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1、第 1 页 聋康班班主任工作计划1 特征码 XivNAWJUfCKXqSeAckTo 这两年我一直担任着聋康班班主任工作，根据对孩子们学习能 力、生活习惯等方面的了解，本学期在加强良好班风班纪建设 工作的基础上，我将着力培养孩子们各方面综合素质，发展孩 子们的个性，为他们即将步入普校、回归主流打好基础。因此， 特制订计划如下： 一、指导思想 认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作计划与少先队 工作计划为指针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作 和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质， 努力建设良好的班风和学风。根据工作环境的特点，充分利用 现有设备，挖掘教师队伍的专业优
2、势，完成上级下达的年度康 复任务，使聋儿能听会说，与正常人交往，达到回归主流社会 的目的。 二、班级情况分析 全班共 7 个学生，年龄参差不齐，最大的 8 岁，最小的 2 岁， 还有一个是这学期新加入的。四个年纪大点的活泼好动、天真 烂漫，思想、品德都不成熟，处于形成的初步时期，对于学校 第 2 页 班级的各项纪律、规定还不能自觉遵守,心中集体主义观念还未 形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神， 学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段；一个年 纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训能够摆脱家人的陪护独自 进入课堂上课，但因为年龄小，还不能生活自理，上课哭鼻子 要吃东西的习惯还
3、不能克服；刘雅晴，将继续对她采取亲子同 学的方式进行教学；李心雨新加入班级，一来年纪小，生活不 能自理，二来对周围环境还很陌生，需要有一个适应的过程。 三、班主任工作基本要点 1、加强常规教育，培养学生的自觉性。结合日常教学活动，通 过各种具体的事例演示，使学生明白什么是应该做的，什么是 不应该做的，使他们形成了良好的行为习惯。 2、抓好补差工作，树立其自信心。根据学生年龄跨度大，听力 损失的不同，各种能力的发展存在很大差异的特点，因材施教， 同时抓好补差补缺工作，树立每个孩子的自信心。 3、做好家校联系，共同教育。通过建立家校联系本，交流孩子 每日个别训练作业等方式，加强和家长的沟通，争取家
4、长更好 的配合和支持，达到共同教育孩子的目的。 4、结合实际开展适合儿童身心特点的班级活动。根据学校德育 工作安排，确定好本学期各项活动的主题，争取家长的配合， 组织和引导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主 题亲子活动、手工绘画作品展示活动等。 第 3 页 5、营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，通过布置 适合学前班儿童特点的教室环境，让部分学生尝试参与班级管 理等方式，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 6、通过多种途径，采取多种方法，对学生开展个别教育，做好 个别训练记录。 7、进一步完善档案建设和管理工作，在丰富纸质档案和图片档 案的基础上，逐步加大影像视频资料
5、的投入力度。 四、工作措施 1、认真制订好适合本班的班级工作计划，并认真组织实施； 2、做好学生听觉言语能力评估和学习能力评估，认真细致填写 学生评估档案，制定各项训练计划，认真组织实施。 3、细致了解学生一日活动情况和在家生活情况，教育学生 养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、重视社会、 家庭教育的作用，密切结合社会、家庭对学生进行“三结合” 教育 5、注重学生在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好 的教育体系。 五、具体工作安排 2 月份 1、做好新学期老生入校工作和插班生的安置工作。 2、制订新学期的工作计划。 3、进行教学用品申购领取。 第 4 页 4、做好各项开学准备
6、工作，创设良好的教育环境（包括：观察 角、壁画、活动区角等） ，制作家校联系本、领取教材及教学用 具。 5、开展开学家长会议。 3 月份 1、组织“三八节”庆祝活动。 2、逐步规范完善班级各项规章制度。 3、按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动（如：角色游戏、 建构游戏） 。 4、加强对班级教育教学的督导管理，及时发现问 题、指出问题。 5、结合 3 月 12 日植树节、3 月 21 日世界林业日、3 月 22 日世 界水日、3 月 23 日世界气象日等环保节日，开展相关的环保主 题教育活动，并在日常活动中开展“护绿小使者”活动，培养 幼儿的环保意识和行为习惯。 4 月份 1、深入观摩班级一
7、日活动，着力提高班级的保教质量，建立良 好的 的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。 第 5 页 2、组织幼儿外出春游，并在日常生活中及时引导幼儿关注季节 和周围环境的变化。 3、以“4 月 22 日地球日” 、 “爱鸟周”为主题，开展保护地 球妈妈 、 鸟类是我们的好朋友等环保教育系列活动。 4 更 新角色游戏和区域活动内容，为幼儿提供多样化的游戏内容， 并培养幼儿良好的游戏活动常规。 5 月份 1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。 2、继续深入观摩班级一日活动，加强班级一日活动常规（学习 活动、游戏活动、生活活动）的规范管理。 3、开展互帮互助教育，增强孩子们班集体意识。 4、安全教育和夏季防暑教育。 67 月份 1、开展庆“六一”节日活动。 2、开展“幼儿手工、绘画作品展” 。 4、进行康复评估，填写学生档案。 5、测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。 6、组织开展期末家长会。 7、清点教学用品、资料归档。 8、完成班级各类工作总结。 第 6 页