适合六一儿童节的表演活动方案.docx

1、适合六一儿童节的表演活动方案适合六一儿童节的表演活动方案（篇1）“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动领导小组：组长：王志勇校长组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发：通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣传口号活动主题：学会合

2、作、学会交往、学会感恩宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境（最新税收宣传月活动方案）及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：20年5月25日至20年5月31日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。（35年级，以感恩父母或尊重老师为主题）小学六一儿童节活动方案活动方案。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。书法作品评委：徐成学柳作田美术作品评委

3、孙建斌李海波作文评委：韩晓曜王永花3、6月1日上午8：0010：00进行全校庆六一文艺节目演出。4、6月1日上午10：0011：20开展校园趣味运动会：项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前飞两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人:年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。总领奖处：教师会议室。发奖：吴成杰摄影报道：孙振术五、注意事项：1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让小学六一儿童节活动方案小学六一儿童节活动方案O3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱

4、丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。适合六儿童节的表演活动方案（篇2）为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节”。根据区教体局通知安排，经学校研究决定在“六一”期间举行系列活动。让每一个学生在活动中快快乐乐地度过“六一”，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。一、活动

5、主题阳光下成长快乐中飞翔。二、活动内容1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。2、黑板报：各班出一期以“六一儿童节”为主题的黑板报。3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。4、庆”六一儿童节”文艺汇演。5、新队员入队仪式。6、“十佳少年“、“百优少年“、“好孩子”评选表彰。三、活动对象全镇学生、幼儿园。四、组织方法1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的“六一节”庆祝活动各单位自行组织。2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为X月日（星期X）。五、节目要求1、本次节目内容以反映“六一”儿童节

6、欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新“，时间不宜过长。4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。六、活动要求1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。七、表彰与奖励本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入

7、各校德育活动量化成绩。适合六一儿童.节的表演活动方案（篇3）一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节口，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。一、活动目标：1 .节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。2 .让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节H。3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛,参

8、与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现镇中心幼儿园的良好精神面貌。二、活动安排：1、活动主题：“我成长我快乐”2、活动时间：X年5月30日（周五）上午8:303、活动地点：镇中心幼儿园镇教委四楼会议室4、参与人员：各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。三、活动内容：1、庆六一文艺汇演（共15个节目）2、以精彩背后的努力为主题的“六一”节目花絮四、活动流程：1、园长讲话2、幼儿文艺汇演（90分钟）3、观看节目花絮（10分钟）4.物品归位、卫生清理5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物五、活动分工：1、活动方案策划：彭

9、建飞2、来宾邀请：王学志3、邀请家长温馨提示编辑：韩文帅（在活动一周之前张贴于各班）4、家长签到表及家长签到工作：各班班长5、音响、摄像：庆典公司、彭建飞（幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等）6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师7、主持人：教师2人（杜召红、彭建飞），幼儿4人（胡金彤、韩姝宇、尚东奇、孙菲岳）。8、幼儿礼物的准备工作：王燕红9、活动舞台的搭建、场地的划分：彭建飞、季燕10、安全保卫工作：陈燕燕负责幼儿保健工作;王立亮、张延春负责活动中的安全工作六、具体安排：活动注意事项：1 .各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“

10、精神文明奖”获得班级。2 .各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。适合六一儿童节的表演活动方案（篇4）为了更好地让孩子们在自我的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：一、活动宗旨幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的.童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师！二、组

11、织机构组长：教师副组长：教师成员：全体教师三、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织,分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。四、活动资料（一）参观幼儿画展（8：OO8：20）大班3块、中班3块、小班2块（二）观看幼儿早操（8：309：00）十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、渊械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操（三）庆“六一”汇演（9：20一一10：30）1、园长致贺词2、家长代表发言3、主持：两名幼儿4、节目名单（1）小一班：舞蹈我最棒（2）大一班：三句半幼儿园像我家（3）中一班

12、舞蹈青春最伟大（4）全体教师：舞蹈青春舞步（5）大班：时装展示(6)说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。(师幼同时进行)全体幼儿：古诗、三字经、成语接龙串烧大二班：情景剧幼儿园的一天(8)小二班：舞蹈谁不乖(9)中二班：舞蹈彩虹的微笑(10)教师独唱歌曲牧羊曲娄现敏(四)亲子游戏活动(10：4011：10)以班级为单位组织亲子游戏。适合六儿童节的表演活动方案(篇5)指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼

13、仪品质。活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。活动主题：主题：激情六月，欢乐童年！活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。2、以年级组为单位作好参加活动的准备。(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排)。(2)注意收集制作时装表演道

14、具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。4、各班评选一名热心家长，(共计：12名家长)颁发热心家长奖状。活动安排：1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目；5月26日10：00幼儿园内节目彩排2、邀请函(活动前发放5月27号发放)负责人：张_3、活动时间：5月28日16：30,教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。(1)、入场18：20以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)(2)、各节目按顺序到指定地点等待。(3)、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域4、

15、活动地点：幼儿园后面操场.5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。6、总策划：黄园长7、活动指挥：张园长8、安全后勤工作：吴X、杨X及各班三名家长义工。9、主持人：教师主持（陈x、徐x）幼儿主持（周x、吕x）10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。11、舞台布置：陈X、黄X、刘X、王X12、舞台两边：陈X,陈X。13、接待指引：黄X负责（大班组人员）14、摄影：杨X15、音乐：陈X16、灯光：吴X17、“六一”表演申购材料（负责人：张_）适合六一儿童节的表演活动方案（篇6）一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的

16、兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”二、活动主题：欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一三、活动目的：1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六一。3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的

17、体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。四、活动时间五、活动地点向阳小学校内操场六、参加人员1、镜湖区教育局领导2、全体教师3、全体学生4、家长代表（一年级部分）5、社区代表（天门山街道、广福社区）6、共建单位代表（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队）7、校外辅导员代表（安徽师范大学化材系部分学生）七、活动安排：1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式4、第一届阳光体育运动节开幕式5、学生广播体操比赛6、乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期三）7、小小运动会（

18、时间待定）八、注意事项：1、“六一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天,下午休息。2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展,展示我校学生的风采。3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。适合六一儿童节的表演活动方案（篇7）一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、

19、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。三、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在_月_日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时

20、长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于_月_日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）五、评分及标准10分制：所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励办法本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。七

21、时间、地点安排（1）彩排时间：第一次：_月_日（第一周星期13时30分）。第二次：月日（第一周星期13时30分）。地点：学校内操场。（1）抽签时间：月日第一周星期一周前会上。（2）演出时间：月日第一周星期_9时30分。（3）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场。适合六一儿童节的表演活动方案（篇8）一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。二、活动时间20_年6月1日上午8时30分三、领导小组组长：鄢林副组长：刘明成、王德宁组员：胡林、李自春、李发满、赵金花、刘发木、赵

22、云四、活动流程1、庆祝大会9：OO10：002、游园活动10：1012：003、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：5016：204、文艺演出19：3021：30五、具体安排1、4月19日一一4月24日：宣传准备阶段2、4月25日一一5月26日：节目强化训练阶段3、5月27日5月31日：彩排4、六一庆祝活动六、具体分工1、策划：刘发木2、指挥：赵云州3、指导调度:刘发木赵云鳗4、音响配合：李自春5、场景布置：李发满何国俊王长勤邱坤元等6、化妆：邱素琴刘桂花杜国梅王德英等7、音响联系人：待定8、后勤接待：王德宁9、体行比赛指挥：赵云州刘发木10、服装调试：各班主任11、摄影：何清蓉12、少队誓词、

23、新队员名单书写：韦成云13、队歌教唱：音乐教师14、主持人选拔：全体语文老师15、串词起草：刘桂花等16、游园活动：李明芳等七、活动要求1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。2、教导处要做好训练期间的课程安排。3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让自主合作、秉承创新”的校风在本次活动中得到彰显。5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。八、活动纪律1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想

24、努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。九、文艺节目分配表第一项：大会开始（鸣炮）第二项：举行升旗仪式（全体起立）第三项：新队员入队仪式（刘发木）1、宣布新队员名单，队员入场2、老队员入场为新队员佩戴红领巾3、齐唱中国少先队队歌4、宣誓5、退场第四项：表彰优秀少先队员第五项：学校领导致辞（鄢林）第六项：游园活动第七项：体育比赛第八项：文

25、艺演出第九项：大会结束适合六一儿童节的表演活动方案（篇9）一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党一一快乐童.年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。三、活动项目和要求（一）“歌唱祖

26、国歌唱党，快乐童年大家唱”一一“庆六一，颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党一一，快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党一一快乐童年大家唱”的活动。1 .大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：没有共产党就没有新中国（全体队员参与）。2 .1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）3 .1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲没有共产党就没有新中国及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。（各中队辅

27、导员负责，音乐老师协助）4 .利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5 .5月底，大队部将组织评比。东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）西校区：暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳（请评委准时到场）6 .比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。适合六一儿童节的表演活动方案（篇10）一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节Fl的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿

28、都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。二、活动准备各游戏道具、奖品，班级布置。三、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏四、活动过程1、幼儿表演（1）歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等（全班小朋友）（2）歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿）（3）歌表演小花猫上学校全班幼儿（4）舞蹈：健康歌全班幼儿（5）舞蹈：两只老虎全班幼儿（6）舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长）（7）互动律动：找朋友（幼儿和家长）2、亲子游戏方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。（1）亲子二人行准备：参加游

29、戏的幼儿把鞋子脱卜.来放玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。（2）毛毛虫准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。(4)小车快跑准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。(5)传递游戏

30、准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。(6)骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上,从起点爬到终点，最快者为胜。(7)好运等你来(全部家庭)准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。适合六一儿童节的表演活动方案(篇11)一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学

31、的本领。3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室二、活动时间5月31日（周二）三、活动准备1、幼儿统一服装（园服）2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：（1）幼儿表演节目让家长观看（2）家长与幼儿的互动亲子游戏四、活动过程1、7：40一8：50幼儿化妆、活动准备2、9：0010：00幼儿表演节目（1）歌曲大连唱（2）舞蹈：心愿便利贴（3）舞蹈：我的真的很不错（4）舞蹈：老师的目光（5）舞蹈：天使（6）舞蹈：好妈妈（7）舞蹈：十分钟（8）歌曲表演：让爱住我家（9）亲子舞蹈：快乐崇拜3、

32、10：0011：00亲子游戏（1）蚂蚁背宝宝游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。（2）抛接乐游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。（3）穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。（4）抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用

33、的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。（5）踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。适合六一儿童节的表演活动方案（篇12）一、活动目的:为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的,快乐，体现一种积极向上、热爱学

34、习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。二、活动主题：快乐童年我心飞翔三、汇演时间：5月31日四、活动地点：校体艺厅五、领导小组组长：组员：六、评委：七、工作人员场地：候场：话筒：秩序：_舞台、道具：音响：化妆：届时安排，由负责调度八、活动过程为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。（一）筹备阶段10时间：5月3日5月8日2。5月8日下午分年级段召开调度会，

35、通报各班节目名称。3。各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。（二）排练阶段Io时间：5月9日5月22日2。各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。3。各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婿娜咨询指导，准备好演出服装。（三）年级段汇报演出阶段1、时间：高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出；中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出；低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。2、汇报演出具体

36、人员安排：详见当日通知。（四）优秀节目公演暨表彰阶段1、彩排时间：5月30日上午2、公演时间：5月31日九、设奖在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。适合六一儿童节的表演活动方案（篇13）六一国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现,充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如卜丁一、目的：通过文艺汇演展示幼儿风采，提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长

37、二、活动安排：1、活动时间：5月29日晚上8：OOo2、活动地点：幼儿园内。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。4、音响、摄像：吴瑞。5、安全工作：各班班主任。6、主持人（幼师1人，幼儿2人）。三、活动准备：I、舞台设计：庆六一文艺汇演快乐六一的背景图，周边用七彩的气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气笊：2、节目编排：考虑节目内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行；3、节目单设计：用粉色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单；4、录制音乐：在表演前摆好观众席板凳，确保每位家长入座。将所有节目音乐汇总录制成一张光碟；5、制作专场

38、光碟：拍摄录像、照片，并精心制作光碟。6、安全工作：为确保活动顺利进行，保安要维护好现场秩序，让幼儿度过一个安全、快乐的节日；7、主持人：一名老师和两名幼儿担任，主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；8、串词编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡；9、化妆品：购买幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画妆；10、邀请嘉宾：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参加活动。希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一，能使孩子在舞台上展示风采，把自己的另一面展示给

39、大家，与通过活动能与社会、家长之间获得更多的交流。适合六一儿童节的表演活动方案（篇14）一、指导思想:为庆“六一”，活跃和丰富学生的文化娱乐生活，为学校的精神文明建设服务。增强学生体质，提高健康水平，推动校园全民健身运动全面开展，特举行这次跳绳比赛。二、组织机构：总负责：负责人：辅导教师：各班数学教师三、比赛内容：1分钟单摇跳（摇绳方向，方法不限）四、比赛人选参赛班级：、二、三、五制四、五年级各班男女各抽出3名，比赛分两大组，一、二、三年级第一组（南），五制四、五年级第二组（北），共分8轮，南北各4轮，一轮上12人（男6人，女6人），五、比赛时间：5月26日早8点地点：教学楼前六、裁判员：张林

40、芳王莉靳小玉七、比赛方法：1、比赛用绳规定：绳自备，长度不限。2、摇绳规定：摇绳方向不限，正、反摇均可。3、裁判方法：比赛以吹哨为开始信号，发令员的口令是：“记数员注意一一运动员准备一一鸣哨”，以哨音为结束信号，哨响结束计数；中途失误或绳脱手可继续比赛；运动员抢跳一次提出警告，抢跳两次取消比赛资格。八、比赛结果评定：跳绳次数多者为优胜，每个年级男女各取前五名。适合六一儿童节的表演活动方案（篇15）一、指导思想为增强我园幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系，在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，

41、表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。我园定于五月下旬举办“六一”幼儿趣味团体操比赛活动，使更多幼儿在参与中体验运动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，现将具体事宜通知如下：二、比赛时间5月27日上午三、比赛地点学校大操场四、比赛内容幼儿团体操五、比赛要求1、本次比赛以班为单位。2、体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点，节奏明快、旋律悠扬，能体现健康向上之美。3、内容形式自选。如球操、绳操、呼拉圈操、椅子操、花环操、韵律操、模仿操等，针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色，要突出协调一致

42、的配合和整体性特点。4、服装和道具要求统一，动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力，队形有适当变化，造型美观、新颖有创意。5、表演时间35分钟，出场和退场要自然，组织有序。六、参加人员全班幼儿（自愿参加）七、活动过程1、幼儿及家长入场，分班入座（7：00）2、领导评委入席。3、领导致辞。4、比赛活动（按小班、中班、大班的顺序进行）5、评比颁奖6、发放节日礼物（回教室发放）八、评比办法按年级段设奖（去掉一个最高分和一个最低分），每学段各设一等奖1名、二等奖1名，三等奖若干，颁发奖状九、工作人员安排1、评委：李贵强（书记、校长）戚晓梅（副校长）雷华泽（副校K）汪华琼（副书记）何晓燕（副校长）马新明（

43、副校长）陈明星（工会主席）王蓉（少先队总辅导员）张杰（艺体组组长）2、主持：喻文晴苟瑶瑶3、统分：李红徐晓燕4、摄像照相、音响：陈主席统一安排5、背景布置：冯兰6、安全：由学校安保科制度相应保障措施7、后勤人员：肖和一（负责总体安排后勤保障相关事宜）李红（后勤物资准备：中暑药物、奖状、糖果、奶）苟兴友（负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理）后附20_庆“六一”趣味团体操评分标准庆“六一”趣味团体操评分标准（比赛采用100分制）1、入场、退场：要求速度快，有秩序（10分）。2、队形队列：队列要整齐，队形变化明显到位（10分）。3、服装：服装要求合身整洁，给人精神饱满的视觉享受（10分）。4、常规

44、做操时无走动、讲话、松散现象（10分）。5、动作质量：（60分）动作准确性、体操编排：要求动作正确、协调连贯，能根据本班孩子的发展情况进行编排（50分）。节奏、力度：动作的快慢要与音乐节拍相符，动作整齐有力（10分）。适合六一儿童节的表演活动方案（篇16）一、指导思想鼓励孩子大胆表达对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展儿童绘画比赛活动。二、参加对象明德中学教职员工的一14岁（截止到20年6月1日未满14周岁）小孩均可参加，按照年龄分为幼儿组（一7岁，含7岁）、少儿组（714岁）。三、内容与主题参赛作品要求围绕“快乐的成长”主题，以幸福生活为宗旨，表

45、现孩子们在家庭、在学校、在党和国家温暖的怀抱里健康快乐的成长。四、形式与要求比赛分为两类：软笔书法和绘画，每幅作品在作品背面右下角写上参加的组别、家长姓名、孩子姓名、作品名称。每人限交一幅作品。1、绘画作品要求国imi、水彩、水粉、版画、儿童画，或其他词种。尺寸：国画不超过四尺宣纸(69x18),其他画种包括卡通画、儿童.画尺寸不超过4开(40x60)o2、书法作品要求字体不限，不超过四尺宣纸(69xl8)o五、比赛方式不组织现场比赛，参赛者报名时交书法或绘画作品一幅，由学校美术学科中心进行评审，所有作品均不予退还。六、奖励办法分组设立一、二、三等奖，其中一等奖,二等奖10%,三等奖l%o七、其他事项1、所有参赛作品请家长月2日之前交学校工会办公室(四箴堂04室)。2、学校将组织专门评审，并于6月1日下午在图书馆学术报告厅进行颁奖。