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1、优秀班主任先进事迹优秀班主任的先进事迹班级管理是一门教育人的科学。三年多来，在这个色彩斑斓，酸酸苦涩的生活道路上，作为一个为孩子服务的通用班主任，我用平常的心做平常的事情，看着孩子们成长和变化，看着他们变得明智和成熟，那是一种独特的生活享受。作为一名班主任，您需要花更多的时间，学习更多，观察更多，并使用更多的大脑。自从加入教学团队以来，我一直在做班主任。我深深感到，管理课程和引导学生努力工作将会引起注意。也就是说，学生有“爱”，“可怕”，“有耐心”，并为课堂“动手”，并与老师“合作”，为父母“有一颗热情的心”，并拥有自我。进取的心脏。有了这些心，这个班级管理得很好。初恋三年多以前，当我作为班主
2、任第一次登台时，我非常紧张。但当全班同学热烈掌声欢迎我的新班主任时，我的尴尬被消除了，我的灵魂和灵魂受到了极大的影响。原来，老师是如此的光荣。在心里，我情不自禁地爱着他们。工作了几个星期后，我逐渐意识到我爱每个学生的心脏，并管理班级的重量。作为一名班主任，我与学生的联系最长，生活在学生中间，与学生交谈。学生需要老师的照顾。他们想要得到这样的老师不是一个孩子，而是所有学生。我喜欢和家里的学生一起工作，比如：你喜欢在家做什么？你会做那些家务吗？最近进步，继续加油！ “与学生交谈，与朋友交流，让学生从内心，家庭般的关怀中感受到我的友谊，从而与学生建立友谊的桥梁。当我遇到问题时，学生愿意接受我的教育和
3、指导。真的，给予学生，像你这样的学生爱，并喜欢你教的科目，并对他们有浓厚的兴趣。学习的效果当然是好的，第二，担心班主任需要担心管理班级。有人说，班主任是世界上“最小导演”，但“导演最多”是很多事情，班级健康，纪律，学生行为，学习，生活等应该是课堂老师所担心的。特别是现在唯一的孩子，头脑灵活，头脑独立，个性清晰，敢于做到。我们班学生的特点也很明显。他们非常活跃，喜欢表达自己并且自我激励。同时也存在许多问题。例如：喜欢竞争，傲慢，喜欢听赞，不能听批评，等等。针对这些问题以及孩子的年龄和心理特点，我在班级会议上组织学生学习小学生手则和小学生日常行为规范，并在此基础上，启动了“人人先进”评估活动，加强
4、鼓励和强化。文明行为，形成良好习惯。这项活动是从“文明”，“遵守”，“努力工作”和“良好学习”等方面进行评估的。每个方面都有详细的要求。例如，“文明”意味着言行应该是体面的，人们应该礼貌; “遵守”是指课程准备就绪，课程未获批准，小组活动受到纪律处分; “易学”是指每个学生都有自己的设计点表，记录他在平时学习和考试中取得的成绩，让学生互相观察，暗中竞争，激发他们学习的积极性，取得了良好的效果。 “勤奋”主要是指健康价值的日子，公益活动和社会实践不能怕苦，不怕累，能做好，树立榜样作用;在学校的文明课程选择中，我教的课程基本上可以获胜。第三，耐心通常我们经常听到很多老师抱怨：“现在学生不擅长教学，
5、今天的孩子太无知了”等等。这不能怪儿童，因为在今天的社会中，儿童收到的信息越来越复杂，影响到儿童。因此，管理课程也需要耐心。有时我不能说两次，我不能说两次，每个学生都记得这么做。我教过一个灵活且有很强的接受能力的学生，但他的成绩是平均的，他不能总是上升。经过一段时间的观察，我了解到他最早上学，然后回家了。最后，他独自一人在学校独自回家。而且我从来没有在课前进行预习，也从不在课后复习，而且我必须匆忙处理事情，只是在课堂上听。为了回应他粗俗玩耍的坏习惯，我多次与父母沟通，并与普通教育合作，但结果并不是很好。在课间休息时，我正和班上的几个同学聊天，他就在那里。我问他理想是什么。他是一个年轻人，他说话
6、惊人。他说，他从小就想成为一名航空航天飞行员。这时，我抓住机会，拍拍他的肩膀，笑着说：好吧，有抱负！太空飞行员都学会了，但他们都很难学习。你呢？ “然后我耐心地指导：如果你能充分利用时间，特别是在早，中，晚时间，你经常有时间学习，不再玩。你的成绩肯定会上升，所以你可以成为太空飞行员！ “他不好意思摸摸他的头说我最喜欢听的：先生。朱，我必须听你的话，纠正我的坏习惯。从那时起，他慢慢改变了自己的缺点。我可以有意识地抓紧时间，学会努力工作，并迅速提高成绩。我也带着荣耀加入了少年先锋队。第四，激情的核心班级教育和管理活动也应该由家长密切协调，给予父母热情，信任对父母的尊重，谦卑地听父母的意见。这是我作
7、为班级老师和家长的原则。当学生出错时，应及时与父母取得联系。他们可以了解父母的困难，不要谴责父母，不要将学生的错误传递给父母，尊重父母的感情，对父母要温柔礼貌，并以谈判的方式沟通。谈判。教育孩子的收益和损失。不要歧视贫穷的父母，平等对待他们并平等对待他们。家长对班主任或学校的工作有意见，如果他们有权改变，就没有加冕的态度，思想也很广泛。对于留守学生的家长，我也经常打电话给他们并发短信来报道他们孩子在学校的学习和表现。通过这种方式，我与父母建立了密切的联系，进行了友好的交流，不仅传达了信息，而且增强了情感交流。孩子进步了，父母表达了他们的感激之情。在上学期，我的同学叶仁杰一直位居榜首。家人也非常
8、重视他的学习和要求非常严格。然而，他在学期的下半部分学到了很多东西，他的脾气暴躁。看谁不悦目。那时，老师和家长都有些焦虑。我立即和他交谈，了解到他学会了之后，他感到非常疲惫和压力。在一起案件中，他的母亲去世了。由于家庭困难，他的父亲不得不出去工作。只有80多岁的祖父带他去，而我姐姐在家。所以没有限制，我经常去网吧放学后玩游戏。针？哉庵榭觯榭榭运运运运运运运运运运蛹蛹蛹蛹蛹蛹蛹（蛹蛹蛹蛹蛹蛹蛹蛹斐济赡娣睦恚徊睦恚徊龉刈10.（19）拥埃埃匦暮匦暮19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 1
9、9 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19对父母的歌曲进行了评价。家庭学校与U合作进行了良好的教学工作。在期末考试中，6个仁杰船取得了最好的成绩。班主任的疲惫已经被抛入云中。投注是一种成功和自豪的感觉。热情地帮助忠诚的忠诚度捅了解了解解的解决方案解析解析解析解析磊磊磊磊磊磊磊五，放开心脏班级管理应该做得好，不可能单靠班主任。因为班级的主要活动是学生之间的活动，主要关系也是学生之间的关系。要了解课程，您必须有深入的学生。在这方面，班干部有特殊的优势。这个角色显然非常重要。因此，班主任应该有一个“放手”，即大力培养干部队伍，让他们成为自己的。这样，自然地进行了良好的班级工作，班
10、级管理更有效。培养班干部最重要的是让他们清楚地意识到自己的身份。我经常对班干部说：“能够担任班干部，不是你表现良好的荣誉和回报。这不仅仅是你可以以身作则，你对自己严格，而且你很顺从，主要是因为你有强大的独立工作能力在学生的头脑中有声望，每个人都选择你。为了提高班干部的能力，我带领他们结合班级的实际情况，制定了管理制度的各个方面。每个学期还拨出一百多元用于上课和学生在干旱地区捡到的废瓶。卖出的钱被移交给班级委员会进行管理，他们可以合理地使用它们并大胆地工作。我只会提出想法并做一些指导。事实上，他们的确做到了。他们可以将学生团结在一起，带领学生使团队活动更加生动！第六，合作的核心班级教育和管理活动
11、必须有教师的团结协作。班上的许多老师通常对学生了解不够，因为他们与学生沟通不畅。因此，在评价学生时，他们往往采取自己的学科视角。有时它会影响教育效果，因为它不够准确。我在平时的工作中注意这一点。我经常将我的学生的想法与部门的老师交流，并向他们征求关于班级管理的意见和建议，然后指导学生。在教师之间，师生之间相互配合，关系和谐，教学时间更长。七，进取的心班主任的工作也是学习的问题。除认真工作外，我们必须努力进取，不断进取。只有这样我们才能产生结果。每学期，我都认真制定了班主任的工作计划，并认真完成了;经常反映在工作中的得失;认真撰写了班主任工作总结，积累了工作经验，使班主任的工作更加顺利。在学期结束时，根据学生的综合表现，写出表演评论，指出不足之处，赞美优点，提出希望，并用最后一堂课来评论，努力提高自我评价。评估能力和培养相互学习的情况。忘了学习。让这种精神对话有更多的情感力量。除了经常学习具有丰富班级教师工作经验的教师外，我还充分利用了学校订购的人民教育和师德，并仔细研究了“班主任工作的内容”，以便收到他的山石。可以攻击玉的效果。教育家朱永新说：只有爱才能赢得爱，你爱教育，教育，爱你，你才能在事业中获得乐趣。你爱学生，学生爱你。作为一名班主任，只有用“心”来管理班级，才能培养出真实，善良，美好的思想，培养出良好的才能。7 / 7