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1、第 1 页 幼儿园小班教师工作计划【三篇】 特征码 KhjbOMJKOjCsyLknDJLI 【第一篇】 一、工作目标： 认真听取领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教育 教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。虚心向有经 验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。认真进行反思 教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思 记录，加强理论学习，不断提高自身综合素质。我会做得更好。 我会更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊 重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开 心，家长放心。我会完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教 育教学的能力。 二、学期培养目标
2、： 1、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快乐，初步掌握游 戏技能。 2、引导幼儿感受集体游戏的快乐，体验集体游戏的乐趣， 懂得遵守游戏的规则。 第 2 页 3、引导幼儿主动与人交往，在游戏中能用语言表达自己的 需要。 三、工作之重： 1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如 在固定点穿脱鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那个位置进行 餐后活动。 2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不 能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。 3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际 情况,制定小班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守 集体生活中的各种行为规则,在老师的共同
3、配合教育下,懂得轻 拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。 4、用普通话交流，注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师 应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。 四、教育教学： 我会配合好班主任工作。以最短的时间稳定幼儿的情绪， 使幼儿喜欢上幼儿园，喜欢活动，尽快适应新环境。使幼儿清 楚幼儿园一日生活的各环节，生活有序。要以幼儿为发展的需 要，使幼儿的生活经验更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。 注重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手， 不放过每个教育的契机，注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作 第 3 页 用。让幼儿在游戏中、在操作中激发幼儿学习的兴趣。 五
4、、家长工作： 1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼 儿的性格、生活习惯、饮食情况等。 2、主动和家长进行沟通，让家长体会到老师对孩子的关心。 3、利用电访、留言本的形式，及时与家长取得沟通，向家 长反馈孩子在园的情况。 4、配合班主任，搞好班级的家长园地。 5、利用网络的力量，多与家长进行沟通与交流。 6、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解 决问题，提高服务质量。 六、个人发展： 平时会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍，利用网络进行 学习，吸取优秀老师的经验。 作为一名幼儿老师，我会将幼儿“安全”放在首位，会积 极配合好班主任的各项工作，我会加油的！ 【第二篇】
5、一、思想政治方面 认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。经 常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思 第 4 页 想觉悟。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始 终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的 双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视 同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每 一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言 谈举止，严格要求自己。 二、常规方面 由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先 要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼（早晚 主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔
6、阿姨、同学主动问好 等）！养成良好的卫生习惯（钣前洗手， ）锻炼幼儿的自理能力 （自己穿脱衣服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗， 椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别 人（不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老 师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！ 三、教育教学方面 首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。其 次，在这个当今知识“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。 有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识，如果 不及时吃进新知是不行的。 ”所以有此可见知识的重要。需要我 们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。主动 关心国内外
7、学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教 第 5 页 刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新知识、把一些 好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报， 不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力，认真钻 研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备， 认真上好每一节课。还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和 教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时多向富 有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高 自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提 问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专 业学习培训和教研活动，进一步探索适合本
8、班的教育内容、教 育方法。 四、安全方面 尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为 幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差 异性地发展需要。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风 工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日 常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放 在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品； 教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活中时 常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里， 以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨 间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教
9、第 6 页 育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育 幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩 具等尖锐物件） ，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由 下向上爬滑梯、不攀爬等） ，不擅自离开集体，同伴间友好相处， 互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 五、家长方面 家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。通过 交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点， 力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 家长工作，是教育教学的保证，我们将密切家园联系，共 同努力教育培养孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系， 认真听取家长的意见或建议，
10、介绍幼儿在园的一日生活情况， 满足家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾之忧，为 家园共育创造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距 离。 总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园 尽自己的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好！ 【第三篇】 新年新气象，新学期又开始了，又和可爱的宝宝们在一起 了，在这个学期里我会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不 断努力提高自身的思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面， 第 7 页 提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、 找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的 实际，确定自己的发展方向。 业务水平方面 1、经常
11、阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基 本理论、幼教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游 戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教 育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平 时的教学工作，提高自己专业知识水平。 2、深入学习贯彻幼儿园教育纲要精神，树立新的教育 理念和思想。不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中注重 幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习幼儿园工作规范 ， 规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。 3、积极参加课题研究、教案设计、撰写教育教学经验文章 等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构， 提高幼儿教育教
12、学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究 能力，更新知识，掌握必备的教育技能。 4、积极参加公开课活动以及园外培训活动，虚心向有经验、 有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。 5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边 总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。加强理论 第 8 页 学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上， 不断提高自身综合素质。 6、更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿， 尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园 开心，家长放心。 思想素质方面 1、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有 科学的教育思想。 2、政
13、治素质：全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方 向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治 学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任 心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高自身素质。 3、职业道德： (1)对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。 、 进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修 养，认真学习教师职业道德一书，不断完善自己的人格。 (2)对待学生：热爱学生是教师必备的职业品德。 (3)对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互尊重和支 持、顾全大局。 (4)对待自己：要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律 已，严谨治学。 (5)用最好的笑容面队每一个幼儿及家长，和家长之间出现 第 9 页 问题时，要耐心的和家长说明情况。 我相信通过一个学期的虚心学习努力工作我会得到意想不 到的收获，我也相信我会有很大地进步。