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1、第 1 页 第二学期中队辅导员工作计划 特征码 qOGzPKAXeTkVMMOjkyeM 一、推荐指导思想 认真学习、落实学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情 况，积极深化素质教育，全面提高教育质量，优化育人环境， 努力提高自身素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱 进，开拓创新，争取更大成绩。 二、工作要点 1、认真落实我校的德育计划，把以“学生发展为本”的观念落 到实处，落实公民道德建设实施纲要精神，坚持“永远把 正确的政治方向放在首位” ，把德育摆在素质教育的首要位置， 充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间，对学生 进行有针对性的教育，将学校及校大队部的活动计划落到实处
2、。 认真组织学生学习施洞镇中心小学小学生常规管理教育读 本等，并指导实际行动，注重言行身教，时时处处为学生树立 榜样。充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的认 识，组织学生认真阅读告诉世界我能行 、 中国兔子德国草 等课外书，力争在班上形成“人人爱学习，人人争第一”的局 第 2 页 面，创建“书香班级” 。帮助学生树立正确的世界观、人生观和 价值观。有计划地进行家访，充分调动家长的积极性，使家长 能与学校密切配合，提高孩子的学习质量和思想素质。 2、进一步加强法制教育，开展未成年人保护法 、 预防未成 年犯罪法等法律法规的学习、宣传教育活动。以“快乐收获 每一天”为目标，关心时事，继续
3、开展学生心理健康的研究， 通过选择有震撼力的教育活动，让学生在耳濡目染中收到较好 的教育效果。同时要认真研究影响青少年主客观要素的变化， 提高预见性和针对性。关心学习、生活有困难的学生，帮助他 们克服自卑心理，促使每一个孩子都能形成良好的行为习惯、 思维习惯和学习习惯。 3、在日常工作中，深入细致地做同学们的思想工作，积极营造 氛围，让孩子在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，培养学生 “自尊、自爱、自强、自律”的良好心理素质，注重从点滴抓 起，培养孩子良好的学习、行为习惯，努力培养好中队干部， 坚持每月对中队干部的综合表现进行评议，采取干部轮换制， 让更多的同学能有参与中队管理的机会，充分调动同学
4、们的工 作热情。将班上的优等生与后进生结成“一帮一”互助对子， 定期进行评比，表扬先进对子，及时通过“教育一线通”通知 其家长，增强其信心，促进共同进步，增强中队凝聚力。力争 使班上那几位学习有困难同学在学习态度上和学习成绩上都能 有不同程度的提高。充分利用黑板的一角进行“日积月累”训 第 3 页 练，每天出一道智力题让同学们思考、讨论，拓宽同学们的知 识面，也调动同学们的学习积极性。按照大队部及学校的计划， 积极发动同学们开展丰富多彩的假日活动，增长同学们的见识， 也增强中队的凝聚力，力争使“卫生流动红旗” 、 “纪律流动红 旗”能成为本中队的常客，在学校举行的体育比赛中都能均取 得好成绩。