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1、第 1 页 小学五年级班级工作计划1 特征码 IEIjkSCXnILPFJkvKURx 五（3）班班级工作计划 一 指导思想 l 借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机，以“打造美丽 新家园、创造无限新未来”为我校少先队管理、改革的指导思 想，坚持推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理平台 的构建；继续强化小干部队伍管理，进一步提升少先队员自我 当家作主的含金量。 l 以校园文化建设为重要内容，引导深化班级文化建设，积极 增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力； 加强以组织建设，着力构建适应时代要求的少先队德育教育体 系。 二 具体工作 2 月份：民族月 1 出一期黑板报
2、2 写一篇题为我以领巾为荣的文章 3 看一部爱国影片 4 举行班级主题教育活动：祖国在我心中 活动目的：我国是世界上著名的文明古国之一，每个中华 第 2 页 儿女都是在这块 沃土上成长起来的。我们应该像对自己的母亲一样去热爱她、 保卫她。通过主 题班会，全面、形象、真实地展现祖国的风貌，增强学生的 民族自豪感和自信 心，更加热爱我们的祖国。 5 结合民族月，开展班级特色活动为我喜爱上海的理由 。这个活动更贴 近生活，更贴近学生，每位同学只要说一个喜爱上海的理由 即可。可布置成版 面让同学参观。 3 月份：展示月 1 每位同学上网收集有关重阳节的资料，班中交流，使同学们 都能了解重 阳节的风俗。
3、 2 学唱一首歌（按学校要求） 3 慰问孤老 4 特色活动：“用你明亮的眼睛，捕捉最美的瞬间” （1）结合学习本月开展的“感恩教育” ，我班每位同学用家中 的相机，拍 摄下父母辛劳的一刻，并将照片冲印出来。 （2）自己制作一张感恩卡，将照片贴在卡内，并写上最能表达 第 3 页 自己感受的语句。 （3）在班中展示一周 （4）最后将自己亲手制成的感恩卡送给父母。 5 结合队建活动，开展小队活动。 每个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动” ，在社区中 积极寻找黑色小广告，并将它们撕毁。周一交给老师，看看这 个活动共撕毁多少张黑色小广告 4 月份：读书月 1 开展“网络空间站”活动 以民族精神教
4、育为主题，每位同学做一个“小书虫” ，在网络上 收集一些著名的古诗文，和关于读书有益的名人名言。读一读， 背一背，演一演。 2 在班中建立一个“小书亭” ，号召大家把家中自己爱看的书放 在小书亭中，与大家资源共享。 3 每位同学在这个月内一定要读完一本名著，写一篇读书体会。 4 将这些读书体会制成读书小报，在班中张贴出来，以达到读 书交流的目的。 5 在月底开展一次智力竞赛，题目为红领巾智慧大考场 。 5 月份：健身月 1 健身月班级口号：手动动、脚动动，动中取乐，其乐无穷。 2 班级特色活动： 第 4 页 (1)根据“手动动”这个口号，开展课间十分钟小游戏大全 。 可以收集、设计适合在课间十
5、分钟开展的各类小游戏，制成 游戏大全小册子。 (2)根据“脚动动” ，开展班级甲 。 以“健身月”为契机，结合班中男生爱足球的兴趣，开展三 人制班级男子足球联赛。 三 班级文化建设 班级环境布置应该贴近学生，并且时时处处蕴藏教育功 能。我想利用环境 和同学们“对话” ，从而实现“无声胜有声”的育人功能。 快乐墙：我班把教室后面的一面墙称为快乐墙。在那里张贴 着我班的班名、班级口号、班级目标，那些醒目的字鞭策同学 们严格要求自己，从而使班级形成团结、向上的集体。 在班级的左面墙上是“超级女生” “超级男生”作文园 地。我将女生与男生的周记分别按学号张贴在两块版面上，这 是同学们作文交流的平台。此
6、外我还规定凡看过其他同学写的 作文的人，在即时贴上写上一句话点评，并贴在这位同学的文 稿纸上，学期结束，对于看过别人作文次数多的同学要奖励。 在班级右面墙上，是版面叫“星光熠熠” 。这是一块评比的 版面，以一天为结算，只要十分钟劳动、出操、上课、眼保健 操、卫生检查、听广播、值日生等项目没被小组长记到名字者， 当天放学便可得到一颗星。 第 5 页 本学期，进一步充实班级网站内容。 班级的队伍建设也是很关键的，为此本学期我开展了一 些小活动，我希望 每位同学能在班级中感受到温馨、愉快。 “happy birthday”活动：班委准备一本“生辰本” ，记下 所有同学的 生日。当有同学过生日时，我们要让“生日歌”不断在班中回 响，我 们还要在黑板的一角写上祝福的话语，并为过生日的同学送上 贺卡。 “心语心愿”一个可以敞开心扉的地方。可以畅谈任何 想要交 交流或埋在内心深处的话，当装着你心语心愿的信封被投入到 箱子后，会有专人负责将它交到你所指定的人手里，如有任何 难以启齿的话，就尽管到这来。 本学期，除班级干部应有的岗位外，我班还新设了一些小岗 位。 “大拇指”岗位：负责记录和表扬班中涌现的各类好人好事。 第 6 页 “小警铃”岗位：督促违规的同学及时改正。 “节能小子”：负责班中的电灯、电扇、饮水机、电脑的管理。 “贴心宝宝”负责讲台的清洁和整理。 陈琰雯 XX925