1、建立组织,形成合力,确保依法治校的实效性。 2、加强学习,提高认识,增强全体教师的法制意识。 A、利用每周一晚办公时间,组织教师学习公民道德建设实施 纲要和关于进一 步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等纲领性文 件,提高认识。

19、B、以自学的方式重温教育法 、 教师法 、 未成年人保护法 、 工会法等与自身权益密切相关的法律法规,把法制建设与 思想道德建设、教育行风建设等紧密联系起来,进一步加强学 校的德育工作与教师的师德建设,促进学校民主法制建设和精 神文明建设。 3、利用家长会和村里的广播,提倡家长认真学习有关的法律、 法规和规则,知道义务教育法、未成年人保护法等,逐步提高 其依法维护子女合法权益的意识和能力,依法送子女上学接受 九年义务教育,承担起监护人的责任,依法保护青少年的身心 健康。 4、加强养成教育和法纪教育,培养文明行为习惯。基础道德和 日常行为规范养成教育是学校德育工作的基础工程,要认真贯 彻落实教育

20、部新修订颁布的小学生守则 、 小学生日常行为 规范的具体要求,充分利用早会、班会、思品课等渠道对学 生开展养成教育,要发挥班级“文明登记本“、学生个人“文明储 第 12 页 蓄本“的作用,建立健全日常行为习惯检查、评价机制,通过文 明中队、文明班级、文明学生评比等活动,使“做文明事,当文 明人“成为每位学生的自觉意识和行动。要加强网络安全、交通 安全教育,提高学生的法制观念。 5、加强学校的安全工作,继续全面落实安全工作责任制,班级 管理、学生活动管理、教学活动管理、教师的管理要做到责任 到人。 6、明确任务,开展普法教育活动。要抓好反邪教教育,教育师 生树立正确的世界观、人生观、价值观,教师

21、要以良好的师德 师风教书育人。 7、按中心校要求:新学年,要继续抓好校园环境优化工作,为 师生创设优美的学习、工作、生活环境。要抓好校园的净化、 绿化、美化、清理垃圾、清除灰尘,消灭卫生死角;定时修整 校园花草树木,修补门窗户扇,粉刷教室、走廊;进一步美化 校园;继续落实好德育墙、升旗设施的建设,布置好班级、办 公厅。计划在第 10 周尽量联系村里出钱把南面围墙粉刷平,如 果本项工作到位,第 12 周安排一次学生墙壁作画、书法比赛。 8、计划生育工作是基本国策。加大计生政策宣传力度,严格把 好女教师请假关与婚育关,及时上报特殊动态,每位教师要自 觉执行计生政策与规定。 9、幼儿班是学校工作的生命线,无论如何也要抓好抓实幼教工 作。 第 13 页 总之,学校工作千头万绪,我们教育者的最大的目标就是:为 学生营造民主、创新、竞争的土壤,还孩子一片蓝天,给他们 一个实践的舞台,满含期待,守望生命,帮助孩子成长为健康、 积极、幸福、快乐的人!希望全体教师群策群力,共同创造这 片属于孩子也属于自己的蓝天!

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