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1、第 1 页 初中信息技术教学计划报告 特征码 mSEdqlMscORdzNVJsrzU 随着计算机技术的发展，计算机的应用越来越广泛，为了使学 生为将来继续学习计算机知识打好基础，特制定本学期教学计 划如下： 一、 基本情况 (一)学生情况分析 本学期任九年级的信息技术课，共有学生 81 人。通过前面 的学习，大部分学生对信息技术已经有了一定的了解，但是不 排除有小部分学生对基本概念知识掌握的不够牢固，甚至有个 别学生基础仍然很差。另外，所任班级学生的学习情况不一， 从整体上看，大部分学生动手操作能力较差，学习兴趣不高。 (二)教材分析 本学期使用的是海南出版社的海南省中小学信息技术 编写组编
2、写的初中信息技术 ，教材共分两册，每册又分上下 两部分。本学期将完成第二册上部分的教学任务。 本教材共分三章：第一章用好多媒体计算机;第二章 多媒 体信息的获取与加工;第三章 制作多媒体演示作品。其中，制 作多媒体演示作品章节内容为本学期重点内容。 二、教学目标 第 2 页 1、培养学生对信息技术的兴趣和意识; 2、让学生进一步熟悉计算机的基本硬件特性，更有效地使 用计算机系统，合法安全地配备自己所需要的计算机软件; 3、让学生掌握获取日常图像、声音、视频等信息的一般方 法，并尝试进行简单的加工处理，使得获取来的原始素材能够 满足使用的要求; 4、让学生懂得如何使用多媒体集成软件 PowerP
3、oint 进行 创作; 5、让学生知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成 良好的计算机使用习惯和责任意识; 6、发展学生个性和特长，培养学生创新意识和实践能力。 三、具体的措施和做法 1、信息技术课是以学生为主体，需要学生自主进行探索和 学习的一门不同于其他学科的课程。因此在本学期的教学过程 中要具有不同的教学模式。首先，备好课是上好课的前提，由 于我是一名新教师，在教学某些方面仍有欠缺，这就要求我在 平时的教学的过程中，必须认真钻研教材，将所有涉及的知识 点吃透，并且多向有经验教师学习教学方法与教学技能。另外， 作为一名信息技术教师，主要的责任不是一味的将知识灌输给 学生而是要让学生在老
4、师的引导下主动的进行学习。课堂上教 师应该以尽量简短精练的语言讲解每节课堂的知识点，然后把 大部分时间留给学生进行练习;在学生练习的过程中教师要及时 第 3 页 对知识技能掌握不好的学生进行指导，对多数学生都出现的问 题要及时重点解决。在设计练习的过程中，由于学生水平差异 较大，这就要求我要将任务分解为基础、提高与扩展三个层次， 让基础较差的同学做基础任务，学有余力的同学做提高甚至扩 展任务，做到因人而异，与学生的接受能力相吻合。最后，信 息技术课不仅要教会学生怎么操作，更重要的是要培养学生的 审美能力以及活用信息技术等能力，在教学的过程中，要适当 地贯穿这些信息。例如在讲述制作多媒体演示作品这一章，不 仅要跟学生讲清楚怎么插入图片、插入文本框等知识点，更重 要的是要引导学生认识到怎样的演示作品才是优秀的作品。 2、选拔对计算机有特长和爱好的学生，根据不同学生的兴 趣，利用课余时间培养不同兴趣的学生，并且挑选和辅导学生 参加电信杯网上 Flash 动画设计大赛等省市级比赛。