第十课《选择希望人生》.ppt

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1、选择希望人生,小张刚考进大学的时候,与别的同学一样,处于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现,下一步的目标还未确定,在轻松中度过两年后,小张决定考研究生。不少同学偷偷嘲笑他:“他就那资质,还想考研究生?”每天傍晚,小张背着书包上晚自习;周末,别人忙着跳舞、结伴外出游玩,他坚持准时走进教室。两年后,小张如愿以偿,考上了名牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至比他还优秀的同学,都很羡慕他。,1.在决定报考研究生以前,小张的生活状态是怎样的? 2.面对别人的嘲笑,小张为什么能够一笑置之? 3.在确定了报考研究生的目标后,小张的行为发生了哪些变化?,理 想,理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃

2、熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。,请分别在学业,事业,家庭,休闲,自我成长等方面用简单的句子概括自己的理想,给未来插上翅膀,理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。,理想的含义,.理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受各种因素干扰迷失方向。,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 列夫托尔斯泰,理想的作用,思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激

3、情的大树。 苏霍姆林斯基,.在人生发展的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。,.亿万人民在追求自己理想,特别是追求美好社会理想的过程中,推动着社会向前发展。,我们都希望实现自己的理想,但由于外在环境和自身条件的局限,理想和现实之间总会有些差距。要实现自己的理想,,我们该做些什么呢?,一. 实现理想,需要对人生作出规划。(这个规划要尽可能长远;这个规划还要尽可能具体),要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。 列夫托尔斯泰,P,鲁迅,孙中山

4、,弃医从文,弃医从政,C、脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈。,A、制定科学合理的人生规划;,如何实现理想?,B、对自己的具体理想进行适当调整;,秣陵初中学13届王某某平时历次考试成绩都在年级前二十名,偶尔还能进前十名,可今年参加中考时,她晚上失眠,数学考试进考场前她的手直发抖,考试开始后她脑袋里一片空白,她只好不停地跟自己说不要紧张,没什么大不了的,这样持续了近十分钟,结果考试没发挥正常水平,她也没如愿考上县中。,为什么王某某未能实现自己的学业理想?,阅读P133页思考 1、 面对即将到来的升学考试,小晨、小晔、小玉各持什么态度? 2、 不同的态度会对学习产生怎样的影响? 缓解学习压力的

5、有效方法有哪些?,议一议:学习压力大家谈,考试焦虑的影响: 适度焦虑体现了我们对考试积极认真 的态度。 过度的考试焦虑,则会干扰我们的学 习对身心健康造成不利影响。,克服考试焦虑的方法: 1、树立正确的考试观念 2、实事求是的调整自我期望 3、要增强自身实力,学习压力的影响: 积极的一面:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,是我们表现更加积极 消极的一面:过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和水平的正常发挥。,张某某是我校13届学生,成绩在班级三十名左右,但喜欢画画,多次在南京市和江宁区绘画比赛中获奖,上初三后妈妈整天唠叨要她努力学习考高中,认为现在是知识经济时代上大学才有希望,

6、她觉得妈妈讲的有一定的道理,但她内心还是想读职业技术学校,尽快实现自己画画的梦想,很快要填报志愿了,她陷入矛盾之中。,1、自己的真实需要,3、目标的实现性及重要性,2、多收集信息、辨别、筛选信息,最佳选择,如何学会最佳的选择?P137,未来道路我选择,1、在人生的岔路口,走好关键的一步。,2、学会选择,学会承担,时代先锋许振超,一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。,干活不能光用力气,还要动脑筋;干一行,就要爱一行,精一行。,咱当不了科学家,但可以练一手绝活,当个能工巧匠。,拥抱美好未来,1、迎接社会新挑战需要创新精神,团队精神。,2、终身学习,持续发展。,结语,立足当下,努力完善自己!,做好最佳选择,成就明天的自己!,终身学习,让人生精彩!,实现个人理想,理智面对学习压力,学会合理选择,具备现代素质,从容面对考试,克服考试焦虑,需要,终身学习,团队精神,创新精神,自主选择的意义,做法,需要,第十课知识体系:,

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