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1、第 1 页 高中班主任 20XX 年度工作计划范文 特征码 PfkalEVyrsEtXWBLOXqC 一、加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力 自开学以来，我一直在观察班级的同学，发现很多同这都 非常有个性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理会 别人，不感兴趣的事就不参与， “事不关己，高高挂起” ，但在 运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很 关心，努力加油，尤其在集体项目中，如拔河、足球踢准等， 同学们都非常踊跃。胜利时振臂高呼，失败时大家脸上的悲伤， 这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出 来。所以，基于这段时间的经验，我想今后应多搞些集体活动。
2、首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外 活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝 聚力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习 方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班 干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从 我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召力 增强。 第 2 页 二、增强学生的是非观念 增强学生的是非观是非常重要的，我想主要从两方面入手， 第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能 做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应 受到相应的处罚。第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强
3、 迫他们了。 三、营造班级良好的学习氛围 现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一， 学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所 以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标， 有能力达到的目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在 生活上还是学习上，自己管理、控制自我的能力较差，所以， 要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之 间、与平行班同学之间的竞争，相信能使学生们努力学习。 四、调动班级后进生各方面参与的主动性 对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自 己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然 是较容易完成的，逐渐培养自信，同时多找他们谈话，多给予 关心，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓励，多表扬，从 而使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己 的价值，并向老师和同学展示他们能行! 第 3 页