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1、第 1 页 幼儿园中班上学期家长工作计划格式 特征码 vcxANWAJIMlaiOMFnInj 一、情况分析 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、 家长问卷等，取得了较好的成绩，但我们分析后认为，我园上 学期家长参与的班级活动不够深 入。本学期，我们在原有家长 工作的基础上，在班内成立家委会，本着尊重、平等、合作的 原则，以幼儿园教育指导纲要为理论依据，开展各种形式 的家长工 作，争取家长工作取得更大的成效。 二、 工作目标 提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家 园之间的了解和配合，在相互合作，相互作用的基础上与家长 建立适当的、有效的合作配合与指 导工作的关系，深
2、入开展家 长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定 的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。 1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。 2、尊重家长意愿，成立班级家委会，共商班级大活动。 3、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两 方面的和谐的家庭氛围。 4、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动 第 2 页 的了解。 三、完成目标措施 1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，纠 正改变重智轻德，重知识轻能力培养的思想。 2、通过家访、随访、电话访问等方式了解家长们现有的教 育方式，指导家长学习观察孩子的行为表现，并善于在各种情
3、境中妥善处理问题，提高家长了解子女合理孩子的能力。 3、指导家长理智的爱孩子，善于分析孩子过失的原因，坚 持说理教育。 4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批评的手段教育 孩子。 5、吸引有特长的家长参与到活动中是活动顺利开展。 6、家庭环境美观整洁，留有供子女活动的空间，为孩子添 置玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的机会。 7、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出一定时间 和孩子游戏，郊游。 8、家长以身作则，按社会规范塑造孩子，言行起表率作用。 9、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯 10、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期 地与个别家长交流与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识， 11、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教 第 3 页 育，真正做到家园配合一致。