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1、第 1 页 英语教学工作计划范例 特征码 gskLdpnjLeRpXmrdtsRe 一、指导思想 认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的决定 、 纲要内容，以英语课程标准为指导，以课堂教学为阵 地，抓好英语师资队伍建设，努力创设良好的英语教学环境， 进一步提高质量意识，为学生的终生发展打下良好的基础。 二、主要工作 (一)、加强理论学习，更新教师观念 1、由于新课程实验从起始年级开始，英语教师对新课程尚 了解不多，为了更好地更新观念，转变行为，努力将这些正确 的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。 2、精心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性，开展 英语课程标准的学习和研讨活动，每位教
2、师要认真通读一、 两种英语教学研究刊物，以提高自身的理论素养。 (二)、落实教学常规，提高教学效益 认真学习小学教师六认真工作要求 ，切实做好教学六认 真工作。本学期拟在以下三个方面作更大探索： 第 2 页 1、尝试集体备课。针对本市英语教师普遍年轻，教学经验 不足，教学活动设计较为单一，教案书写有待规范以及为解决 备课相对封闭的情况，做到活动形式多样，术语表达正确，格 式符合要求。教案经教研室认可后，下发各校供参考。 2、改进课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索，、 确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力，通过 创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模 仿和运用语言
3、;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等 方法，生动活泼地进行外语教学。 、采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、 用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有 过程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。 、课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式， 创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位， 促进学生的积极情感体验。 3、加强评价研究。小学英语课不是唱唱跳跳，玩玩乐乐， 它的教学要求在于学生兴趣的培养，知识的掌握和能力的提高， 是直接为中学学习打基础的。教师在教学中要提高质量意识， 要从教师“教”的角度转到学生“学”的角度，要在研究学生 如何学得好的问题上下功夫。教师设计试卷时要把握好难易程 度，应该充分发挥检测的积极作用，使学生学的有趣，学的自 信。并及时做好检测后的反馈和分析。教研室将会在这方面加 第 3 页 以适当的引导。 以上就是我学期的教学计划。在下学期中，我将继续教书 育人，把自己的工作做到最好。