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1、第 1 页 班主任工作计划小学五年级报告 特征码 lOxcsCubwMotOiQHzdEj 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通 过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习 惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的 能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守 纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和 接班人。 二、学生现状分析： 五(1)班共有 36 名学生，17 名女生，19 名男生。每个孩子 都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良， 好奇心
2、强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的 卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部 分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力 差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步 培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。 三、工作要点以及采取的采措施 1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺 第 2 页 利完成。 (1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教， 在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护 学生的角度出发，了解关心学生。及
3、时了解学生的心理变 化，掌握他们成长道路上的发展情况。 (3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和 家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工 作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结 向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。 (1)重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学 生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生 发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分 必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配 合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规 训练。重点落实好小学生日常行为规范
4、，使学生逐步形成良 好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使 一个学生掉队。 (2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工 作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努 第 3 页 力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还 要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们 的能力。 (3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主 任工作，是充分发挥学生特 长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少 先大队，结合实际搞好各项活动。 (4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积 极参加体育锻炼，积极参与 学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学 生的参与意识。 3、作好安全教育和安全管理 对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在 学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学 生在学校的安全工作。 4、好住校生的管理。 对住校生进行必要的生活指导和帮助，培养他们对生活的 自理能力，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母， 在外靠朋友。教会他们互帮互助的好习惯。 第 4 页