2017春六年级语文下册第1课维也纳森林的故事综合分析教学课件冀教版.ppt

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1、维也纳森林的故事,第一课时,维也纳森林的故事 冯骥才,冯骥才:当代著名作家、文学家、艺术家,民间艺术工作者,民间文艺家,画家。其创作了大量优秀散文、小说和绘画作品。其并有多篇文章入选中小学、大学课本,如散文珍珠鸟。,音乐之都 维也纳,盔,ku,盔甲,蒂,d,瓜蒂,骤,zhu,骤雨,颁,bn,颁布,逞,chng,逞强,禽,qn,家禽,生字学习,写作背景,冯骥才说:“在创作这部作品之前,有两件事对我的触动非常大。一是1998年我国长江流域发生的那场特大的洪灾;二是连续不断的席卷大半个中国的沙尘暴。这些大自然的灾难给人们再一次敲响了警钟:人类要善待大自然。同时,也强烈地撞击着作为一名新闻工作者的责任

2、感,从而引发了深层的思考,把创作的视角投向了环保。”,写作意图,唤起人们热爱大自然、保护自然环境的意识。,读完本文,你了解了什么?,初读课文,维也纳的风光秀美。,维也纳人与自然和谐相处。,维也纳人热爱自然、保护环境。,维也纳森林无边无际。,作业,1、默写生字词。 2、熟读课文。,第二课时,盔,ku,盔甲,蒂,d,瓜蒂,骤,zhu,骤雨,颁,bn,颁布,逞,chng,逞强,禽,qn,家禽,生字复习,1、默读课文,用简练的语言概括文章内容。 2、作者笔下的维也纳森林有怎样的特点?,思考,“放眼远眺,绿海无边,每一棵树都是一朵绿色的浪花。多少棵树才汇成这海一样无边无际的森林?” “维也纳人的眼睛整天

3、为城市的奇光异彩所眩惑,此刻觉得绿色真是一种净化眼睛和心灵的颜色。” “森林之间是大片大片的开满鲜花的牧草,很难看见土的颜色。”,(1)景色美,维也纳的森林到底有多大?有人说40平方千米,有人说方圆百里,其实这个被称作森林王国的奥地利,拥有370万公顷森林,整个国土的44被森林覆盖。” “处处森林相连,谁能找到这维也纳森林的边缘?”这是一个反问句,把它变成陈述句该怎么说?反问句的作用是什么? 带着自己的感受试着读一读。,(2)面积广,森林具有降温的作用。 “森林不单使人赏心悦目,还神奇地调节着气温。在维也纳,无论太阳怎样灼热,只要站在树荫里,便立刻清爽宜人。” “我在游览维也纳郊外一座皇家猎宫时,骤然风雷交加,大雨疾降,忽然大片草地冒出浓浓白烟,林间更是烟雾飞扬,真是壮观!”,(3)作用大,结合我们身边的事例来说一说这一现象产生的原因。 例如:打铁时,夏季下雷阵雨时,壶里的水溢到炉子上时 (水遇热形成的水蒸气即烟雾),(3)作用大,在保护自然方面,维也纳人做了哪些事情?,1、颁布了森林法,2、视草地如居室内的地毯,3、不肯使用汽车里的空调,4、与动物的和谐相处,总结,同学们,世界上美好的东西,都是可以创造出来的。我们跟自然的关系也是这样,我们只要爱护环境,与大自然和谐相处,同样可以拥有像维也纳一样美好的生存空间!,

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