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1、中班健康活动教案：练习投掷教案（反思教学）中班健康活动实践教学计划（含教学反思）主要包括活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，实践实践（包括对不动对象和动对象的透支技术） ）为提高动作的协调性和敏感性，适合幼稚园教师参加中班健康活动班。快来看看练习投掷的教案。活动目标1.练习投掷（包括使未移动的物体透支的技术和正在移动的物体）。2.提高行动的协调性和敏感性。3.培养比赛意识，体验游戏带来的挑战和乐趣。4.培养孩子对运动的兴趣。5，初步了解健康小常识。主要困难两只手平坦，跟随音乐的平行线。活动准备向孩子询问事件的要求和事件的预防措施。活动程序首先，开始部分：组织形式由于班上的孩
2、子人数过多，孩子被分为两列。二，中间部分：每个孩子一个沙袋彼此叠放，两只手与音乐水平平行。2.向孩子询问活动的要求以及活动中的注意事项。3.学习和练习扔不动的物体。老师解释了投掷过程中的规定动作。4，儿童习题，老师总结这部分。年幼的孩子投掷并练习重复的活动，直到孩子掌握必需品。在图5中，老师演示了将沙袋扔给幼儿的移动物体的技巧。两位老师带领两个团队对动作进行分解练习。6.比赛：老师带领几个孩子参加比赛。总结之后，继续比赛，看看哪支球队赢得了最终胜利。教学反思体育是儿童手，眼，四肢和参与活动之一。这也是孩子们愿意参加的活动之一。也是需要长期坚持的活动课。该活动班级的设计合理，规范，并充分结合了学龄前儿童的年龄特征和身体特征。开始平衡孩子的情绪，让孩子为活动做准备；中间部分通过孩子首先练习扔不动的物体，让孩子体验活动的乐趣，然后通过练习分解动作进一步掌握和加强孩子掌握动作技巧的能力。此外，教师的个人参与增加了儿童活动的乐趣；最后，“赛赛赛”游戏活动使孩子们的体育活动平静下来。在未来的体育活动中，运动器材应更丰富，比赛内容应更加丰富。在活动中，让孩子们学会自己玩耍，体验活动课的乐趣，并锻炼孩子身体的灵活性。使孩子的身体健康成长。