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1、第 1 页 高三历史备课组 20XX 教学计划 特征码 KkTrGxTOcOCbDNfLHUip 一、教学任务 根据上学期第一轮复习后学生的知识掌握情况再进行两轮 复习，巩固各知识点，强化知识体系;同时加强综合训练，实行 每周一考，全面提高学生的解题能力以及思考能力。 二、情况分析： 本届学生的情况不容乐观，历史基础知识很不扎实，理解 运用能力较差。在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础， 强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为专题 与整体复习中的一大挑战。 三、总体措施 第二阶段，即完成各知识点专题的教学和第二轮复习(“二 模”之前)，巩固其考点，并进行针对性练习;后阶段加强综
2、合 训练，全面提高学生的解题能力以及思维分析能力。 第 2 页 第三阶段，即第三轮复习(高考之前)，查漏补缺，挖掘潜 能，深化知识。 四、教学要求 认真学习教学大纲，研究新课程，不断关注高考动态，扎 扎实实抓好本届高三历史复习工作。统一复习计划，统一教学 进度，统一各项评析工作，相互学习，取长补短，共同努力， 力求完成各项指标。 五、教学安排 20XX.2.2420XX.4 月底(第二轮复习) 完成章节复习和专题复习，对知识点按章节体系、专题 体系进行系统复习，并注重进行综合测试，巩固学生所掌握的 考试要点。 2.做好高考综合练习卷以及历年的高考试题，让学生熟悉 “高考模式” 。 第 3 页 3. 进行个别辅导，提高优秀生的成绩及班级整体实力。 2004.5.1高考前(第三轮复习) 全面复习巩固，完善知识体系，把握高考思路。 查漏补缺(集中指导与个别辅导相结合)，挖掘学生潜能。 3.进行各种综合能力测试，加强学生对高考的适应性。