《【工作计划】幼儿园教师个人工作计划2018.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】幼儿园教师个人工作计划2018.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 幼儿园教师个人工作计划 2018 特征码 kUMUQxLEOxYibUpyBOrb 篇一 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质， 提高幼儿学习和游戏的用心性，做到一切以幼儿为主，具体计 划工作主要有以下几点： 一.加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿 在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学， 学中玩。 二.加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强职责心， 规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美” ，当好幼儿的镜 子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精 益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三.认真学习幼儿园内的各
2、项规章制度，做到上班不迟到， 下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊 闲谈，避免意外事故发生。 四.做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一” 的意识，做到时时事事处处讲安全，并务必做到“四勤“眼勤、 嘴勤、脚勤、手勤” ，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的 第 2 页 发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿 进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要 求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处 理。 五.培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的 一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，持续仪表的整洁卫 生。培养幼儿良好的
3、进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪 费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活 动量，促进幼儿身心健康发展。 六.抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向 全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合 本班 幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品 德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范 化。坚持用普通话，用心开展教研活动，在改革创新方面有所 建树。 七.在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时 做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配 合，共同教育好幼儿。 八.在备课中，用心与其他教师共同研究，全面合作，努力
4、促进教学的进度与学生的理解力相挂钩。认真学习其他老师经 验，切实提高备课和上课的质量。 第 3 页 九.总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理 上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远， 更远，更远。 篇二 望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一 种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。 我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好 地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、 家长工作等方应对本学期工作做总结: 一、教育教学方面: 从本班幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排 好每周计划活动资料，认真组织好每节活动
5、。在活动中，让幼 儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全 面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据 班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常 规良好风气的构成:对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予 鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻“ 即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展 各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现 状状况，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量。一个 第 4 页 学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。 3、为幼儿
6、创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从 游戏中学习，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有 准备的游戏活动中得到自我发展。透过改变传统的方法，在每 次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识资料 图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，透过与环境、 与材料的互动中，使幼儿得到发展。 二、业务学习方面: 我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观 念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己， 解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身 素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等 活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我
7、也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要 和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中 了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革 的新动向，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不 断积累经验，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我 明白了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿 都有所提高，有所发展。 三、家长工作方面: 这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的 第 5 页 认可。我创设的“星星榜“受到了家长的欢迎。班上的各项活动 需要家长支持时，家长们都给予了的支持。 四、存在不足: 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日
8、毕“，避免因自 身懒惰思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和 科研潜力。 “谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能够教育 孩子。“在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自 身的弱点，争取更大的进步。 篇三 新学期开始了，我期望自己有一个很大的飞跃，包括各方 面的潜力、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下： 一、 “人生应有目的，否则你的努力将属徒然。 ” （比得斯）为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也 是我的目标。其过程是坚辛的！我目前大算尽快提高学业，让 自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。学前教 育（专科）我已不折不扣地完成
9、，目前我已经报考了南京艺术 学院（油画专业） 。本学期，我将脚踏实地地实现。 二、不断挑战自我。 一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己， 从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜 第 6 页 能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验” 。 教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要 撞击。 三、善于合作，具有人格魅力。 我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽 相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、陈老师、吴老师一 齐承担中（5）班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处， 并将我们间的效应发挥。 四、充满爱心，受孩子尊敬。 “用爱心
10、将孩子的心留下” 。我爱孩子们，我将用我对孩子 们的爱，将中（5）班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中 （5）班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。 五、追求卓越，富有创新精神。 教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于 是否追求卓越，富有创新精神。教师就应是一个不断探索、不 断创新的人，就应是一个教育上的有心人。有心就能成功。教 师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，构成自己的风格。 “风格即人” ，只有构成风格，才能成为“大家” 。 六、勤于学习，不断充实自我。 “辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 ”（布莱克）勤于学习，充 实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样， 需要多方面的
11、知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格 第 7 页 上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把 教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果 教师是一问三不知，他们就十分失望。所以，教师最重要的任 务是学习，是完善自己的知识结构。 七、关注人类命运，具有社会职责感。 教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种用 心的生活态度，以用心的生存心境、用心的人生态度对待生活。 因此，作为一位理想教师，他就应十分关注社会、关注人类命 运，十分注重培养学生的社会职责感。须知，教师的社会职责 感影响着学生的社会职责感，学校的民主气氛、教育方式，直 接影响着孩子们的生活方式，以
12、及他们对于未来理想的追求。 所以，我们的教师要努力培养自己的社会职责感，要认真关注 窗外的沸腾生活与精彩世界。 八、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。 对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是 十分重要的。 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。 ”（孟子语）行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成 功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教 师，在任何时候都不要放下。只有不失败、不向挫折弯腰的教 师，才会取得最后的成功。 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要 具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神 第 8 页 态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、 理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我 自己做好幼儿教育工作的前提。