《中班数学活动教案：2的分解与组合教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班数学活动教案：2的分解与组合教案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中班数学活动教案：2分解与教案结合中班数学活动2的分解与结合教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动评价等内容。在手术中，认识到这两种物质的分解和结合，并培养了孩子的观察，判断和动手能力。适合幼稚园老师参加中班数学活动班。来看看两个教学计划的分解和结合。活动目标：1.了解操作中2的分解和组合。2.培养孩子的观察力，判断力和动手能力。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4.培养幼儿进行比较和判断的能力。5.激发孩子对学习的兴趣。活动准备：1.制造两个玩具灭火器。2.玩具的数量与儿童的数量相同，每个类别两个。3.小黑板，数字卡2个以上的数字卡。活动程序：1.拿出一个玩具灭火器
2、，并问孩子：这是什么样的工具，会有哪些人使用？有几种玩具灭火器，请儿童找到相应的数字卡2。2.认识2的分解。将两个玩具灭火器分配给两个孩子，要求孩子们手中有几个玩具灭火器，并让两个孩子分别拿数字卡1来引导孩子们了解两个灭火器分发给两个孩子。一个，即2，该数字可以分为1和1。老师在黑板上贴了2的组成（即2分为1和1）。3.认识到2.的组合。请两个孩子将玩具灭火器和数字卡退还给老师，并指导孩子了解两个孩子的灭火器已合并为两个灭火器。 1和1的组合为2，老师在黑板上推出2的组合（即1和1合成为2）。4.要求孩子说出之前的过程，并指导孩子进一步理解2的分解和结合。5.给每个孩子两个玩具和相应的数字卡2，1，让孩子的操作2分解和组合，由老师指导。活动评估：1.了解2的分解和组合。2.可以使用玩具执行2次分解和组合操作。