1、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料（共10篇）目录篇一、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材篇二、在校党委党纪学习教育专题研讨交流会上的发1-4“.3篇三、幼儿园党员干部教师党纪学习教育心得体会发篇四、幼儿园党员干部教师党纪学习教育心得体会发s材414篇五、学校党委书记校长党纪学习教育交流发言材料16篇六、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料18篇七、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言20篇八、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料23篇九、学校领导干部党纪学习教育研讨发言24篇十、学校领导干部党纪学习教育研讨发言29篇一、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会
2、发言材料在近期的党纪学习教育活动中，我深刻体会到党纪教育的重要性与必要性。通过认真学习党纪党规，不仅提高了自身的政治素质，而且对于如何更好地履行职费有了更为清晰的认识，也使我意识到作为党员的责任与担当。以下是我在此次学习中的一些心得体会。首先，党纪学习教育加深了我对党的历史责任的理解。通过对党章党规以及历史使命的学习，我认识到，作为一名党员，必须始终保持对党忠诚的政治品格，不断提升自我修养，严格遵守党的纪律，确保每一项决策和行动都符合党的要求和人民的利益。此外，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我进一步理解了新时代党的创新理论，明白了如何在实际工作中贯彻这些理论。其次，党纪学习教育增强
3、了我的自我约束能力。在学习中，我特别关注了党员干部的行为规范，如何在日常生活中严以律己，公私分明。学习党纪党规让我明白，每一名党员都应该做到知行合一，即知遒的不仅仅停留在口头上，更要通过行动去实践。这对于提高个人的道德标准和行为准则具有重要作用。再次，此次学习让我深刻认识到，作为党员，必须具备良好的政治敏锐性和鉴别力。在当前复杂多变的国内外形势下，党员需要具备辨别是非的能力，对各种错误思潮和不良风气保持警觉。通过党纪党规的学习，我加强了对形势的正确判断，能够在各种复杂环境下保持清醒的头脑，坚持党的基本立场。此外，党纪学习教育也是提高党性修养的重要途径。通过学习，我不断反思自己的行为和思想，努力
4、找出与党的要求存在的差距，并积极改正。这种自我反省和自我提升的过程，是提高党性修养的重要环节。党性修养的提高，不仅关乎个人的发展，也是确保党的纪律和规矩得到严格执行的基础。最后，我认为，持续有效的党纪学习教育是确保党组织纯洁性的关键。党组织通过定期组织党纪学习教育，不仅可以提升党员的理论水平，还可以通过党纪的严格执行维护党的形象。因此，将党纪学习教育常态化、制度化，对于构建风清气正的政治生态环境至关重要。通过本次党纪学习教育，我更加坚信，作为一名党员，我们应当不断提高自身的政治素养，严格按照党纪党规行事,为党的事业贡献自己的力量。希望我的心得能够对其他党员同志产生积极的影响，共同推动党的事业不
5、断向前发展。篇二、在校党委党纪学习教育专题研讨交流会上的发言同志们：在全党开展党纪学习教育，是党中央作出的重大决策，是贯彻落实党的二十大精神的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。党校站在“政治机关、政治人员、政治学校”的站位上，理应学在前、干在先、作表率。按照学习计划安排，现围绕“深刻认识加强党纪学习教育的极端重要性，在拥护两个确立、做到两个维护上做表率”主题，从3个方面谈认识和体会。一、提商政治站位，充分认识开展党纪学习教育的重大意义开展党纪学习教育是顺应历史潮流、把握历史主动的必然选择。“我们党之所以能够不断历经艰难困苦创造新的辉煌，很重要的一条就是我们党始终重视思想建党、理论强党，坚持
6、用科学理论武装广大党员、干部的头脑，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，无一不是在习近平总书记亲自领导、亲自部署、亲自指挥下取得和创造的，无一不是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下取得的。我们必须依靠学习，通过学习教育来统一思想、统一意志、统一行动。开展党纪学习教育是新时代新征程新使命的要求。面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大擘画的宏伟蓝图，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代
7、中国特色社会主义思想，用科学理论武装头脑，坚定信仰信念、把握历史主动，推动党的二十大确定的目标任务一步步变为现实。开展党纪学习教育是推进全面从严治党和党的自我革命的重要保证。党的二十大报告提出，全党必须牢记，全面从严治党永远在路上。习近平新时代中国特色社会主义思想直面新时代管党治党新形势、新任务，深刻回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，为全党时刻保持清醒和坚定，解决大党独有难题，指明了行动方向、提供了根本遵循。二、增进“四个认同”，深刻把握开展党纪学习教育的工作要求(一)以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，全面加强党纪学习教育。新修订的
8、纪律处分条例是我们党加强纪律建设的最新成果，是全体党员必须遵守的行为准则。我们要以学习贯彻条例为契机，全面加强全县党员干部的党纪学习教育。一是深入学习领会条例精神。要组织党员干部认真学习条例原文，逐条逐句研读，深入理解条例的修订背景、主要内容和实践要求。要通过集中学习、座谈交流、专题研讨等多种形式，使党员干部全面掌握条例的基本精神和核心要义，切实增强纪律意识和规矩意识。二是广泛宣传普及条例知识。要充分利用各类媒体平台，通过宣传栏、微信公众号、短视频等多种形式，广泛宣传条例的主要内容，让条例精神深入人心。同时，要组织开展条例知识竞赛、演讲比赛等丰富多彩的活动，激发党员干部学习条例的热情和积极性。
9、三是要把条例学习贯彻与日常工作紧密结合起来。要把条例学习贯彻作为加强党的建设的重要内容，与“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内活动有机结合起来，推动党员干部在日常工作中自觉遵守条例规定，做到内化于心、外化于行。（二）坚持问题导向，着力解决党纪学习教育中的突出问题。一是解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题。针对一些党员干部对党规党纪缺乏深入学习和理解的问题，要加强教育培训，通过举办培训班、开设讲座等方式，帮助党员干部全面系统掌握党规党纪知识。同时，要加强日常监督，对党员干部执行纪律情况进行定期检查和随机抽杳，发现问题及时纠正。二是解决明知故犯、知纪违纪的问题。对于明知故犯、知纪违纪的
10、党员干部，要严肃查处，决不姑息迁就。要加大对违纪违法行为的查处力度，形成有力震慑。同时，要注重加强警示教育，通过剖析典型案例、开展警示教育片展播等活动，让党员干部深刻认识到违纪违法的严重后果。三是解决党纪学习教育形式单一、效果不佳的问题。要创新党纪学习教育的方式方法，采用案例分析、模拟演练、互动教学等灵活多样的形式，增强教育的吸引力和感染力。同时，要注重利用现代信息技术手段，开展在线学习、远程教育等新型教育方式，提高教育的覆盖面和实效性。（三）注重实践运用，推动党纪学习教育成果转化为工作动力。党纪学习教育的最终目的是要转化为党员干部的实际行动和工作成效。因此，我们不仅要注重理论学习，更要注重实
11、践运用。一是将党纪学习教育与实际工作紧密结合。各级党组织和党员干部要将学习贯彻纪律处分条例与推动工作落实结合起来，确保党纪学习教育成果转化为推动经济社会发展的强大动力。要围绕县委、县政府的中心工作，把党纪学习教育融入到各项具体工作中，确保各项工作任务落到实处。二是发挥党员干部的模范带头作用。广大党员干部要以身作则、率先垂范，自觉遵守党的纪律规矩，做到言行一致、表里如一。要通过自身的实际行动，影响和带动身边的同志和群众，形成人人遵守纪律、个个维护纪律的良好氛围。三、力求实际实效，坚决以实际行动拥护“两个确立”，做到“两个维护”蔡奇同志在中央党的建设工作领导小组召开会议上指出,这次党纪学习教育，是
12、加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。对于我们党校来说，就是要始终坚守党校初心，保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。力求实际实效，就是要始终自觉服务中心工作。始终坚持正确办学方向。把学好讲好用好习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，找准党校工作与中心任务的结合点和着力点。自觉把党校工作放到集团公司“十个强市建设”工作大局中准确定位，践行“忠诚、自信、求是、致远”的X党校精神，
13、在对“人才强市”“党建强市”“文化强市”精准发力的基础上，继续坚持党校阵地在应对风险防控和承办重大会议等方面的特殊保障作用，全面巩固党校作为集团公司应急处突的硬支撑。力求实际实效，就是要守好阵地，做好育才文章。首先，要在党的二十大精神轮训上走在前列，干出精彩。坚持党校“五红教育”特色，让课程铺排更加科学有效，进一步抓好课程顶层设计，将党的二十大精神讲深讲透，将铁路实践课程讲好讲实，讲出成效；让党性教育更加入脑入心，将习近平总书记对党校学员管理要求融入“开班第一课”，将习近平总书记重要论述编入教材课文：将学员党支部建设贯穿培训始终，让廉政文化馆、铁路博物馆的参观体验更切实有效,多措并举烧旺“大熔
14、炉”，俄造“打铁人”；让学员管理更加严爱相加，坚持全体学员在校期间统一着装，统一佩戴学员牌，统一全程封闭管理；严格让支委班委团队担起班级管理责任，每堂课有介绍、有总结、有意识形态安全的守卫,每天的纪律有记录、有分析，每次的研讨有主题、有文稿。其次要在主题教育中发挥作用，做优品牌。围绕主题教育理论学习主要内容，发挥党校优势，般造“师说红课”送教组党内品牌，强化品牌意识，完善品牌机制，深化品牌特色,为读书班、中心组学习、党支部“三会一课”持续送上高质量精品课。此外，要在扩能建设上建出特色、建成一流。力求实际实效，就是要教研咨一体推进，献策大计要选准题:要组织全校全员围绕“党委点题、学员出题、自己命
15、题”积极开展科研活动。要畅通渠道。对标党校理论要参决策参阅等决策咨询报送载体，联合*办公室、*部等部门，打造信息咨询直通车，实现党校科研成果直接呈送集团领导,直接递送相关处室，直接作为菜单课程传送到基层站段，畅通科研成果落地的“最后一公里”。要育硕果，在用党的创新理论指导铁路实践方面多出精品。在科研成果落地求实上下功夫，确保科研成果进教材、进课堂、促决策。同志们，党纪学习教育不是一阵风，而是一项长期且艰巨的任务。我们要以这次动员部署会为契机，进一步统一思想、提高认识、明确任务、落实责任，推动全校党纪学习教育工作不断取得新成效。坚持从学纪入手抓好党纪学习教育切实做到学纪知纪明纪守纪党的纪律是党的
16、生命线，严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。回顾百年党史，我们党正是依靠严明的纪律，才一路克难化险、披荆斩棘，不断从胜利走向新的胜利。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，先后X次修订条例，把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪形式固定下来，不断严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，推动党在革命性锻造中更加坚强有力，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了坚强纪律保障。党的历史经验和新时代实践表明，加强党的纪律建设，是保持党的先进性和纯洁性、确保党不变质不变色不变味的有力保证
17、是增强党的创造力凝聚力战斗力、确保党政治统一思想统一行动统一的有效举措和不二法宝，必须常抓不懈。当前我们已经踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，随着世情、国情、党情的深刻变化，必然会遇到各种风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪。面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要把纪律建设摆在更加突出位置，就越要强调加强纪律性。这次党纪学习教育，就是要从学纪入手，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，知行知止、令行禁止，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。条例把党章、党中央
18、的纪律要求以及其他党内法规的纪律规定，整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律“六项纪律”，全面划出了不可触碰的纪律红线，是各级党组织和党员干部知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则。学纪、知纪、明纪、守纪，必须坚决贯彻落实党中央决策部署，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求。政治纪律是党最根本、最重要的纪律，必须在遵规守纪中永葆政治本色，始终做到立场坚定、对党忠诚。条例把政治纪律排在“六项纪律”之首，清晰列出违反政治纪律行为的处分，为各级党组织和广大党员树立起了旗帜鲜明讲政治的标准，就是要坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，时时刻刻在政治方向、政治立场、政
19、治言论、政治行为上同以习近平同志为核心的党中央对标对表、保持一致。作为党员领导干部，要把遵守政治纪律摆在首位，任何时候都坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，对党绝对忠诚，与党中央同心同德，真心爰党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党，始终做政治上的“明白人”“老实人二组织纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的基本条件，必须在遵规守纪中践行“四个服从”，始终做到听党指挥、步调一致。条例把“四个服从”细化具体化，列出对违反组织纪律行为的处分，突出强调民主集中制的贯彻执行，突出强调新时代党的组织路线的贯彻落实，突出强调增强党员的组织观念。作为党员领导干部，要严守组织纪律，强化组织意
20、识，处理好个人与组织的关系，处理好民主与集中的关系，处理好自由与约束的关系，切实做到“四个服从廉洁纪律是实现干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障，必须在遵规守纪中坚决守住底线，始终做到廉洁奉公、干净清白。条例在廉洁纪律部分对内容、对象、执纪上进行明确，既体现了纪严于法、纪在法前、动辄则咎，又体现了反腐败无禁区、全覆盖，充分彰显了我们党一刻不停推进反腐败斗争的坚定决心。作为党员领导干部，要认真学好用好廉洁纪律，一方面弄清楚“廉洁底线是什么，更好学握廉洁用权的行为规则；另一方面弄清楚“廉洁底线怎么守二把思想防线筑牢，从小事小节守起，始终公私分明、秉公用权、清正廉洁。群众纪律是党的先进性的重要体现
21、必须在遵规守纪中站稳人民立场，始终做到心系群众、为民造福。条例紧扣群众最关心、最直接、最现实的利益问题，顺应群众对美好生活的向往，将新时代密切党群干群关系的经验做法固定下来，将维护群众利益的要求确定下来，充分体现了我们党的初心使命和性质宗旨。作为党员领导干部，要始终牢记党的根本宗旨，认真践行以人民为中心的发展思想，自觉走好新时代党的群众路线，切实解决好群众急难愁盼问题，用我们的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数工作纪律是党的各项工作正常开展的重要保证，必须在遵规守纪中扛起使命责任，始终做到勤勉敬业、担当作为。条例对违反工作纪律行为的处分规定，清晰划出具体工作中必须遵守的行为规范，有利于推动
22、党员干部正确履职、警醒知止。作为党员领导干部，要带头执行党的工作纪律，切实做到履职尽责、真抓实干、善作善为，在攻坚克难中不断创造新业绩、打开新局面。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为准则，必须在遵规守纪中培养高尚情操，始终做到品端行正、一身正气。条例严明生活纪律，列出的负面清单既管线下又管线上、既管自己又管家人、既看行为又看影响,有助于引导党员强化身份意识，严格约束自身言行，履行好党员义务，更好承担起党员责任。作为党员领导干部，要以严格生活纪律来要求和管束自己，认真践行社会主义核心价值观，加强家庭家教家风建设，切实做到明大德、守公德、严私德。篇三、幼儿园党员干部教师党纪学习教育
23、心得体会发言材料这几天，我按照幼儿园党支部的安排，认真阅读了新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）。通过阅读、学习，我有以下几点体会：一要牢固树立法治意识，严格按照法律法规和各项规章制度开展工作。要主动加强纪法学习，增强纪律意识、法治意识、制度意识，经常对照党的理论和路线方针政策、对照规章制度、对照初心使命，看清一些事情该不该做、能不能干，将纪律规矩立于心头，内化于行，时刻自重自省。用法律来规范自身的行为，要以身作则，在工作中严格遵守宪法和教师法，努力做尊法学法守法用法的模范，依法执教、依法从教，不参加各种校外培训机构，不体罚、侮辱幼儿，不传播不利于国家团结和安全的谣言。二要敬畏纪律规
24、矩，切实遵守党章。党的信仰和纪律都来源于党章。遵守党章，首先从遵守党规党纪开始。只有守住了纪律和规矩的底线，遵守党章才能迈出坚实的第一步，才能避免犯错。作为一名党员领导干部，要联系自身实际，不断增强自己的党章意识、组织意识、纪律和规矩意识，自觉遵守党章党规，始终把党章党规作为必须遵循的总规矩,自觉用党章规范自己的一言一行，带头遵守纪律和规矩，做守纪律、讲规矩的表率。三要坚守道德底线。道德是做人做事的基本准则，也是廉洁自律的重要基础。我们要始终保持高尚的道德品质，做到言行一致、表里如一。在工作中，要坚守职业遒德和操守，不得利用职务之便谋取不正当利益，不得参与任何违法违纪活动。四要加强监督和执纪。
25、监督和执纪是保持党的纪律性的重要手段。我们要加强对党员干部的监督和管理，建立健全监督机制和执纪问责制度，对违纪违法行为进行严肃查处和问责。同时，要加强对党员干部的教育和培训，提高教职员工的纪律意识和规矩意识，增强自我约束能力和拒腐防变能力。五要用心对照条例内容，对标对表找差距，反思工作中存在的偏差和不足，可能会给工作带来潜在的风险和P急患，必须及时纠正。通过这次学习，我认识到遵守纪律不仅是一种义务，更是一种责任，需要从日常小事做起，从点滴细节抓起，不断增强纪律意识和规矩意识。篇四、幼儿园党员干部教师党纪学习教育心得体会发言材料近期，我结合集中学习和个人学习，深入学习了党中央印发了修订后的中国共
26、产党纪律处分条例（以下简称条例），感触极深，收获颇丰，启迪很大。通过学习使我认识党和人民事业贡献力量。篇八、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料在党的伟大事业中，纪律是我们党的生命线。近期，我认真研读了新修订的中国共产党纪律处分条例，深感其对于加强党的纪律建设、推进全面从严治党具有重大的现实意义和深远的历史意义。这不仅是对我个人党性的一次锤炼,更是对我职责的一次深化理解。学习过程中，我详细研读了条例的每一项内容，深刻感受到党的纪律严明性和不容侵犯性。新条例的修订，是对过去经验的总结，更是对未来发展的规范。在学习过程中，我遇到了一些困惑和挑战，例如，如何将条例中的精神与幼儿园的实际工作相结
27、合，确保在日常管理中既能体现党的纪律要求，又能保证幼儿园的和谐稳定。经过深入思考和与同事们的讨论，我逐渐找到了答案。那就是要在严格遵守党的纪律的同时，结合实际，灵活运用，确保党的政策在幼儿园中得到贯彻执行。学习新条例，让我深刻认识到作为一名党员干部，必须时刻绷紧纪律这根弦，不仅要自己做到守纪律、讲规矩，还要引导和教育身边的同志共同遵守。同时，我也意识到，作为一名幼儿园党支部副书记，我更要以身作则，严格要求自己，做到遵纪守法，为幼儿园的师生树立一个良好的榜样。同时，我也将在今后的工作中更加注重党的纪律建设，确保看，既有高校校处级领导干部，也有普通教师。高校领导干部出现违法违纪问题主要是职务犯罪，
28、而普通教师出现的违反党风党纪的案件主要是学术问题和科研经费两个方面。二是问题领域比较集中。据中国社会科学院科研局、中国社会科学院中国廉政研究中心、社会科学文献出版社联合发布的反腐倡廉蓝皮书指出，通过中央巡视组和教行部巡视组的巡视也发现，目前高校的腐败案件主要集中在招生录取、基建项目和物资采购、财务管理、校办企业、科研经费和学术诚信等七个重要领域。三是涉案层级高。在他们当中，大多数具有高学历或（和）高职称，也不乏学科带头人等号称“最强大脑”的学术大咖，均具有较高的个人素质。此外，从近几年公布的高校贪腐案可以发现，党风党纪违规人员的行政级别也普遍较高，院处级、校厅级干部占了很大比例，较高的行政级别
29、以及由此而生的各种特权为他们违反党风党纪、实施贪腐提供了方便之门。四是负面影响大。与高校系统以外的腐败相比，高校系统内的腐败造成的后果影响更深远。主要体现在腐败案件侵蚀了高校特有的人文社会环境,毁坏高校在人民群众中的印象。最重要的是，这些发生的腐败案件将深刻影响在校大学生“三观”的形成与建立，因此在高校加强反腐倡廉工作显得更为重要。二、高校违纪案件的重要成因违纪是迈向腐败深渊的开始，治理高校腐败必须要深入分析违纪行为的影响因素。通过实证和学理分析，我认为高校违纪案件的成因主要有三大因素，即贪欲、权力和机会。1 .失去信仰根基的贪欲诱发违纪。贪欲即贪婪的欲望。就“欲望”这个词而言，没有好坏之分。
30、从国家、民族层面上来讲，振兴中华、实现中华民族伟大复兴、实现中国梦、建立富强民主的国家等等都是我们的欲望，在这种欲望作用下，党领导全国各族人民，奋发图强，枳极进取，取得了令世人瞩目的成就，提升了中华民族在世界上的国际地位，提高了人民群众物质文化水平。然而，极少数领导干部无法克制个人的欲望，使自己的欲望远离了社会的要求，超出了做人的道德底线，超越了法律界限。他们利用手中的权力，大肆敛财，进行各种肮脏的交易来满足自己的欲望，在欲望的深渊中迷失了自我，泯灭了党性，最后走向了人民的对立而,成为了阶下囚，人的欲望和贪婪是腐败的温床，使掌权者丧失了立场。2 .缺失监督机制的权力放任违纪。“权力”一是指政治
31、上的强制力量；二是指职责范围内的支配力量。权力主要体现在掌握资源、支配资源方面。从现在的体制关系来看，干部是上级任免的，权力看越来似乎是上级组织授予的。但是上级组织是党代会或人代会选举出来的，归根到底，所有干部都是人民群众选举出来的，权力是人民群众赋予的，它来自于人民。因此，作为领导干部理所当然地应该为人民服务,利用好手中的资源，为人民谋福利，也就是我党讲的“执政为民然而极少数领导干部，为了满足个人的需要而滥用公共权力，视权力为己有，把自己权力范围内的资源，为个人利益服务，为少数人服务，进行“权权交易、权钱交易、权色交易”，进而走向犯罪，成为人民的罪人，最终被人民收回权力，银铛入狱。3 .出现
32、制度真空的机会促成违纪。落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任，纪委负监督责任。要落实党委的主体责任和纪委的监督责任，强化责任追究。然而从发生腐败案件的单位来看，少数党组织没有从思想上深刻认识落实主体责任的极端重要性，强化党要管党、从严治党的政治责任意识不强，导致党风廉政建设的责任体系没有形成，责任没有压实压牢，出现了管理方面的漏洞。另一方面，有些单位的纪委形同虚设，监督不力甚至没有监督，有的监督也是走走过场，没有强化党内监督、强化监督执纪问责，导致在反腐倡廉方而出现了真空地带。从上述观点来看，高校出现违反党风党纪案件时必须同时具备欲念贪婪、权力资源和机会漏洞三个因素，三者缺一不可，缺少其中一
33、个或两个因素，都发生不了腐败问题。三、预防高校违纪行为发生的对策针对高校产生违反党风党纪案件的成因，预防其发生应从以下几个方而入手。1 .加强理想信念教育，根治贪欲。持续加强对高校教师党员和领导干部进行理想信念教育，从思想上建立预防违反党风党纪的思想防线，切实增强高校教师党员和领导干部的党员意识和拒腐防变能力，从而防止其落入欲望和贪婪的蛛网。2 .抓好监督机制建设，约束权力。高校要高度重视制度建设，一方面始终坚持党委领导下的校长负责制，严格执行“三重一大”集体决策制度，不断完善群众参与和集体决策相结合的决策机制;另一方面着力健全完善基建项目、物资采购、招生录取、财务管理、科研经费、校办企业、选
34、人用人等领域各项制度，尤其完善招投标管理制约机制，健全内部财务防控制度，保证学校资金使用安全和利用效率。最终构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，确保学校将各项权力装进制度的笼子，始终运行在阳光之下。3 .强化党委主体责任，堵住漏洞。学校党委一方面要把党风廉政建设纳入学校发展总体规划，列入党委重要议事日程，并逐渐细化党风廉政建设主体责任内容；另一方面还要切实加强对高校领导干部的监督，严格执行党风廉政建设责任制，构建自上而|全方位的目标责任体系，把落实责任制和规范招生录取、物资采购、工程招投标、科研经费使用等重:点工作紧密结合，将监督工作融入日常管理之中。4 .用好执纪“四种形态”，防
35、范“机会”。面对目前高校违反党风党纪问题频发的严峻形势，一方面必须保持严惩高压态势,坚持做到有腐必反、有贪必肃，坚持做到无禁区、全覆盖、零容忍，重点遏制重点领域发生违反党风党纪问题:另一方面学校各级党组织要全面履行监督职责，把纪律挺在前面，切实用好监督执纪“四种形态”，抓早抓小，发现错误苗头及时谈话函询提醒，减少教师党员干部违反党风党纪的机会。篇十、学校领导干部党纪学习教育研讨发言同志们：党的十八大以来，党中央全面加强纪律建设，两次修订党纪处分条例，明确了管党治党的尺子。党的十九大把纪律建设纳入党的建设总体布局、写入党章，进一步表明用严明的纪律管党治党的坚定决心。党的二十大对全面从严治党作出战
36、略部署，强调坚持以严的基调强化正风肃纪，要求全面加强党的纪律建设。中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。我们深切感到，加强纪律建设必须顺应全面从严治党的形势，聚焦强意识、强监督、强作风，为*高质量发展提供坚实保障。一、深化认识，把握党纪学习教育的重大意义在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的贵大决策部署。开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。一是要站在全局和战略的高度，深刻认识党纪学习教育的重大意义,切实把思想和行
37、动统一到党中央决策部署上来，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护二是要统一思想、提高站位，深刻领会习近平总书记关于党的纪律建设的时代价值，深刻认识开展党纪学习教育是全党学习贯彻中国共产党纪律处分条例的具体行动，也是巩固拓展学校主题教育成果、提升党建工作质量、推动高质量发展的重要举措,，切实增强抓好学习教行的责任感和使命感。二、突出重点，推动党纪学习教育深入开展在推进党纪学习教育过程中，要准确把握目标要求，抓好重点工作，主动对标对表、不折不扣贯彻落实党中央、省委决策部署，紧密结合学校实际高质量开展党纪学习教育。一是要突出学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效，准确
38、把握新修订条例突出特点和“六项纪律”的主旨要义、规定要求，引导党员、干部把条例学习好、理解好、运用好，以严明的纪律为学校高质量发展保驾护航。二是要抓好学习教育与主责主业的深度融合。要将学习教育与学校中心工作紧密结合，把学习成果转化为推动学校高质量发展和升本建设的强大动力。三是要把开展党纪学习教育同巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果结合起来，同推动学校党的建设工作结合起来，确保学习教育取得实效。三、强化措旅，确保党纪学习教育取得实效学校各级党组织要准确把握党中央和省委确定的“任务书”和“路线图”，从严从实抓好各项重点任务。一是要组织党员、干部原原本本学习条例，通过理论学
39、习中心组集体学习、举办领导干部读书班、“三会一课”、主题党日等形式开展学习研讨，基层党组织书记要讲好纪律党课。二是要坚持以案促学、警钟长鸣，结合实际开展警示教育，用好各类警示教育资源，深刻剖析反面典型案例，确保全体党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。三是要加强解读和培训，开展条例解读辅导，帮助广大党员、干部深化条例的理解运用；开展党员、干部专题培训I,将条例纳入党员、干部培训教学体系；加强宣传解读，扩大宣传力度，坚决反对形式主义。同志们，开展党纪学习教育意义重大、任务艰巨。全校上下要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，压紧压实责任，认真谋划安排，精心组织实施。领导班子成员要以上率下、示范带动。各级党组织要拧紧责任链条，狠抓责任落实。工作专班要健全工作机制，加强统筹协调、上下贯通、协同联动，确保党纪学习教育高标准、高质量。党员、干部要强化遵守纪律的政治自觉、思想自觉、行动自觉，树立正确的权力观、政绩观、事业观，以良好作风保证党纪学习教育走深走实，切实把学习成果转化为推动学校高质量发展的实绩。我就讲这些。谢谢大家！
免费区 
