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1、第 1 页 20XX 高二班主任工作计划 特征码 bgDbXiBgphlGCSDCsUyV 一.指导思想 以教学为中心，全面发展学生素质;以“对每个学生负责，助每 个学生成功”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研 工作;努力探索年级管理规律，全面提高工作质量和管理水平。 二、教育教学 (一)教育工作 德育是教育的基础，是设计教育的平台。教育是一种唤醒，将 生命感、价值感“唤醒” 。教育造就的学生应该是行为规范、心 灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人，应该是能 够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。 工作重点： 1、班级管理理念：“管理就是沟通，管理就是服务，管理就是
2、引领” ，以人性化管理，促个性化发展。 2、形成合力，统一意志(一切为了学生，为了学生一切，为了 一切学生)，为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点。 3、加强学生心理辅导和疏导，排除干扰因素，使学生有良好的 心态，以平常心面对学习和生活。 第 2 页 4、加强常规管理，严格控制严重违纪现象。 5、抓好学生的学习管理，加强早晚自习管理，营造良好的学习 氛围，提高学习效率和学习成绩。 (二)教学工作 工作重点： 1、坚持以教学为中心，转变教育观念，细化教学常规管理，狠 抓教学质量增长点，进一步提高教学质量。 2、加强集体备课，注重实效。 3、加强尖子生的培养。落实基础，加强能力，统摄规律，提升
3、方法，提高学习成绩。 4、抓好教学常规管理，向重点班要质量，向普通班要数量。 具体要求： 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命。要求全 体教师“眼睛盯在质量上，功夫下在管理上，实干落在平时上， 基础打在备课上，目标定在发展(高考)上。 ”抓点(学习尖子生)， 又抓面(二本达线率的提高)，坚持不放弃一个学生。 (1)转变教育观念 1、教学以学生为中心，以学会学习为目的，以学生全面发展为 目标，树立“以学为本”的思想，让教育适合学生。 2、教师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴， 也是教给学生做人准则，送给学生求知钥匙，引导学生增强能 力的导师。因此，要全面关心学生成长，德智体一起抓;关心全 第 3 页 体学生，优中差一起抓;提高学生素质，智力因素和非智力因素 一起抓;改进教学方法，教与学一起抓;注重多方面协调一致， 课内课外、校内校外一起抓。 3、懂得“个人的力量是渺小的，集体的力量无坚不摧。单兵作 战必败，团队冲锋致胜。 ”的道理，树立“一盘棋，打总体战” 的思想。 4、教师的失误生产的不是一个废品，而是影响一个人的一生。 树立“以学生的终身发展为本，以学生的终身幸福为本。 ”的大 教育观。 (2)加强集体备课和教研，注重实效。