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1、幼儿园大班数学活动学习7的第一组加减教案一，活动目标：1，引导孩子在享受动画的过程中，学习第一组7加减法。2，通过动画演示，引导孩子初步感知加法和减法的倒数定律。3.培养孩子的动手能力和逆向思维能力。二，活动的准备：教学课件学习7的第一组加减每个孩子的一组数字三，活动过程：开始部分：测验游戏：评论的组成和分解7点击课件，猫妈妈出现：孩子们看，谁来了？猫妈妈想和孩子们一起做问答游戏！点击课件，猫妈问：孩子，我问你，7可以分为1和几个？儿童的答案：7可分为1和6依次回顾7的构成和分解，猫妈妈称赞孩子们非常好！动员孩子学习热情。基本部分：（1）欣赏“小猫钓鱼”并学习第一组7次加法和减法。1.演示课件
2、，儿童喜欢动画并回答问题。（1）小猫也来了。让我们来看看。有多少猫妈妈和小猫？你是怎么想出来的？你怎么表达呢？学习1 + 6=7 6 + 1=7。（2）猫妈妈把小猫带到河里捕鱼，看猫捕鱼，吃鱼，学习7-1=67-6=1。2，动画演示加减互惠法动画演示了数字的运动和变化以及加号和减号，以指导孩子发现法律。（B）欣赏小猫蝴蝶小猫追逐鸟自编的应用问题。1，课件演示猫蝴蝶：来了几只蝴蝶，飞了几下，剩下多少？操作练习：6 + 1=7 1 + 6=7 7-1=6 7-6=12，课件演示猫追鸟：树林里有几只鸟，飞几只，飞几只？儿童自编辑应用题，操作练习：6 + 1=7 1 + 6=7 7-1=6 7-6=1。（3）根据物理对象应用问题。 （梅森在计算活动中的应用）（4）阅读公式申请问题结束部分：数学练习（声音表现）：单击课件并显示公式。老师带孩子们用音乐进行数学计算。2 / 2