《【工作计划】小学一年级班务工作计划【四篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】小学一年级班务工作计划【四篇】.docx（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小学一年级班务工作计划【四篇】 特征码 WjiqCDvFGeamzKLbUxMR 【第一篇】小学一年级班务工作计划 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实 际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新 教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和 科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的 养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级 日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班 级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生 44 人，其中男生 18 人，女生 26 人
2、，男女人数 失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存 在很大的差异，其中班干部 5 人，没有品德特殊的学生。 第 2 页 具体情况分析如下： 品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想 端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则 来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在 着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来 转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上 课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习 习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特 别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重 视
3、家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级 特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女 生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳 中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继 续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 【第二篇】小学一年级班务工作计划 一、指导思想 培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保 第 3 页 证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国 未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和 智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学
4、生学会做 人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习 惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不 断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律 的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)学习小学生日常行为规范 、 小学生守则等，加强 队员们行为规范，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做 “行为规范小明星。 (2)通过“做旺小小主人，创天心新形象”的系列教育活动， 让学生参与为树立旺小新形象出点子，争做“旺小形象大使”; (3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断 上进;建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励
5、、自我教育、 自我管理能力;抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教育工 作。 (4)加强心理健康教育，使“聪明屋”成为孩子的“快乐小 屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德， 扎扎实实提高学生思想政治素质。2、 2、智育 第 4 页 (1)继续开展阅读活动，课前三分钟进行阅读交流。 (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，既要肯定成绩，也要 不断督促，使他们不断取得进步。 (3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (4)开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗 歌朗诵会等活动。 (5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。 (6)召开学习经验交流会。 3、体育、美育
6、、劳育、卫生、安全教育 (1)布置美化教室，按月更换优秀作品，评选每月之星。 (2)丰富课余生活，培养兴趣，鼓励学生每人学一门特长。 (3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。 (4)要求学生认真上好每堂课。 (5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务。 (6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。 (7)定期进行安全知识讲座，对学生进行安全教育。 (8)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一” 。 【第三篇】小学一年级班务工作计划 一、指导思想 本学期，按照学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道 德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作，为少年儿 第 5 页 童的健康成长服务，全面
7、为素质教育服务。 二、工作措施： 1、培养队员良好的道德品质 教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行 为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育， 集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族 精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。 (1)中队结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组 织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品 格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结 友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基 础。 (2)继续组织学习小学生守则 ， 小学生日常行为规范 落实到行动中去。将规范教育与“每周三项竞赛”评选
8、活动有 机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤 奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。 (3)充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育，促使少 先队员自我管理、自我约束、自我评价。 2、增强中队组织自身建设 积极开展监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的 活力。建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。 (1)加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部，小队 第 6 页 干部的选拔，并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度， 利用建队节，开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为自 豪，愿意为少先队添光彩。 (2)树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。 3、抓好“养成道德
9、好习惯”活动。 (1)继续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，学 生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。实行每 周的行为习惯阳光小组评比。并且评选每周阳光学生。加强文 明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、班队会进行 教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。 培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (2)结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、 纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学 生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而 学的信念。开展丰富多彩的中队活动。 利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿
10、童节、 七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题 教育活动。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优 良传统” 、 “学习雷锋精神”主题队日等活动，深化“小公民道 德建设计划” 。使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红 色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。 第 7 页 通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从 现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐中队，和谐校园。 【第四篇】小学一年级班务工作计划 一、班级学生情况分析 本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对 学生进行常规训练，养成良好的学习习
11、惯，营造良好的班内氛 围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使 他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、 合格的小学生。 二、工作目标和要求 1、培养、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从 身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护 每一位学生。 4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公 物，遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。 2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合 格的小学生。 第 8 页 3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。 4、加
12、强安全教育，增强学生的自我保护意识。 四、采取的主要措施 1、常规教育方面 刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适 应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能 够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中 能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向 学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: (一)、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生 守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学 生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习 和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日 常行为,并在晚点时
13、间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出 “每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教 育。 (二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。 这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义 的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。 同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 (三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的 荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用故事会和流 第 9 页 动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育，进一步规范学生的 行为习惯。 2、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。 因
14、而,我从以下几点入手: (一)、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有 助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。 ” (二)、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解 决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同 参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体 又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随 时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 (三)、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级 开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且 能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定 第 10 页 时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。