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1、第 1 页 幼儿园小班月工作计划表 特征码 kwZiBWBkZjfRpmvzUDMr 大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时 间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能 随教师和同伴一起游戏。此时，应进一步加强对幼儿良好行为 习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有 时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立 进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心 和帮助。 本月 工作重点 1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感 受独立做事情的快乐和满足。 2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。 3、鼓励幼儿用语言表
2、达自己的想法与建议，喜欢应答。 教育目标 健康领域 第 2 页 1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。 2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生 活习惯。 3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。 4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。 语言领域 1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。 2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。 3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书， 有初步爱护图书的意识。 社会领域 1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩 具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。 2、喜欢来，喜
3、欢老师和同伴。 3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。 愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分 享玩具和图书。 科学领域 1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。 2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的 数学词汇和语言。 3、通过感知、操作来比较 2-3 个物体间常见凉(如大小、长短 第 3 页 等)的差别。 4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃 物放进指定地点等) 5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天 冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。 艺术领域 1、对生活中的各种声音感兴趣，尝
4、试探索身体发生的“小乐器” 初步感知声音的强弱。 2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。 3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。 4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟 通、交往的快乐。 家园共育 1、.天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动， 保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。 2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的 松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。 3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会， 激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。 4、.建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的 语言发展。 5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿爱护 第 4 页 玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。