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1、第 1 页 高中班主任工作计划 特征码 aboGniNQIEUnRVLjNTUB 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已 经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防, 转眼之间就过去了,没有时间回味。 来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任, 资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领 导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压 力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作, 特别制定本学期工作计划: 班级情况: 1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表 现较佳,
2、获得教师的好评。 3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足, 上课喜欢睡觉。 4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生 生活表现有些懒散。 工作内容: 第 2 页 1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。 2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表, 制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等, 对违纪现象进行教育。 4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的: 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级 管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学 习中来。 工作措施:
3、 建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范 教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表 率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。 具体安排 到第四周: 1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住 三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识。 2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和 主要问题; 3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律 第 3 页 的规定; 4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。 第五到第九周: 1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等; 2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日; 3、配合课任教师做好晚
4、自习的纪律监督和维持工作。 完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况 进一步了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵守。男生宿 舍内务较差,女生情况较好。 第十到十三周: 1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成 协调,互相配合; 2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡 觉的学生进行辅导; 3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪。 基本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交流顺利, 对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解,能够配合他 们的具体情况进行教育和辅导。 第十四到十七周周: 工作完成较好。 第十八周到二十周: 1、加强监督,防止学生由于假期
5、的影响而出现懈怠的情绪, 第 4 页 维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中; 2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开 学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的 学习计划; 3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓励学生踊跃参加, 对入场式和运动员进行训练。 圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物 钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了 自己的学习计划和目标。 第二十周到二十二周: 1、对校运会前期的工作进行巩固,安排学生的具体任务; 2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备。 本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕 业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生 活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。 只要努力,那么就会成功!